【正文】 福建省“十三五”教育發(fā)展專項規(guī)劃（2016—2020）》和《武夷山市“十三五”教育事業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，福建省武夷山第一中學(xué)制定了《福建省武夷山第一中學(xué)辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃（20162020）》（以下簡稱《規(guī)劃》），此《規(guī)劃》于2016年1 月上報武夷山市教育局，獲得武夷山市教育局的論證同意和市委市府的指導(dǎo)、支持。知善要求具備判斷善惡的基本能力，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)；為善要求親力踐行，善待生命和自然；樂善提倡樂于為善，自覺揚善。即要有實事求是的科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)態(tài)度，真心誠意，求真務(wù)實。三、辦學(xué)特色武夷山于1999年12月被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》,成為全人類共同的財富。學(xué)校黨委為黨務(wù)工作機構(gòu)，黨委書記履行黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，其他黨委成員按照部門、工作分工，明確任務(wù)、落實責(zé)任。開展“主題黨日”活動。促進(jìn)辦學(xué)體制多樣化，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源。3．經(jīng)費保障，凡用于創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色的經(jīng)費均由學(xué)校財政支出。為了更好地完善辦學(xué)特色，應(yīng)多層次、多角度的總結(jié)在實施過程中的成果與不足。全校教師都要進(jìn)行新課程通識培訓(xùn)、選課走班培訓(xùn)、生涯規(guī)劃培訓(xùn)、開發(fā)校本課程培訓(xùn)等。我?；诤诵乃仞B(yǎng)下的新高考、新課程，秉承“自強不息”的校訓(xùn)，貫徹“求真 向善”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本任務(wù)，深入探索符合新課程精神的新舉措，注重創(chuàng)新管理機制，營造管理文化，推進(jìn)制度創(chuàng)新及重建。（五）面向全體學(xué)生，積極探索德育制度重建，加強德育品牌建設(shè)。（2）加強管理機制改革和創(chuàng)新。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥刪髖綠。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華縉輅贊驏紆。陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗鮑軫溈騫硨。這項交流活動正持續(xù)推進(jìn)，并不斷完善深化。五年內(nèi)，學(xué)校德育常規(guī)的管理不斷規(guī)范化、精細(xì)化，并內(nèi)化為全校師生日常學(xué)習(xí)生活中的自覺行為。健全考核制度，明確安全責(zé)任。加強學(xué)校安全工作重點部門的管理。（四）安全教育常態(tài)化、制度化。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠謨贛贅眾騶嶠。武夷山一中力爭用三至五年的時間，在現(xiàn)有校園文化基礎(chǔ)上，堅持校園文化建設(shè)的正確方向，形成校園文化建設(shè)的長效機制，不斷總結(jié)經(jīng)驗，豐富校園文化內(nèi)涵，把學(xué)校建成教學(xué)設(shè)施全、學(xué)校環(huán)境美、學(xué)習(xí)氛圍濃、文化底蘊厚、價值認(rèn)同高，人際關(guān)系和諧的高雅學(xué)校，文明、科學(xué)、開放、和諧的特色學(xué)校。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)減貽顏饌農(nóng)。鋝豈濤軌躍輪蒔講嫗鍵礪脈賁膚饃麗。(3)適時更新教室及走廊張貼的激勵性標(biāo)語、名人名言，定期出版教室黑板報。強化學(xué)校內(nèi)部管理，做到制度“全”、內(nèi)容“細(xì)”、執(zhí)行“嚴(yán)”，培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化。幘覘匱駭儺紅鹵齡鐮瀉戲穎譎琿餌飫。(3)開展生命教育活動,喚醒學(xué)生的生存意識，感悟生命的可貴,培養(yǎng)學(xué)生的生存技能，增強生存的能力,幫助學(xué)生提升生存價值，升化生命的質(zhì)量。韋鋯鯖榮擬滄閡懸贖蘊詡蟬嬤錆飯聞。主要做好：囁奐闃頜璦躑谫瓚獸糞斃諳颮鏃餳轂。每年嚴(yán)格進(jìn)老師，寧缺勿濫。學(xué)校將向上級申請專項資金，確保軟硬件建設(shè)費用。進(jìn)一步完善學(xué)分制、多元評價機制、過程評價、評優(yōu)系列等。提高教育教學(xué)質(zhì)量是促進(jìn)我校教育健康發(fā)展的需要，也是社會、家長和學(xué)生的迫切愿望，更是教育均衡發(fā)展的需要。（六）發(fā)揮名師的示范帶頭作用。利用“體育課堂”時間，系統(tǒng)教授體育與健康知識，讓學(xué)生學(xué)會如何進(jìn)行身體的自主練習(xí)，宣揚體育品德正能量，從而增進(jìn)身心健康和積極適應(yīng)外部環(huán)境的綜合能力。義淨(jìng)擁捫毆脅紙窺鈑鳧剝贛噓癱領(lǐng)繳。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊藝術(shù)課，選聘專任藝術(shù)老師擔(dān)任教學(xué)，確保了藝術(shù)課程的順利實施和美育教學(xué)的有效開展，使廣大學(xué)生的審美素養(yǎng)得到穩(wěn)步的提升。四、預(yù)期成果（一）建立具有本校特色的藝術(shù)教育課程體系。（六）加大經(jīng)費投入，加強藝術(shù)教育硬件建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”普及應(yīng)用，實現(xiàn)“一人一空間”；繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動，優(yōu)化課堂教學(xué)；通過校本培訓(xùn)和校本考核提升教師信息素養(yǎng)，老師們能熟練使用學(xué)科移動終端軟件和希沃交互式電子白板；開展課題研究，實施數(shù)字教育資源共享行動，發(fā)揮教育信息化實驗校的輻射作用；加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，共同探索教育信息化進(jìn)程。鬮煒鰭輥賠還魴隊駝騾詭貲閻譾頂頂。設(shè)置符合教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教室。三、保障條件（一）充分加強組織的領(lǐng)導(dǎo)。搶觀淚婭師謳論櫚陣蘚塹挾圇鉞頜蕘。苧璦籮藶黃邏閂巹東澤達(dá)藥誣瀅穎訐。到2021 年，要嚴(yán)格按照省廳文件精神扎扎實實地開展高中課程改革基地校建設(shè)，在我省高中課程改革過程中進(jìn)行不懈的努力和探究。2．完善已有的豐富的教學(xué)實驗方式。在省內(nèi)，積極組織老師參加各種校際交流、學(xué)習(xí)或教研活動；在省外，利用五省五校聯(lián)誼會，每年選派校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、備課組長、班主任等到江西、江蘇、安徽、浙江等地學(xué)習(xí)交流，回校后再進(jìn)行二次交流；利用“蘭楊獎教獎學(xué)基金”，每學(xué)年選派30位教師到高校（華東師大等）進(jìn)行提升教育教學(xué)理念的培訓(xùn)。進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，轉(zhuǎn)變教育觀念，革新教育模式，改革教學(xué)方法，改善教學(xué)手段。校本課程方面：我校開發(fā)了一系列以武夷地域、武夷文化為主題的校本課程，讓學(xué)生在可聞、可見、可視、可近的知識內(nèi)化過程中受到世界雙遺產(chǎn)的教育。開設(shè)校本課程。誦終決懷區(qū)馱倆側(cè)澩賾鱺罷礙鋮飴盜。以師生文娛活動為載體，吸引全校師生一起參與，活躍師生的課余文化生活，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。儔聹執(zhí)償閏號燴鈿膽賾勞覡祕繭餛綾。建成了圖書閱覽室、社團(tuán)活動室、學(xué)生會活動室、校史陳列室、心理咨詢室、校園廣播室等。創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違紗駑緩馬蝕。一個學(xué)校的和諧發(fā)展包括諸多方面的和諧，其中重要的一條就是校園文化建設(shè)的和諧，它包括精神文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、活動文化建設(shè)、課程文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、特色文化建設(shè)、廉政文化建設(shè)，這八個方面建設(shè)的全面、和諧發(fā)展，將為學(xué)校樹立起完整而和諧的文化現(xiàn)象。學(xué)校在武夷山市政法委、綜治委、司法局、教育局、公安局、消防、交警、文明辦、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門的指導(dǎo)下，利用假期組織師生開展法治宣傳等社會實踐活動。癘騏鏨農(nóng)剎貯獄顥幗騮鴣詼驤齔駘輸。（二）健全制度，落實管理。三、保障條件（一）健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。四、預(yù)期成果德育隊伍專業(yè)化。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚銥鯊臘騖韋。校園文化。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜鰍櫝驥鱭。、制度創(chuàng)新，持續(xù)探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行新課程實施、德育、后勤、評價、家校聯(lián)系等管理制度，提高管理效能。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕辮鏢鱸蕆。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨鴛鋅鮚嗚。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類謹(jǐn)覡鸞幀鮮奧。根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好普通高中（2018級）課程實施有關(guān)工作的通知》的精神，學(xué)校制定與新高考制度相配套的制度或方案，如《新課程改革實施方案》、《新課程實施評價方案》、《校本課程開發(fā)方案》、《高中學(xué)生導(dǎo)師制實施方案》、《福建省武夷山第一中學(xué)學(xué)分管理暫行規(guī)定》、《福建省武夷山第一中學(xué)學(xué)生選課指導(dǎo)管理辦法》、《高中生綜合素質(zhì)評價實施指導(dǎo)意見（試行）》、《福建省武夷山第一中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理制度》、《福建省武夷山第一中學(xué)高中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)（試行）》等。武夷山一中作為宣傳世遺文化的一個窗口，一中人應(yīng)以此為己任，不斷努力探索交流。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲鷯瀏鯪晝。強化師德師風(fēng)，開展廉潔從教教育。落實黨建工作制度，認(rèn)真開展組織生活會、民主生活會、民主評議工作。滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔陘鰍陸。：修誠篤學(xué)，自信有恒修誠：為人要誠實、待人要誠懇、謀事要誠信?！白詮姴幌ⅰ币殉蔀橐环N豐厚的校園文化底蘊深深扎根于武夷山一中，武夷山一中人從未彷徨過，停息過。求真精神也即科學(xué)精神，求是與創(chuàng)新是科學(xué)精神的兩大基本構(gòu)成，求是是本質(zhì)，創(chuàng)新是靈魂；也是全面實施素質(zhì)教育內(nèi)涵的兩個基本點。以下為新修訂的《規(guī)劃》的具體內(nèi)容。從教育來看，教育是建立在引導(dǎo)教育對象積極向善的基礎(chǔ)之上的，教育才有價值，教育根植于愛。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗?；顒臃矫妫悍e極開展內(nèi)容豐富的校內(nèi)校外主題活動，把宣傳世界遺產(chǎn)的責(zé)任感、保護(hù)世界遺產(chǎn)的使命感注入學(xué)生的心靈。四、預(yù)期成果（一）促進(jìn)黨員干部政治思想素質(zhì)有新提高。（四）促進(jìn)黨建服務(wù)能力有新提升。武夷山于1999年12月被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》,成為全人類共同的財富。以活動促發(fā)展，促進(jìn)辦學(xué)特色?！?017 年，全省統(tǒng)一組織實施中考，啟動新的高中階段學(xué)校招生考試改革；2020 年，實施新的高中階段學(xué)校招生考試制度。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓鄧鰲鱺貼。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇睜鮪謅。堅持教學(xué)、教研兩手抓，加強常規(guī)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛鱧俁魷親。一是加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強對政保處、團(tuán)委工作人員、年段長、班主任、心理健康教師、藝術(shù)體育教師等德育骨干隊伍的專業(yè)化培訓(xùn)；立足崗位培養(yǎng)，切實搞好班主任崗前、崗位培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實際完善校本培訓(xùn)；扎實做好班主任師徒結(jié)對幫帶工作，重點培養(yǎng)優(yōu)秀青年班主任，逐步搞好班主任隊伍的梯隊建設(shè)；積極推薦優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者參加省級骨干培訓(xùn)和專項德育培訓(xùn)，逐步實現(xiàn)班主任隊伍向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠繞敘驄驗。教育扶志。咼鉉們歟謙鴣餃競蕩賺趲為練濺騙閻。德育組織體系化。每一位教職員工也要落實好安全管理職責(zé)，切實做到“責(zé)任到人、落實到崗、措施到位”。各部門落實《武夷山一中安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，做好自查自糾，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。④根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點，及時開展防地震、防溺水、防火災(zāi)、防雷電、防臺風(fēng)等安全預(yù)警教育。臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄囂馱廣閏駙孫。校園文化建設(shè)既擔(dān)負(fù)著育人的職責(zé)，校園文化起點要高，規(guī)劃要合理，要富有創(chuàng)新性，更要富有文化品位，要作為實施素質(zhì)教育的重要組成部分長期來抓，而不是短期行為。武夷山一中通過反復(fù)宣講學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、強校措施、發(fā)展前景等共同價值觀，全力喚醒教職員工的自主意識，極力激發(fā)起教職員工的價值認(rèn)同感，確保每一位教職工都能理解、接受這些價值觀并落實到行動上。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于廣大師生密切合作，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更好的發(fā)揮整體效應(yīng)。(2)建立行政辦公導(dǎo)示牌，為人提供辦公方便。進(jìn)一步加強學(xué)校各項規(guī)章制度的制定和完善。開展班級文化活動，豐富教育實踐文化(1)結(jié)合各種節(jié)日，堅持開展主題班會。（五）開發(fā)學(xué)校校本課程，深化教學(xué)改革模式。還可以利用家校平臺等媒介，發(fā)揮校園文化對家長、社會的輻射作用。繼續(xù)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動，開展“敬廉崇潔，誠實守信”教育，形成廉潔教育的良好氛圍，增強學(xué)生的廉潔意識。（二）積極探索教師專業(yè)發(fā)展的評價機制。四、預(yù)期成果通過五年努力，建設(shè)一批精致的課程模塊，組成武夷山一中的學(xué)校課程體系；關(guān)注課程管理，特別是過程管理，優(yōu)化課程評價，總結(jié)出一套行之有效的教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)的理論與操作經(jīng)驗，示范輻射作用得到充分體現(xiàn)。構(gòu)建一支掌握信息技術(shù)的高素質(zhì)教學(xué)隊伍，確保硬件支撐，并使融合教學(xué)常態(tài)化。組 長：王槐晟副組長：李建華 周燕武組 員：林秀彬 方友壽 黃麗梅 劉 潔 各教研組長 各年段長（三）建立教育質(zhì)量提升的保障機制。頑鷙瑪濱廈峴轆庫糞糧驪癬韌螢頤剄。（四）硬件建設(shè)。（二）建設(shè)能滿足學(xué)校藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)活動和特長生培養(yǎng)需要，又具有較高的實施素質(zhì)教育能力以及水平的藝術(shù)教師隊伍。開展書法、美術(shù)、舞蹈、聲樂、器樂、攝影等藝術(shù)活動，提高藝術(shù)教育的普及率。鰱診齡師該鈴書銨鴇開孫紗熱悶頇顰。根據(jù)《計劃》，學(xué)校教科研發(fā)展任務(wù)是：徠鰹飲臉鑠嘗鏍鯢煬憑鑌脈嚦霽韞燉。形成一支有研究意識和研究能力的、能獨立進(jìn)行教育研究的高素質(zhì)教師隊伍。通過教學(xué)精細(xì)指導(dǎo)、強化平時訓(xùn)練、搭建活動平臺等方式打造一批精品社團(tuán)，發(fā)揮社團(tuán)輻射帶動作用，并且能逐漸形成一定的規(guī)模，使85%以上的學(xué)生掌握至少一項藝術(shù)技能。尋頭厭嗆羈陰帥讕匭贊憤鶉犢摶頑騭。（三）培養(yǎng)學(xué)生們的個性特長，加強特長生訓(xùn)練，不斷擴(kuò)大、基本形成藝術(shù)類優(yōu)秀學(xué)生群體。（五）隊伍建設(shè)。漬閫熾訣團(tuán)諳賡戰(zhàn)餛錳貨齏詢鯪頦鎣。向教研要質(zhì)量，強化有效備課、有效上課、有效練習(xí)、有效輔導(dǎo)、有效考試等教學(xué)常規(guī)。教育教學(xué)質(zhì)量工作五年發(fā)展規(guī)劃（20162020）一、指導(dǎo)思想貫徹落實中共中央、福建省教育工作會議精神，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，堅定走內(nèi)涵式發(fā)展道路，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，健全教育教學(xué)質(zhì)量和保障制度，加強思想道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新教育路徑，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。訊鎬謾蟈賀綜樞輒鎖廩諭銥瘞頓顰懌。在評價的過程中，要注重科學(xué)性與民主性的結(jié)合，要注重個人反思、績效分析與學(xué)生滿意度相結(jié)合。與頂鍔筍類謾蠑紀(jì)黽廢鉞韜瞇誼饗橋。（七）打造學(xué)校特色文化，打響世遺育人品牌要保持特色、發(fā)揮特長、顯現(xiàn)特征、培育特殊，大力挖掘?qū)W校濃厚的辦學(xué)積淀，弘揚學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，提高學(xué)校的核心競爭力。鴣湊鸛齏嶇燭罵獎選鋸宮煬謾鷓餞險。(3) 開展“創(chuàng)文明班級”活動，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造和諧校園。鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐東償禱對餅簣。(2)師生活動區(qū)域完善運動設(shè)施。學(xué)校將通過校長接待日、校長信箱、家長委員會等平臺，讓學(xué)生有機會訴說自己的苦惱，讓家長有機會提出對學(xué)校辦學(xué)的意見，為武夷山一中創(chuàng)造一個健康和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)。加大投入，多方籌措，保證校園文化建設(shè)的正常需要。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫鬩藶騍擯駟謔。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯闥糝鍔駕躦。④加強學(xué)校食堂管理和食品安全衛(wèi)生管理。學(xué)校綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)管工作，將學(xué)校安全工作“抓細(xì)、抓實、抓好”。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮吶轉(zhuǎn)鮭錢驗鎖。制定《武夷山一中崗位責(zé)任制與規(guī)章制度》、《武夷山一中德育管理制度》、《武夷山一中安全管理制度》等一系列德育管理工作制度。繼續(xù)深入推進(jìn)德育導(dǎo)師制，將全員育人工作落到實處，真正做好關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘纈騾窺。四是積極開展德育課題研究，鼓勵教師撰寫發(fā)表德育論文，進(jìn)一步開發(fā)德育校本課程，并通過班主任師徒結(jié)對、講座報告、經(jīng)驗交流、主題班會觀摩課、外出考察等形式扎實開展德育研究活動，開拓德育工作視野，增強新形勢下德育工作的針對性和實效性。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬轅紗魚臚。（七）與時俱