【正文】 決策部署，堅持講政治、聽招呼、守紀(jì)律，確保各項號令不打折、不跑偏。二是創(chuàng)新破難還不夠。，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面存在主要問題：一是政績觀存有偏差，工作中出成績出亮點的愿望比較大。對照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學(xué)習(xí)教育和檢視問題的重要內(nèi)容，是推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)習(xí)研討，對照黨章黨規(guī)，重點對照黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)行自我檢查。能自覺做到將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)不高，有“隨大流”思想，存在“完成規(guī)定動作”、機(jī)械照搬現(xiàn)象。比如:對民主與集中的關(guān)系認(rèn)識不清，把民主同集中分開來看，有時認(rèn)為開會就是集中、征求意見就是民主，沒有認(rèn)識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。對那些說假話、大話、空話的人；那些在工作中 報喜不報憂、夸大成績、掩蓋錯誤、騙取榮譽(yù)的人；對那些屈從權(quán)勢、拿黨的 原則做交易的人；對那些搞團(tuán)團(tuán)伙伙、鬧派性的人；對那些腐化墮落分共 產(chǎn)黨員要進(jìn)行揭露，并進(jìn)行必要的斗爭。，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動、司法活動、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動等問題方面:本人在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按各項制度辦事，有時為了完成工作存在形式主義的情況，工作中不存在官僚主義的作風(fēng)，沒有參與和插手市場經(jīng)濟(jì)活動、司法活動、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動的情況。三是不敢擔(dān)當(dāng)。在這次學(xué)習(xí)活動中，本人深刻的認(rèn)識到了理論學(xué)習(xí)的重要性。 　　樹立了以學(xué)生為主體的觀念。一成不變的教學(xué)方式、方法會讓學(xué)生覺得單調(diào)、無趣，所以必須適時的改變一些教學(xué)方式和方法從而起到吸引學(xué)生的注意力，進(jìn)而對這門課程產(chǎn)生一定興趣得作用。堅持把學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)與貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作重要講話和重要指示精神、新時代黨的治疆方略特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)結(jié)合起來，綜合施策、打“組合拳”，扎扎實實做好穩(wěn)定發(fā)展各項工作，最大限度團(tuán)結(jié)凝聚人心，確保新疆工作始終沿著習(xí)近平總書記指引的正確方向前進(jìn)。 (五)檢視問題到位方面一是不愿擔(dān)當(dāng)。除通訊費(fèi)用外無其他職務(wù)消費(fèi)。要始終堅持黨章規(guī)定的干部條件，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部標(biāo)準(zhǔn)，把公道正派作為干部工作核心理念貫穿選人用人全過程，真正使選出來的干部組織放心、群眾滿意。厲行勤儉節(jié)約不夠。對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要批示精神不夠深入，沒有百分百把行動統(tǒng)一到上級決策部署上來，對講話精神落實到行動缺乏主動承接和可行的舉措，對未來發(fā)展的危機(jī)意識不強(qiáng)，時常會自我滿足、自我陶醉，不自覺地產(chǎn)生了一些懈怠和麻痹思想。三是必須保持作風(fēng)不褪色。不能做到時時處處始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有時把自己等同于一般群眾，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、思想進(jìn)取不夠、創(chuàng)新觀念不強(qiáng)、黨員先進(jìn)性有所弱化。 　　一、存在的主要問題 　?。ㄒ唬φ拯h章存在問題和不足對照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《黨章》等，按照與時俱進(jìn)的要求，聯(lián)系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存在以下五個方面的問題和不足:?。ㄒ唬φ拯h章，在“五個是否”方面存在的問題　　是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。有時面對工作中遇到的難題，思想解放還不夠，還習(xí)慣于向上級要政策、跟過去要辦法、看別人怎么辦，存在墨守陳規(guī)、安于現(xiàn)狀的傾向，工作質(zhì)量有所下降，只求過得去、不求高標(biāo)準(zhǔn)的時候多。對照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學(xué)習(xí)教育和檢視問題 的重要內(nèi)容，是推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動檢視自我、自覺修正 錯誤的重要措施。 工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。重大事項按規(guī)定報告請示，在緊急事務(wù)中也存在“先斬后奏”情況。二是發(fā)揚(yáng)民主還不充分。，堅持“三嚴(yán)三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面。、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面。面對新形勢、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔(dān)當(dāng)作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。只有加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能深刻的理解黨中央的政策、方針和路線。在教育這個行業(yè)內(nèi)，學(xué)校和老師要學(xué)會以學(xué)生為主題，這個觀念已經(jīng)