【摘要】第二框跨越陌生第一課走進(jìn)中學(xué)同學(xué)們:來到新學(xué)校已經(jīng)兩周了,你適應(yīng)新的生活了嗎?讓我們來積極參與下面的活動吧!活動一:我知道:1、我班現(xiàn)在共有____人,其中,男____人,女____人。2、我班同學(xué)中,我能叫上名字的有____人,比較熟悉的有____人,他們是_____、
2024-11-11 03:22
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠客觀的認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰完整的自我形象2.初步掌握自我評價的方法,提高自我認(rèn)識、自我評價能力3.了解自我評價的重要性問題導(dǎo)學(xué)1.為什么說“人貴有自知之明”?2.怎樣認(rèn)識和評價自己(即認(rèn)識評價自己的方法和途徑分別是什么)?1.同學(xué)們快速看課本36頁的兩幅漫畫,然后回答:“
2024-11-06 22:16
【摘要】教材分析認(rèn)識自我悅納自我實(shí)現(xiàn)自我對《珍愛生命》的鞏固和強(qiáng)化對《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》的準(zhǔn)備與鋪墊作用教材架構(gòu):學(xué)生分析認(rèn)識自我教育第五階段(12——20歲):同一性對角色混亂對內(nèi)在一致性和連續(xù)性有信心出現(xiàn)角色混亂艾里克森人格發(fā)展階段理論:教學(xué)目
2025-08-04 10:47