【正文】 南通市地步灣幼兒園《 各種各樣的人 》主題活動計(jì)劃班級： 小二 班 帶班老師： 周、龔 第11周： 4 月 29 日—— 5 月 3 日學(xué) 習(xí)目 標(biāo)一、幫助幼兒認(rèn)識春天，享受春天的美麗。習(xí) 慣 培 養(yǎng)學(xué)習(xí)聽鈴聲做事情。星 期一二三四五晨 間活 動教室：跳格子大型玩具音樂室：扔沙包一樓操場：捉尾巴音樂室：玩皮球課 程學(xué) 習(xí)語言：小鴨找朋友科學(xué)：白天和黑夜語言:大口袋健康：我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來數(shù)學(xué)：褲子比一比音樂游戲：找朋友桌面游戲：小小建筑師體育游戲：放煙火美工游戲：好吃的面條體育游戲：接球區(qū)域活動：彩紙飄飄區(qū)域活動：糖果屋區(qū)域活動：美麗的花區(qū)域活動：聰聰圖書館區(qū)域活動：娃娃家美術(shù)：糖果小聚會音樂：（歌曲）貓捉老鼠社會：合作力量大音樂：找朋友美術(shù)：糖果甜甜 手指游戲：小手變變變體育游戲：走小路音樂游戲：小魚游來了手指活動：敲敲打打動畫片 南通市地步灣幼兒園《 愛的季節(jié) 》主題活動計(jì)劃班級： 小二 班 帶班老師： 周、龔 第六周： 3 月 25 日—— 3 月 29 日學(xué) 習(xí)目 標(biāo)一、幫助幼兒積極參加集體活動、體會參加集體活動的樂趣 。三、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。二、幫助幼兒復(fù)習(xí)上一學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。家 長工 作積極參加家園活動。習(xí) 慣 培 養(yǎng)學(xué)會自己擦嘴巴。星 期一二三四五晨 間活 動教室：墊上運(yùn)動蹦床音樂室：爬爬樂一樓操場：平衡木音樂室：自制玩具課 程學(xué) 習(xí)語言：熊寶寶的小丫丫科學(xué)：找小牙語言:春雨健康：不跟陌生人走數(shù)學(xué)：音樂游戲：小魚游來了桌面游戲：折紙?bào)w育游戲：拍球美工游戲：餅干香噴噴體育游戲：趕小豬區(qū)域活動：美麗的花區(qū)域活動：聰聰圖書館區(qū)域活動：摩天大樓區(qū)域活動：娃娃家區(qū)域活動：糖果屋美術(shù)：音樂：大雨小雨社會：青青小草音樂：小雞小鴨美術(shù)：手指游戲：拇指歌體育游戲：放煙火音樂游戲：朋友你好手指活動：大雨和小雨動畫片 南通市地步灣幼兒園《 春天來了 》主題活動計(jì)劃班級： 小二 班 帶班老師： 周、龔 第9周： 4 月 15 日—— 4 月 19 日學(xué) 習(xí)目 標(biāo)一、幫助幼兒認(rèn)識春天，享受春天的美麗。習(xí) 慣 培 養(yǎng)養(yǎng)成排隊(duì)以及自己喝水的好習(xí)慣。二、個別交談能注意聽老師說話，集體交談能安靜地聽老師說話。習(xí) 慣 培 養(yǎng)能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒又协h(huán) 境創(chuàng) 設(shè)創(chuàng)設(shè)快樂的六一主題墻。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)逐步完善學(xué)生成長檔案。家 長工 作鼓勵家長培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。習(xí) 慣 培 養(yǎng)養(yǎng)成排隊(duì)以及自己喝水的好習(xí)慣。家 長工 作鼓勵家長培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。三、養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。家 長工 作幫助幼兒養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。二、學(xué)習(xí)嘗試送出婦女節(jié)的祝福。習(xí) 慣 培 養(yǎng)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。星 期一二三四五晨 間活 動教室：跳格子大型玩具音樂室：扔沙包一樓操場：捉尾巴音樂室：玩皮球課 程學(xué) 習(xí)語言：貪吃的小兔子科學(xué)：玩具真好玩語言:小兔子找太陽健康：拇指歌數(shù)學(xué)：食品小聚會音樂游戲：咚咚鏘桌面游戲：插小人體育游戲：小兔跳跳美工游戲：小蝌蚪體育游戲：走小路區(qū)域活動：摩天大樓區(qū)域活動：美麗的花區(qū)域活動：聰聰圖書館區(qū)域活動：糖果屋區(qū)域活動：娃娃家美術(shù)：大紅燈籠音樂：（歌曲）親親好媽媽社會：我的好媽媽音樂：我是乖孩子美術(shù)：七彩泡泡飛 手指游戲：捏攏放開體育游戲：轉(zhuǎn)椅和滑梯音樂游戲：拇指歌手指活動：敲敲打打動畫片 南通市地步灣幼兒園《 愛的季節(jié) 》主題活動計(jì)劃班級： 小二 班 帶班老師： 周、龔 第四周： 3 月 11 日—— 3 月 15 日學(xué) 習(xí)目 標(biāo)一、幫助幼兒積極參加集體活動、體會參加集體活動的樂趣 。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)對娃娃家進(jìn)行補(bǔ)充布置。二、發(fā)展動手操作能力，初步培養(yǎng)其美感。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)家 長工 作幫助幼兒養(yǎng)成耐心等待的好習(xí)慣。家 長工 作。三、養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。習(xí) 慣 培 養(yǎng)學(xué)習(xí)聽鈴聲做事情。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)逐步完善學(xué)生成長檔案。三、幫助幼兒積極參加集體活動、體會參加集體活動的樂趣 。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)逐步完善學(xué)生成長檔案。環(huán) 境創(chuàng) 設(shè)積極開展新鮮有趣的區(qū)域活動。星 期