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最新申論范文(可背套話)(留存版)

2025-09-15 19:31上一頁面

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【正文】 態(tài),對于緩解社會沖突,減少人際間的矛盾與仇恨,促進家庭和睦、社會穩(wěn)定具有積極而長遠的意義。教育對和諧心態(tài)的培養(yǎng)至關重要。 “明者因時而變,智者隨事而制”。發(fā)展也要辯證施治,既要用中醫(yī)化瘀,又要通過對產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級的大手術,對城市經(jīng)濟結構換骨,打通發(fā)展的任督二脈,實現(xiàn)發(fā)展的大翻越、大跨步。同時,我們也應該看到,在經(jīng)濟快速發(fā)展的備受,由于城鄉(xiāng)二元結構及鄉(xiāng)村文化傳統(tǒng)面臨現(xiàn)代化沖擊所帶來的“心無所依”的現(xiàn)象,傳統(tǒng)文化面臨的尷尬境遇及農(nóng)民工、農(nóng)民知識分子的“文化尋根”訴求愈發(fā)成為一種文化夢想,是中國夢重要組成部分,需要我們認真聆聽,認真對待,認真解決,當前,必須從固“本”,強“軀”繁“葉”三個方面加強文化建設,留住文化之根。我們要清醒認識到,市場經(jīng)濟的發(fā)展不能以犧牲社會道德為代價,道德教育在任何時候只能加強不能削弱。4節(jié)選小班群70篇第二十篇:如何把加強領導干部作風建設落到實處 加強領導干部作風建設,關鍵要抓好落實。應進一步拓寬監(jiān)督渠道,把黨內(nèi)監(jiān)督和人大監(jiān)督、政協(xié)監(jiān)督、行政監(jiān)督、司法監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督、自我監(jiān)督等很好地結合起來,逐步形成全方位、多層次的監(jiān)督網(wǎng)絡。踐行黨的群眾路線的目的是改善群眾生活、增進群眾福祉。鄧小平同志說過:“農(nóng)村搞家庭聯(lián)產(chǎn)承包,這個發(fā)明權是農(nóng)民的。求木之長,必固其根;欲流之遠,必浚其源。持續(xù)扎根基層,抓好基層發(fā)展,已如開弓之箭,一往無前。通過加強學習教育,增強我們對群眾的敬畏之心,增強對群眾的感恩之心,增強對群眾的信賴之心,深刻認識人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,深刻認識到自己的成長進步離不開群眾的撫育培養(yǎng)和信任支持;深刻認識到群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量,注重“望聞問切”,密切聯(lián)系群眾。同時還要針對體制上存在的缺陷和漏洞,不斷加以改革和完善。當下,有的人對不道德現(xiàn)象有痛惡之言,也有行善助人之心,但常常瞻前顧后、逡巡不前;有的人不懂我為人人、人人為我的道理,只想作壁上觀、獨享其成;有的人則臵社會道德于不顧,為了一己私利不惜損害社會和公眾的利益。 在全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新時期,高度重視和大力加強道德建設,更顯得尤為重要。我們既不能有畏難情緒,也不能急于求成,而是落實科學發(fā)展觀,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)升級,加強科技創(chuàng)新,標本兼治,實現(xiàn)城市健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。資源的不可再生性決定了資源性城市發(fā)展的短板,資源消耗的時候便是城市發(fā)展的盡頭。環(huán)境能感染人,也能改造人。目前,我國仍處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,人民迫切希望過上更加幸福的生活。培養(yǎng)和和諧心態(tài)是一項復雜的、系統(tǒng)而的長期工程,需要我們從教育、制度、環(huán)境三方面入手。風清氣正的社會環(huán)境孕育幸?;ǘ?,烏煙瘴氣的生活環(huán)境易產(chǎn)生丑惡亂象。山西煤礦資源枯竭導致城市危機、東北粗放式開采引發(fā)社會問題,前車之覆,后車之鑒。節(jié)選小班群70篇第十篇:文化根深,中國夢成小班群張浩6000多人選調(diào)生申論第二名,已經(jīng)上岸。加強道德建設需要從教育入手。凡此種種,應當堅決摒棄。只有體制健全了、完善了,領導干部失德和消極腐敗現(xiàn)象才會從根本上失去其存在的土壤,良好的道德習慣才會日漸養(yǎng)成。踐行黨的群眾路線,必然要主動深入群眾、密切聯(lián)系群眾。打鐵還需自身硬,作為基層工作人員,想要在基層抓好發(fā)展,取得實績,就需要聽群眾講、交群眾友、解群眾憂,真正把近平總書記提出 “三嚴三實”重要論述落實在基層、扎根在基層、奉獻在基層。只有聽群眾講、交群眾友、解群眾憂,才能真正扎根基層,發(fā)展基層,為基層謀長久之利。聽群眾講,要求基層工作人員走進群眾中間,問政于民、問需于民、問計于民,做好群眾訴求的“傾聽者”,當好群眾經(jīng)驗的“學習者”。多辦實事好事,增進群眾福祉。權力只有接受監(jiān)督和制約,增加透明度,才能不被濫用。全社會都要講公德
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