【正文】 如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。首先，學(xué)生成員要加強自身建設(shè)，同時，更要培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，團(tuán)結(jié)合作會是活動辦得更為順利，也會使得學(xué)生會的組織充滿人情味。第二，學(xué)校對于學(xué)生干部一味的講奉獻(xiàn)，然而好多學(xué)生就是在默默的為學(xué)生工作奉獻(xiàn)的過程中，工作影響了學(xué)習(xí)，最終，不理想的成績也讓人們無能一心工作，最終工作學(xué)習(xí)都落后了，就在這樣的不良情況下，惡性循環(huán)。你可以不做事，我為什么就要做，久而久之就出現(xiàn)蝴蝶效應(yīng)，最終誰都不做事。這樣我們的工作將得以順利進(jìn)行。因此，為加強學(xué)生會自身建設(shè)，就必須建立健全學(xué)生會組織文化機制，也就是學(xué)生會文化建設(shè)尤為重要。作為學(xué)生會的一名成員，就應(yīng)該了解同學(xué)，知道他們需要什么，想做些什么。（三）機構(gòu)臃腫、人浮于事、工作拖沓懶散。同學(xué)們參加活動的激情降低。要增強大局意識，發(fā)揮上情下達(dá)的作用，及時將黨的指示精神和學(xué)校有關(guān)情況傳達(dá)給同學(xué)，并做好解釋、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，鞏固黨在青年學(xué)生中的群眾基礎(chǔ)，做到維護(hù)學(xué)生利益與學(xué)校利益的統(tǒng)一。所以我個人認(rèn)為，新時期學(xué)生會的建設(shè)在加大評優(yōu)機制建設(shè)的同時，也應(yīng)落實一下我們學(xué)生會的懲罰制度。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。就當(dāng)前的情況來看，學(xué)生會的獎懲制度首先存在的問題是機制還不夠完善。好多部門從設(shè)立到現(xiàn)在，沒起到真正的作用，與建立該部門的初衷南轅北轍，沒有起到服務(wù)學(xué)生的作用，反而，使得學(xué)生會組織臃腫，還給一些積極工作的部門產(chǎn)生了不良影響，所以面對這些情況，我們建議采用組“精裝”而去“敗絮”戰(zhàn)略，精簡隊伍，人不在多，而在精!創(chuàng)新 要堅持繼承與創(chuàng)新，不斷豐富學(xué)生會活動的內(nèi)容與形式。不寫工作計劃、總結(jié)。其實我早想寫一篇有關(guān)做學(xué)生干部心得感悟的文章，畢竟自己大學(xué)做了三年的學(xué)生干部。另一方面我希望學(xué)生會這個組織是一個力打不散，水沖不跨的組織。只有傾盡全力，才能夠出色優(yōu)秀。伴隨著兩次換屆改選，我也現(xiàn)在成為了這個組織中的一名老成員?，F(xiàn)在學(xué)生會出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，個別學(xué)生干部的工作就是光憑自己的經(jīng)驗、想法做事。而且，對于我系團(tuán)總支學(xué)生會的機構(gòu)部門設(shè)置，多數(shù)學(xué)生會成員也提出質(zhì)疑，學(xué)生會主席團(tuán)的幾個人領(lǐng)導(dǎo)十三個部門，一方面，主席團(tuán)偶爾出現(xiàn)各部門照顧應(yīng)接不暇，使得有些部門懶散、怠慢；另一方面，學(xué)生會中很多部門工作、活動任務(wù)分配不均勻，導(dǎo)致，一些部門忙的不可開交而另一些則無所事事。針對現(xiàn)狀，結(jié)合我們現(xiàn)有的實際情況，我認(rèn)為要想從根本上解決這一問題，就必須在學(xué)生會內(nèi)部建立一套能被大家所接受的獎懲機制。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。新的時期有著新的形勢，新時期的高?，F(xiàn)狀對新時期的學(xué)生會建設(shè)提出了更多、更新、更高的要求，新時期的高校學(xué)生會隊伍應(yīng)該是一支團(tuán)結(jié)、高效、奮進(jìn)的隊伍，發(fā)展的路上充滿艱辛，但我堅信隨著各項條件的不斷成熟，我們高校的學(xué)生會建設(shè)一定會達(dá)到一個新的高峰，登攀一個新的高度！ 四、收獲總結(jié) 進(jìn)入學(xué)生會，大家鍛煉了自己，豐富了大學(xué)生活，提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，在這里，學(xué)生會的每一個成員因為能夠為我系廣大學(xué)生服務(wù)感到很自豪、很滿足，在組織、策劃、舉辦活動的過程中結(jié)交了很多良師益友，也學(xué)到了很多業(yè)余技能，如晚會后臺終控和辦公室軟件等等，付出的是學(xué)生會成