【正文】 題班會(huì)，在前期親子活動(dòng)開(kāi)展情況的基礎(chǔ)上，由學(xué)生發(fā)言談體會(huì)，甚至可邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)談經(jīng)驗(yàn)，相互教育、相互學(xué)習(xí)，共同提升對(duì)傾聽(tīng)習(xí)慣培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。（二）“傾聽(tīng)之星”評(píng)選開(kāi)展“傾聽(tīng)之星”評(píng)選活動(dòng)，由學(xué)生對(duì)課堂上傾聽(tīng)行為表現(xiàn)比較好的同學(xué)進(jìn)行評(píng)選，每月評(píng)選若干名“傾聽(tīng)之星”。但是從另外3道題目的測(cè)評(píng)情況來(lái)看，結(jié)果則不盡如人意。二、調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的分析根據(jù)問(wèn)卷題目的設(shè)置，結(jié)合問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，我主要得出以下三個(gè)方面的分析結(jié)論，具體是：（一）部分學(xué)生對(duì)傾聽(tīng)習(xí)慣的認(rèn)識(shí)不夠全面，情感態(tài)度不夠端正問(wèn)卷問(wèn)卷的前5道題目均與學(xué)生對(duì)傾聽(tīng)習(xí)慣的認(rèn)知和情感態(tài)度相關(guān)。附:數(shù)據(jù)分析整體呈現(xiàn):？（ ）選 項(xiàng)A是一種好習(xí)慣B我沒(méi)想過(guò)C我不知道D不是一種好習(xí)慣所占比例85%6%5%4%，你覺(jué)得不打斷別人的話是一種有禮貌的行為嗎？（ ）選 項(xiàng)A是一種禮貌行為B我沒(méi)想過(guò)C我不知道D不是一種禮貌行為所占比例78%2%5%15%？（ ）選 項(xiàng)A應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)B我沒(méi)想過(guò)C我不知道D不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)所占比例91%6%2%1%？（ ）選 項(xiàng)A很有幫助B有點(diǎn)幫助C幫助不大D不清楚所占比例58%31%5%6%課堂上要做到積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列哪一個(gè)選項(xiàng)最重要？（ ）選 項(xiàng)A認(rèn)真聽(tīng)講B積極回答問(wèn)題C認(rèn)真寫好作業(yè)D認(rèn)真閱讀課本所占比例53%30%12%5%，你會(huì)打斷別人的話搶著發(fā)言嗎？（ ）選 項(xiàng)A不會(huì)插話B偶爾會(huì)插話C有時(shí)會(huì)插話D經(jīng)常會(huì)插話所占比例67%21%8%4%，你會(huì)看著發(fā)言的同學(xué)，不做小動(dòng)作嗎？（ ）選 項(xiàng)A我經(jīng)常會(huì)看著他，聽(tīng)他說(shuō)話