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電子書籍-把時(shí)間當(dāng)作朋友(留存版)

2025-09-17 06:01上一頁面

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【正文】 元錢,可能相當(dāng)于現(xiàn)在的1000元還不止——因?yàn)楫?dāng)時(shí)我父母每月的收入全加起來也不過一百多一點(diǎn)點(diǎn)。于是,我頗有些掃興地一路走到少年宮,手在兜里緊緊攥著那10元錢。14有興趣的讀者,可以到我的博客上看一下《AutoIt 教程》15增補(bǔ)這段文字是 2022 年年初。讀者不妨閱讀一下我的一篇博文之下的留言: 這篇博文及其留言倒是可以讓局29 / 311也已經(jīng)挺快了(至少比手寫快),你說我還有必要學(xué)習(xí)什么五筆輸入和盲打么?哈,我爸一輩子都用兩根指頭敲鍵盤!很久之后,另外一件事發(fā)生了。而當(dāng)時(shí),就算沒有異性的刺激,也頂多花上一個(gè)星期就可以搞定的事情,我竟然僅僅出于懶惰而拒絕了。曾經(jīng)拒絕學(xué)習(xí)盲打,是我愚鈍,可我還是運(yùn)氣足夠好,因?yàn)楫吘乖诙嗄曛笮盐蜻^來——但也正因?yàn)楫?dāng)初的愚鈍,一路肯定錯(cuò)過了很多現(xiàn)在已經(jīng)無法知道究竟是什么的東西。而這種情況在生活中并不罕見。如果不能做到不勞而獲的話,那就最好盡量少勞但是一定要盡量多獲,并且多多益善。房子有了,車子有了,還想要什么?說,沒關(guān)系。漫長的 30年。每個(gè)人的起點(diǎn)不同,有些人的地板是另外一些人的天花板。拿出一張紙將其劃分為左右兩個(gè)部分,左邊標(biāo)題是“我有的”,右邊標(biāo)題是“我要的”。他們不現(xiàn)實(shí),是因?yàn)樗麄儾欢?。為了拍出《阿凡達(dá)》,他在拍完《泰坦尼克》之后準(zhǔn)備了14年。我們希望一切都在我們的掌握之中……只是我們永遠(yuǎn)做不到。這就好像有些很小就學(xué)會(huì)游泳的人,很可能會(huì)誤以為誰都會(huì)游泳,他們會(huì)這么想:“怎么可能連這個(gè)都不會(huì)么?!”比如,自學(xué)編程的人,可能會(huì)在教程編纂者全然沒想到的地方卡殼。而另外一些時(shí)候,即便有了答案,也不見得是我們能夠搞懂的。處于焦慮的時(shí)候,甚至可能出現(xiàn)一切理智都被清空的情況??墒?,這真的完全是他們自己的想法么?很可能不是。另外一個(gè)他更可能寧愿視而不見的因素是那些早已在他的所謂“夢想職業(yè)”中拼搏努力的人這些年已經(jīng)積累了無數(shù)經(jīng)驗(yàn),磨練出了他現(xiàn)在依然在“圈外”不可想象的各種能力。如果做的事情是錯(cuò)的,效率越高結(jié)果越壞。大量的實(shí)踐與理論分析均表明,大多數(shù)隨機(jī)變量均服從或近似服從正態(tài)分布。不要常常覺得苦(那樣的話就會(huì)忍不住顧鏡自憐,浪費(fèi)精力與時(shí)間),而是要想辦法在任何情況下找到情趣——快樂是一種本事。而這樣的時(shí)候,此人并不會(huì)因?yàn)樽约旱穆浜蠖鴬^起直追,反過來,更可能的是把“反正我的夢想不是這個(gè)”當(dāng)作借口。5. 現(xiàn)狀無法馬上擺脫人們往往低估環(huán)境的巨大能量。而后只能開始不斷地嘗試著去適應(yīng)“在未知中不斷前行”。但凡自學(xué)過任何一點(diǎn)技能的人,都能理解這種可能的“牛角尖陷阱”幾乎無處不在。而已經(jīng)在那個(gè)領(lǐng)域里浸泡過一段時(shí)間的人往往早已忘記了這種恐懼和壓力的存在,抑或懶得,抑或不屑,去向新手解釋,幫助新手削減壓力。就算最終完成,結(jié)果也常常是不完美的,缺憾必然存在。更為準(zhǔn)確一點(diǎn)的說法應(yīng)該是“他們是有能力做到更接近完美的人,并且,他們一直在努力”。再比如,你到銀行貸款,銀行說你得有抵押;可問題在于有東西可供抵押的意思是說,你是有資產(chǎn)的人,而你很可能恰恰是因?yàn)闆]有資產(chǎn)才那么急需貸款,不過,銀行的規(guī)定使得你好像永遠(yuǎn)無法獲得貸款……40 / 3113. 完美永不存在沒有人不追求完美。擺脫這個(gè)是循環(huán)的方法只有一個(gè),你給我什么我就用好什么,積累到一定程度我再去換能換的東西。2. 交換才是硬道理速成不可能,那怎么辦?答案只有一個(gè)字:換。20 37 / 311大多數(shù)人從15歲左右開始,滿意程度開始持續(xù)下降。各種培訓(xùn)班告訴你不管學(xué)什么都要速成,因?yàn)槿松喽?。”期望速成,從基本的層面上來看,有兩個(gè)主要的原因。只不過,除了“不知道學(xué)它有什么用”之外,還多了另外一個(gè)理由:“現(xiàn)在也來不及了”……這種拒絕學(xué)習(xí)的判斷,漸漸融入他的心智,根深蒂固,最終,當(dāng)他面臨同樣的機(jī)會(huì)之時(shí),他會(huì)僅憑自覺再次做出同樣的選擇。但,依然可以做到每周至少更新三篇——多的時(shí)候,一天三篇……31 / 311真的不累——因?yàn)閷?duì)我來說打字已經(jīng)是內(nèi)建的能力,乃至于敲字沒什么感覺;思考才累——但這是沒辦法的事情。18而真正心智成熟的人在一些情況下能夠做到無需親自經(jīng)歷,僅憑思考就能深刻體會(huì)。學(xué)那個(gè)干嘛?難道你將來想要當(dāng)個(gè)打字員?我總認(rèn)為五筆輸入法只是一種抄寫法而已,因?yàn)椋阒荒苓吙催叴颉!禩OEFL核心詞匯21 天突破》這本書,售價(jià)29元人民幣,目前已經(jīng)在市場上銷售8年 15有余,每年至少銷售4萬冊(cè)。那老師又接著說,“明天下午開始正式上課,報(bào)名參加的學(xué)員,要交10元錢學(xué)費(fèi)。在此過程中,他的思考方法和思考模式都會(huì)多多少少產(chǎn)生變化,根據(jù)新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),或鞏固、或調(diào)整、或否定、或重建……所以說,心智這東西“上不封頂、下不保底”。很多的時(shí)候,“跟著感覺走”肯定是要吃虧的。若非醒悟,很多人可能一生都沒注意到這個(gè)重要的事實(shí):你的大腦并不是你,你的大腦是(屬于)“你的”大腦。20 / 311第 1 章 醒悟1. 控制自己的大腦作為一個(gè)人,這一生中可能遇到的最驚人的經(jīng)歷莫過于發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)神奇的現(xiàn)象:我們竟然可以用我們的大腦控制我們的大腦。然而,結(jié)果顯而易見:不是每一個(gè)讀過書的人都理解并接受這個(gè)簡單易懂的科學(xué)事實(shí) 8。人們很難接受與已有知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)相左的信息或觀念。你不可能沖它大喊:“時(shí)間,你給我慢一點(diǎn)!”——它只會(huì)自顧自地流逝;你也不可能向它大叫:“時(shí)間,你給我快一點(diǎn)!”——它還是自顧自地流逝。梅納德這個(gè)我早就知道。講作文課也是最開心的事情之一,因?yàn)樽魑恼n實(shí)際上是思考課。完成任何任務(wù)都需要一定的時(shí)間。你重新回到沙發(fā)上,接著看你的書。人們生活在同一個(gè)世界,卻又各自生活在自己的那個(gè)版本之中。這本書里的每一個(gè)字,無論是刪掉的還是修訂的,都給我?guī)砹司薮蟮目鞓?。有些批評(píng)沒道理,可有些批評(píng)確實(shí)令我汗顏。這令我再次意外。出版之后,很多讀者來信說,自己看過之后,又買了若干本送給自己的同學(xué)、同事、朋友,甚至親戚……有的3 / 311高中教師向?qū)W校申請(qǐng)訂購幾百本分給每一位學(xué)生,也有大學(xué)輔導(dǎo)員自費(fèi)購買幾十本送給班上的每一個(gè)人。原本寫“想明白”和“我也有話要說”兩個(gè)系列2 4 / 311的時(shí)候,是計(jì)劃著寫兩本獨(dú)立的書。人是沒辦法管理時(shí)間的,時(shí)間也不聽從任何人的管理,它只會(huì)自顧自一如既往地流逝。李笑來2022 年春于北京7 / 311目錄再版前言 2第一版前言 5目錄 7第 0 章:困境 101. 問題 102. 慌亂 123. 解決 15第 1 章 醒悟 201. 控制自己的大腦 202. 何謂心智 233. 我的案例 25第 2 章 現(xiàn)實(shí) 331. 速成絕不可能 332. 交換才是硬道理 363. 完美永不存在 394. 未知永遠(yuǎn)存在 415. 現(xiàn)狀無法馬上擺脫 466. 與時(shí)間做朋友 48第 3 章:任務(wù)管理 541. 正確估算任務(wù)所需時(shí)間 542. 及時(shí)開始行動(dòng) 573. 不要回避困難 604. 關(guān)注具體步驟 635. 并行與串行 676. 精確感知時(shí)間 737. 記錄時(shí)間開銷 808 / 3118. 制作時(shí)間預(yù)算 829. 計(jì)劃 8610. 列表 9511. 流程 10112. 預(yù)演 10513. 驗(yàn)收 109第 4 章 學(xué)習(xí) 1121. 學(xué)習(xí)就是效率 1122. 獲得知識(shí)的基本途徑 1153. 擺脫經(jīng)驗(yàn)的局限 1204. 提高自學(xué)能力 132第 5 章 思考 1411. 勤于思考 1412. 思維陷阱 1463. 因果關(guān)系 1594. 逆命題 1705. 舉證責(zé)任 1726. 案例局限 1787. 對(duì)立論證 1838. 感悟與道理 1869. 克服恐懼 192第 6 章 交流 1951. 學(xué)會(huì)傾聽 1952. 說與不說 2053. 共生狀態(tài) 2074. 遠(yuǎn)離蠢貨 2155. 正確復(fù)述 2186. 勤于反思 221第 7 章 應(yīng)用 2261. 興趣 2262. 方法 2283. 痛苦 2324. 比較 2405. 運(yùn)氣 2429 / 3116. 人脈 2467. 自卑 2558. 靈感 2639. 鼓勵(lì) 27010. 效率 27211. 節(jié)奏 27812. 物極必反 28213. 自我證明 287第 8 章 積累 292第一版推薦序 300朱敏:人生是馬拉松,勝者不一定是跑得最快的 300俞敏洪:希望時(shí)間也是我的朋友 303致謝 30610 / 311第 0 章:困境1. 問題或許是因?yàn)榭荚嚺R近,或許是因?yàn)楣ぷ餍枰?,你現(xiàn)在必須把一本書讀完。想了想,還是換一下背景音樂吧,現(xiàn)在這個(gè)太傷感。他們也許會(huì)玩電子游戲,但明顯比那些只玩電子游戲的人更為勤奮;他們也許會(huì)喝酒打牌,但明顯比那些只喝酒打牌的人更加努力。我說,“那你說呢?!”那男生臉紅了一下,迅速走掉了。但這畢竟并不是切實(shí)有效的解決方案。 可是鑰匙在哪里呢?——反正不在那把鎖上。所以,最終,盡管人家給你的方法是對(duì)的,可是你操作起來卻得不17 / 311到期望的結(jié)果。有一個(gè)普遍而又驚人的例子:很多人相信沒有生出兒子是女人的錯(cuò)——即便是在今天。他將茶水倒入這個(gè)訪客的杯中……杯子已經(jīng)滿了,可南隱先生卻沒有停下來的意思,還繼續(xù)往茶杯里倒茶……這位教授眼睜睜地看著茶水不停地溢出杯外,直到再也不能沉默下去了,終于喊道:“已經(jīng)滿 了,不要再倒了!”南隱先生這才開口,緩緩說道:“你的心就8 坊間有種“酸性體質(zhì)”的所謂理論,聲稱母體酸堿度會(huì)影響染色體的結(jié)合,進(jìn)而宣揚(yáng)有什么樣的辦法可以控制胚胎的性別。然而他現(xiàn)在的評(píng)價(jià),很可能說明你身上有你自己并不知道的部分。有一天,他赤身獨(dú)處于囚室之中,突然有了一種全新的感受——他突然想明白,“即使是在極端惡劣的環(huán)境里,人們也會(huì)擁有一種最后的自由,那就是選擇自己的態(tài)度的自由。有時(shí)候(可能是更多的時(shí)候),這同樣的過程竟然可能反向運(yùn)作。許多年后的今天也依然覺得記憶中的那個(gè)日子亮得刺眼。許多年之后,我跟母親提起這事兒,她說她只是想讓我度過一個(gè)不無聊的暑假而已。十五六年前,我在大學(xué)翻閱統(tǒng)計(jì)學(xué)書籍的時(shí)候,可萬萬不會(huì)想到有一天我會(huì)把那些理論應(yīng)用到英語教學(xué)上——事實(shí)上,從現(xiàn)在開始倒推十年,我還完全不可能想象自己有一天會(huì)去教英語!而一直以來學(xué)生評(píng)價(jià)我是講課最精彩的老師,我想是與我練就的超強(qiáng)說服能力有關(guān)——因?yàn)槲掖髮W(xué)畢業(yè)之后的第一份工作是銷售。之后還嫌不夠,于是,又選擇增加了“南方模糊音”的設(shè)置,不區(qū)分z/zh 、c/ch、s/sh ,這樣又提高一點(diǎn)速度。事實(shí)上,是我的心智能力不夠強(qiáng)大,才導(dǎo)致我根本沒有意識(shí)到我只不過是懶惰而已——并且還竟然振振有詞、洋洋自得。32 / 311更可能的是,甲很可能連想都沒有想過,他從來都不曾問過“學(xué)這東西有什么用呢?”只是自顧自學(xué)去了。34 / 311第 2 章 現(xiàn)實(shí)1. 速成絕不可能在任何領(lǐng)域,學(xué)習(xí)也好,工作也罷,長輩的建議總是這樣:戒驕戒躁。賭場里各種賭博形式中賭鬼們最喜愛的就是老虎機(jī)了。從卵子受精到胎兒出生,大約需要十個(gè)月。相反,現(xiàn)實(shí)好像總是提醒我們有人過得比我們好多了……這就是統(tǒng)計(jì)學(xué)的好處,它可以用冷冰冰的數(shù)字像我們展示現(xiàn)實(shí),尤其是當(dāng)它所展示的現(xiàn)實(shí)與我們?cè)疽詾榈牟⒉幌嗤踔料喾吹臅r(shí)候,其好處更為明顯。然而,“我要……”的欲望從不會(huì)消減,只會(huì)不斷增加。另外一個(gè)輔助手段就是在想到“我要什么”的時(shí)候,馬上提醒自己要花上三倍的時(shí)間去想想“我有什么”。有時(shí),這些人是故意這樣的,盡管他們自己不愿意承認(rèn)。諾蘭也總是被稱為“一個(gè)完美主義者”。其實(shí),只不過是程度不同而已,大多數(shù)人都多多少少有“鉆牛角尖”的習(xí)慣──因?yàn)閷?duì)未知的恐懼早已根植在人類的基因之中。 char bar[] = World!。學(xué)習(xí)的難度也存在于此,“第一章的內(nèi)容需要后面某一章的知識(shí)才能夠深入了解”,這是幾乎所有高難知識(shí)體系的普遍特征。繼續(xù)前行,并不意味著忽略這些問題和疑問,因?yàn)樗鼈儽挥浽诒咀由?;而又因?yàn)樗鼈儽挥涗浟讼聛?,所以可以?jīng)常被拿出來重新審視,不一定什么時(shí)候、什么地方、因?yàn)槭裁从深^,它們之中的一部分就突然有了清楚的26 小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,父親威逼利誘地讓我做了件事:手抄新華字典。很多人都心懷夢想,有個(gè)“無論如何早晚都要從事的夢想職業(yè) ”。這許多年來,見過身邊不少的人被他們珍愛的夢想毀掉。 如果我們把成功樸素地定義為 “ 用正確的方法做正確的事情,并在最后期限之前漂亮地完成”的話,那么,大多所謂的時(shí)間管理技巧實(shí)際上發(fā)揮不了多大的作用,只不過是花拳繡腿而已。接受現(xiàn)實(shí)不容易。因?yàn)闊o論是誰本質(zhì)上來看都無法做到“擺脫現(xiàn)狀”,因?yàn)槊恳粫r(shí)刻的現(xiàn)狀都是過去某一或49 / 311者某些時(shí)刻的結(jié)果,而每一時(shí)刻的現(xiàn)狀都是未來任一時(shí)刻的原因——沒有人能夠逃脫現(xiàn)實(shí)的束縛。一個(gè)人的能力主要靠積累獲得(盡管天分確實(shí)很重要)。許多年后,當(dāng)年“學(xué)”過的那些怪字異詞大多早就還給新華字典了。這就24 讀者可以 到 Google 上搜索一下“為什么 john 約翰”, 究竟有多少人曾為此疑惑過了。 return 0。一切未知的、不可知的因素都會(huì)嚴(yán)重威脅人們的安全感。為了使自己真正駕馭宏大場面,在《盜夢空間》之前,連續(xù)接拍了兩部《蝙蝠俠》——《開戰(zhàn)時(shí)刻》與《暗黑騎士》。是他們不去做一些事的借口,他們把這個(gè)借口說出來的時(shí)候真叫個(gè)擲地有聲:“做不好的事情我不做! 23”然而,人就是這樣,裝得久了,就裝得像了;裝得太像太久,最后不管事
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