【正文】 線上平臺差異對比分析對比項目本方案正保遠程教育平臺、CC網(wǎng)產(chǎn)品定位集職業(yè)培訓、職業(yè)輔導于一體的人才職業(yè)成長平臺，以后還計劃向招聘與職場SNS擴展 目前來看只是單純的各類資格考試培訓。八、各類計劃表1 項目進度計劃與業(yè)績目標表項目階段主要任務階段目標網(wǎng)站上線前產(chǎn)品開發(fā)（6個月） 完成網(wǎng)站一期任務（職業(yè)培訓）的產(chǎn)品設計、程序開發(fā)； 組建產(chǎn)品、技術、運營與市場團隊。 廣花高速公路公司OA系統(tǒng)（DOMINO服務器）。________________________________________2009 /62010 /8：深圳拓富網(wǎng)絡公司(中國招商投資網(wǎng))（50150人） [ 1年5個月] 所屬行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務產(chǎn)品中心 產(chǎn)品經(jīng)理負責公司網(wǎng)站產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品需求分析、產(chǎn)品功能業(yè)務流程設計、 產(chǎn)品用戶界面UI與交互式體驗UE策劃等工作； 組織指導進行產(chǎn)品頁面美工設計與產(chǎn)品技術開發(fā)、產(chǎn)品測試等工作； 不斷對產(chǎn)品運營狀況進行專業(yè)數(shù)據(jù)分析、密切關注與分析競爭對手同類產(chǎn)品最新動態(tài)與及時組織進行產(chǎn)品優(yōu)化升級； 在網(wǎng)站產(chǎn)品生命周期內(nèi)協(xié)調(diào)本部門與技術、運營、市場、銷售等相關部門的工作； 部門團隊管理與激勵。市場推廣同師資運營一樣，通過參與分成的利益驅(qū)動來激勵大學生輔導員、學生會干部、低端人才資源豐富人群為平臺帶來廣泛的客戶資源。W劣勢所有講師都沒有固定底薪，講師的收入多少全憑自己的能力與勤奮； 積累優(yōu)秀講師資源有一定難度；不能為學員發(fā)任何證書，需要學員自己去考；不能為學員提供動手實驗操作條件。這樣學員在本平臺學習不會有任何一次性繳納大筆學費的風險。目 錄前言 您為什么要投資我？ 2一、 項目背景 4二、 業(yè)務模式 5三、 贏利模式 8四、業(yè)務誠信體系與培訓質(zhì)量保證機制 8五、市場推廣策略 10六、與線下培訓機構對比分析 11七、與同行線上平臺差異對比分析 12八、各類計劃表 131 項目進度計劃與業(yè)績目標表 132 人員編制表 153 投資預算表 16九、個人詳細簡歷 17一、 項目背景我國高等教育質(zhì)量與社會需求的嚴重脫節(jié)，造成絕大多數(shù)大學應屆畢業(yè)無法適應各用人單位基層崗位的能力素質(zhì)要求，這是我國應屆大學畢業(yè)生就業(yè)困難的一個主要原因。個性特征不安于現(xiàn)狀，從未放棄對事業(yè)夢想的追求；曾經(jīng)為自己的天真而浪漫的事業(yè)幻象付出時間與經(jīng)濟代價；善于學習與思考，在任一單位里，同事與領導公認的才智出眾；有激情，不管是開會發(fā)言，還是寫文檔、做工作，專注與專業(yè)精神都能給周圍的人一種強烈感染力。人才職業(yè)成長平臺業(yè)務表 類別服務內(nèi)容說明付費方式職業(yè)培訓行業(yè)各崗位宏觀環(huán)境與職業(yè)生涯發(fā)展前途分析　按每一節(jié)課付費行業(yè)法律法規(guī)與政策　行業(yè)各崗位專業(yè)知識、技術與技能體系　行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)各崗位工作要求、職責、流程、KPI考評與薪酬體系等　職業(yè)輔導崗位工作常見文檔編寫格式、方法、技巧指導或文檔模板分享(重要)　整體打包按月付費崗位工作專業(yè)技術難點、業(yè)務關鍵點指點迷津（重要）如：某一程序開發(fā)的關鍵算法指導； 創(chuàng)業(yè)指導（重要）如：淘寶店推廣與升級指導、某些行業(yè)開店流程與進貨渠道指導等崗位工作行業(yè)潛規(guī)則操作技巧指導（重要）如：政府、媒體、客戶公關技巧已離職人員對新進員工的職場關系處理指導（次重要）如：A是某單位的已離職中層，B是該單位新來員工，A可以告訴B該單位主要同事的個性、特點與相處主要事項工作機會介紹（次重要）　知名企業(yè)特定崗位求職簡歷編寫與面試指導（次重要）如：華為某部門面試官的個性特點、能力偏向、可能會問到哪些問題等本平臺的中高端人才群體主要是：各行業(yè)有多年工作經(jīng)驗的高級專業(yè)人才、職業(yè)經(jīng)理人、專家顧問、大學教授、各行業(yè)職業(yè)講師等；本平臺的低端人才群體主要是：在校大學生、有志于學到一技之長的工廠一線藍領工人、各企業(yè)基層員工，有志于職業(yè)成長速度更快的企業(yè)白領等。同時學員滿意率也是講師在給自己所講課程定價的重要參考指標。職業(yè)培訓產(chǎn)品還很不清晰具體，在線答疑產(chǎn)品設計很落后。完成網(wǎng)站一期上線運營前的所有前期準備工作。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。 工作經(jīng)驗2010 /92011 /4：深圳習習網(wǎng)絡科技有限公司（50150人） [ 7個月] 所屬行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務總裁辦 戰(zhàn)略研究員 負責教育互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站習網(wǎng)的產(chǎn)品宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃與創(chuàng)新方向研究； 負責習網(wǎng)深圳