【摘要】AA1在方框里填上合適的數(shù)。24的因數(shù)50以內6的倍數(shù)1242123846612182430364248A2.把下面的數(shù)填入合造的圈里。188792557080140540
2025-12-02 15:46
【摘要】第一篇:2、5、3的倍數(shù)的特征 《2、5、3的倍數(shù)特征》教學設計 古丈縣第一小學:向顯卯 教學目標 1、使學生經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程,知道3的倍數(shù)的特征,能正確判斷一個數(shù)是否是3的倍數(shù)。...
2025-10-19 20:15
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊3的倍數(shù)的特征教學目標:1、經(jīng)歷在100以內的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動,在活動的基礎上感悟3的倍數(shù)的特征,并嘗試用自己的語言總結特征。2、在探索活動中,感受數(shù)學的奧妙;在運用規(guī)律中,體驗數(shù)學的價值。教學重、難點:是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。教學過程:一、提出課題,尋找3的特征。
2025-12-02 14:47