七年級(jí)政治認(rèn)識(shí)自我(留存版)
【正文】 ：同一性對(duì)角色混亂 對(duì)內(nèi)在一致性和連續(xù)性有信心 出現(xiàn)角色混亂 艾里克森人格發(fā)展階段理論： 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以發(fā)展的、新的眼光認(rèn)識(shí)自我； 掌握認(rèn)識(shí)自我的途徑。先以一人為對(duì)象，組內(nèi)其他成員對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，輪流進(jìn)行。 難點(diǎn)：對(duì)于他人評(píng)價(jià)，以平和的心態(tài)進(jìn)行 客觀分析，以更全面認(rèn)識(shí)自我。 ? 集 體 討 論 法 —— （ 在他人評(píng)價(jià)時(shí)運(yùn)用 ） 在集體中營(yíng)造一種
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