【正文】 mprehension　2Grammar 名詞性從句（一）and Exercises to the Grammar　2Unit FourteenText Christmas Traditions　2Exercises to the Text and Reading Comprehension　2Grammar 名詞性從句（二）and Exercises to the Grammar　2Unit FifteenText Madame Curie　2Exercises to the Text and Reading Comprehension2Grammar 定語從句and Exercises to the Grammar　2共計112學(xué)時　測試2學(xué)時　機動2學(xué)時　總時數(shù)116學(xué)時　三、教學(xué)內(nèi)容Unit One 教學(xué)目的要求：學(xué)習(xí)并掌握生詞和短語；熟讀課文并能獨立翻譯；系統(tǒng)掌握英語音標(biāo)；學(xué)習(xí)名詞和代詞的用法。 重復(fù)跑⑥跳上成支撐（九）基本技術(shù) 移動：起動、滑步（各方向），急停、轉(zhuǎn)身、跨步。第二跳（跨步跳）。盡管我們在組織工作和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測驗中遇到許多問題和困難，但是，這項工作還應(yīng)堅持下去并努力做好。三、 課程設(shè)置每周兩課時（連上）。成績考核。（5）機械電器（36學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期）通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面掌握工程機械電源系統(tǒng)，電力起動系統(tǒng)，照明系統(tǒng)，信號與報警系統(tǒng)，常用電氣儀表，工程機械電子控制裝置以及電氣設(shè)備的布線原則。承擔(dān)國內(nèi)外工程機械的維護和修理工作。工程機械維修專業(yè)教學(xué)計劃目錄教學(xué)計劃……………………………………………………………2體育…………………………………………………………………8英語………………………………………………………………13機械制圖…………………………………………………………20機械基礎(chǔ)…………………………………………………………28極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)………………………………………35工程機械電器設(shè)備………………………………………………38金屬材料與熱處理………………………………………………41液壓元件裝試與液壓傳動………………………………………47工程機械底盤結(jié)構(gòu)原理…………………………………………51工程機械柴油機結(jié)構(gòu)原理………………………………………57推土機構(gòu)造………………………………………………………60液壓挖掘機結(jié)構(gòu)原理及使用……………………………………66機修鉗工工藝學(xué)…………………………………………………73鉗工工藝學(xué)………………………………………………………76 山東山推技工學(xué)校工程機械維修專業(yè)教學(xué)計劃根據(jù)教育和勞動部門制定的職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)計劃指導(dǎo)意見的精神，結(jié)合我校及專業(yè)特點，制定本教學(xué)計劃。機械施工工人或技術(shù)主管熟悉機械構(gòu)造及工作原理，掌握機械維修機具與設(shè)備的使用與維護，掌握機械維修工藝及維修標(biāo)準(zhǔn)、零件的修復(fù)方法。第三，懂得金屬材料熱處理的一般原理；第四，明確熱處理的目的，了解熱處理的方法及實際應(yīng)用。根據(jù)企業(yè)發(fā)展和用工的要求，可適當(dāng)調(diào)整課程的設(shè)置和各課程的學(xué)時比例。社會適應(yīng)目標(biāo)：表現(xiàn)出良好的體育的道德和合作精神；正確處理競爭與合作的關(guān)系；積極參加社區(qū)體育事務(wù)。（三）學(xué)生身體形態(tài)，身體機能，身體素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r是衡量體育教學(xué)，課外體育活動效果的一個方面。第一跳（單腳跳）。① 彎道跑⑤課程的任務(wù)和要求：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握經(jīng)常用到的單詞、習(xí)慣用語、語言知識點、基本語法現(xiàn)象，并形成基本的閱讀技能；使學(xué)生具有一定水平的英語聽說能力，能夠用英語簡單的表達自己的想法和觀點。課程內(nèi)容：Unit Fifteen Text Madame Curie Exercises to the Text and Reading ComprehensionGrammar定語從句and Exercises to the Grammar四、教學(xué)原則素質(zhì)教育應(yīng)該貫穿于整個學(xué)習(xí)過程和各門課程中。在教學(xué)過程中，要考慮學(xué)生年齡特點，以感性認識逐步提高到理性認識：即由表及里，由簡單到復(fù)雜，通過體的三視圖上升到點、線、面的投影理論，較熟練地應(yīng)用方位分析，形體分析和線面分析，逐步深化，從而使學(xué)生具有清楚的基礎(chǔ)投影理論知識，樹立起空間概念，以達到熟練地識圖和具有一定的繪圖能力的目的。正等軸測圖22167。鍵連接和銷連接167。有裝配圖拆畫零件圖第十章金屬結(jié)構(gòu)圖、焊接圖和展開圖167。 斜度和錐度的畫法。教學(xué)內(nèi)容： 螺紋 螺紋筋骨件 齒輪 鍵和銷及其連接 彈簧 滾動軸承 中心空第八章 零件圖教學(xué)要求： 全面了解零件圖和裝配圖內(nèi)容‘ 掌握零件、部件測繪的基本方法和技能，并能應(yīng)用視圖、剖視圖、斷面圖表達中等復(fù)雜程度的零件形狀，并了解常見的工藝結(jié)構(gòu)。、原理和類型1167。1167。2第十三章 聯(lián)軸器、離合器和制動器22167。教學(xué)建議：1. 鉸鏈四桿機構(gòu)的基本類型和基本性質(zhì)的講解分析，要先打好基礎(chǔ)，便于舉一反三地分析演化形式的工作原理。（2）了解形位公差的基本內(nèi)容，理解形位公差代號的意義，掌握形位公差代號的標(biāo)注方法。43 表面粗糙度的應(yīng)用及檢測1314三、各章節(jié)內(nèi)容及教學(xué)要求第一章 光滑圓柱形結(jié)合的極限與配合理解和掌握極限與配合中的基本術(shù)語及其定義。第四章 表面粗糙度了解表面粗糙度的概念以及表面粗糙度數(shù)值的大小對零件使用性能的影響。167。第三，懂得金屬材料熱處理的一般原理；第四，明確熱處理的目的，了解熱處理的方法及實際應(yīng)用。1 合金及其組織 167。4 鋼的表面熱處理 167。6 鋼的火花鑒別 6612111略第六章 鑄 鐵167。結(jié)合我國國情，簡述金屬材料與熱處理的發(fā)展概況，理論與實際密切聯(lián)系第一章 金屬的結(jié)構(gòu)與結(jié)晶教學(xué)目的要求：了解純金屬的構(gòu)造；了解純金屬的結(jié)晶過程；掌握純鐵的同素異構(gòu)轉(zhuǎn)變。教學(xué)建議：本章重點是力學(xué)性能，應(yīng)多舉各種實例來說明力學(xué)性能在機器制造業(yè)中的重要性。注意培養(yǎng)學(xué)生具有初步選擇鋼材的能力。 教學(xué)建議：說明鋼在加熱、冷卻時的組織轉(zhuǎn)變，應(yīng)結(jié)合鐵碳相圖講解。5 特殊性能鋼 167。適當(dāng)強調(diào)球鐵的發(fā)展前景。《液壓元件裝試與液壓傳動》教學(xué)大綱一、說明本課程機械類工程機械維修專業(yè)教材。63 合金結(jié)構(gòu)鋼 167。44 碳素鋼 167。24 硬質(zhì)合金 22小 計3535機 動1合 計3635三、課程內(nèi)容緒 論教學(xué)目的要求：明確學(xué)習(xí)本課程的目的，了解本課程的基本內(nèi)容。4 合金工具鋼 167。2 鋼在加熱及冷卻時的組織轉(zhuǎn)變 167。3 金屬的工藝性能167。其內(nèi)容包括金屬的性能、金屬學(xué)的基礎(chǔ)知識、鋼的熱處理及金屬材料等部分。二、學(xué)時分配表章名(學(xué)時)節(jié) 次學(xué)時習(xí)題第一章電源系統(tǒng)(16)第一節(jié) 鉛蓄電池的功用、構(gòu)造及型號第二節(jié) 鉛蓄電池的容量及影響因素第三節(jié) 鉛蓄電池工作特性第四節(jié) 鉛蓄電池的充電方法第五節(jié) 鉛蓄電池的技術(shù)使用第六節(jié) 新型鉛蓄電池4222222第二章電力起動系統(tǒng)(10)第一節(jié) 交流發(fā)電機構(gòu)造第二節(jié) 交流發(fā)電機工作原理第三節(jié) 交流發(fā)電機特性第四節(jié) 交流發(fā)電機電源系的使用22222第三章工程機械電氣設(shè)備總線路(6)第一節(jié) 電氣設(shè)備的布線原則第二節(jié) 電氣線路組成與分析222機 動4總 計36緒論教學(xué)要求：教學(xué)建議：利用家用供電系統(tǒng)說明常用電氣設(shè)備的組成及特點教學(xué)內(nèi)容：167。了解形位公差帶由形狀、大小、方向和位置四個因素確定；了解各種形狀的公差帶的特點及其應(yīng)用范圍；了解公差帶在大小、方向和位置等因素中的特點。33 形位公差項目的應(yīng)用和解讀167。教學(xué)建議：重點是掌握聯(lián)軸器和離合器的主要功用和區(qū)別。教學(xué)建議：1. 利用教學(xué)模型演示講解。1第十一章 鍵、銷及其連接22167。1167。3. 教學(xué)中應(yīng)注意的問題明確培養(yǎng)目標(biāo)與本課程的任務(wù)，切實掌握大綱提出的教學(xué)要求。第六章 機械圖樣的基本表示法教學(xué)要求： 掌握各種視圖的畫法、標(biāo)注及應(yīng)用。 培養(yǎng)學(xué)生耐心細致、嚴(yán)肅認真、一絲不茍的工作作風(fēng)，為今后學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。裝配圖的尺寸標(biāo)注、零部件序號和明細欄167。各種表示法的綜合應(yīng)用舉例167。立體表面上點的投影分析22167。內(nèi)容包括：圖樣的初步知識、幾何作圖、投影作圖、機件的表達方法、零件圖、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、裝配圖和其他圖樣。課程內(nèi)容：Unit ElevenText American Homes and British HomesExercises to the Text and Reading ComprehensionGrammar動名詞and Exercises to the GrammarUnit Twelve 教學(xué)目的要求：學(xué)習(xí)并掌握生詞和短語；熟讀課文并能獨立翻譯；學(xué)習(xí)英語的句子種類。它是技工學(xué)校必須開設(shè)的一門文化課。①后滾翻女生：基本動作。挺身式、蹲距式跳遠的專門練習(xí)。在制定教材進度時，氣候、季節(jié)、場地設(shè)備、項目的特點，合理地安排教材。二、課程目標(biāo)運動參與目標(biāo)：積極參與各種體育活動，形成良好的體育鍛煉習(xí)，基本形成終身體育的意識；能夠制可行的個人鍛煉計劃；具有一定的體育文化素養(yǎng)和觀賞水平。學(xué)完本課程后應(yīng)達到如下要求：掌握鉗工常用量具的結(jié)構(gòu)、原理及應(yīng)用；明確金屬切削原理的基本概念，掌握鉗工常用刀具的幾何形狀、切削角度及其切削性能的影響，了解提高刀具耐用度的方法；掌握鉗工常用的加工方法，具備一定的工藝分析能力，能熟練地進行操作中的計算。（2）機械基礎(chǔ)（42學(xué)時，開設(shè)二學(xué)期）掌握機械傳動，常用機構(gòu)及軸系零件的基本知識，工作原理和應(yīng)用特點；能對機械傳動和常用機構(gòu)進行功能分析及簡易計算；了解常用軸系零件的類型、結(jié)構(gòu)性能和應(yīng)用場合；了解液壓傳動的基本概念和常用計算。英語水平，能借助工具書熟練地閱讀機械說明書、維修手冊等專業(yè)技術(shù)資料。掌握本專業(yè)必須的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德。參與落實企業(yè)管理目標(biāo)以及考核指標(biāo)。（三）專業(yè)課（1）工程機械底盤構(gòu)造與原理（100學(xué)時，開設(shè)四學(xué)期）本課程的基本要求是：使學(xué)生掌握機械底盤的組成，常用零部件的基本知識，工作原理和用途特點：掌握變速器、變矩器、差速器后橋、終傳動等主要部件的功用、構(gòu)造等。畢業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定課程并合格者，由學(xué)校統(tǒng)一組織參加全省應(yīng)知應(yīng)會考試，成績合格者方可發(fā)給《技工學(xué)校畢業(yè)證書》，應(yīng)知應(yīng)會考試有一門不及格者為結(jié)業(yè)生。病、事假缺課時數(shù)達到學(xué)期總時數(shù)的三分之一及以上者，成績不予評定，須重修對應(yīng)學(xué)期體育課內(nèi)容。跨欄跑的方法和技術(shù)要領(lǐng)（二）排球：正面雙手墊球的方法和技術(shù)要領(lǐng)。（五）投擲實心球：（輔助性練習(xí)）發(fā)展力量和柔韌性練習(xí)。 原地單手肩上投籃，原地跳起單手肩上投籃。①課程內(nèi)容：Unit FourText First AidExercises to the Text and Reading Compr