【正文】 個(gè)單元學(xué)習(xí)中，學(xué)生將經(jīng)歷觀察的過程，體驗(yàn)到從不同的位置觀察物體，所看到的物體可能是不一樣的，最多能看到物體的三個(gè)面；能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀；通過觀察活動(dòng)，初步發(fā)展空間概念。 一．本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想：初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（1格表示2個(gè)單位）和統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。 進(jìn)14第八單元58除法410第六單元14時(shí)、分、秒4但是我覺得他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情還是很高漲的。小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 因此，在這一學(xué)期的教學(xué)中更多贏關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上，并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。 第四單元“分一分與乘法”，第五單元“除法”。 統(tǒng)計(jì)與概率：第九單元“統(tǒng)計(jì)與猜測(cè)”。 要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。 要注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力，還誚鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)解答日常生活和學(xué)習(xí)中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。 劃11六、七單元513乘法口訣（二）4413第八單元14除法4 要滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 了解同一問題可以有不同的解決辦法。 初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。在簡(jiǎn)單的猜測(cè)活動(dòng)中，初步