【正文】 況以及今后的努力方向總結(jié)如下：　　一、認真做好常規(guī)的教學(xué)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。如果我按照教材一步一步地走，勢必課時不足，而且有些活動并不適合自己的學(xué)生。通過舉辦組內(nèi)備課活動，老師之間的交流、研討、相互借鑒的機會增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用?！　∪?、積極參加教研活動，努力提高自身的教學(xué)教研水平。同時，學(xué)生在兩個月的暑假期間，由于沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固而造成的知識遺忘、回生，也使剛開始的教學(xué)步履維艱。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續(xù)關(guān)注我們” style=“color:ff0000?！　《?、重視初、高中英語教學(xué)銜接工作的開展，幫助學(xué)生盡快順利適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)?！　≈匾晫W(xué)生非智力因素的培養(yǎng)和銜接。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化?！　「愫贸酢⒏咧杏⒄Z語言知識的教學(xué)銜接工作。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點來確定自己的教學(xué)思路。備課時認真鉆研教材，虛心向同備課組的老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。同時，在每一模塊教學(xué)的開始上好“l(fā)earningtolearn”這一課，讓學(xué)生清楚地了解本模塊的教學(xué)要求和課堂教學(xué)活動的各項任務(wù)，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求更符合學(xué)生的實際，更能有效地指導(dǎo)教學(xué)。