【正文】 分熟練，能夠流暢的說出英語日常用語。二、有利情況 師資水平 國內很多高等院校，如北京師范大學，南京師范大學，華東師范大學，東北師范大學等，都開設有學前教育專業(yè)，同時還設有博士碩士學位點。價值觀與職業(yè)匹配常常思考“青年人應該做怎樣的青年人” 。通過了“三筆一話”和普通話考試。考研路 非考研路二、早期（探索期）正式成為一名學前英語教師，通過儲備期中打下的基礎，對學生，家長，教學環(huán)境等諸多因素有了了解。不斷的對規(guī)劃進行評估和回饋，讓規(guī)劃隨著成長變化而與目標日趨吻合及完善。 2022 年——2022 年幼兒英語教育活動的設計與實施聽公開課，向前輩、朋輩學習；參加研討會；訂閱相關書籍雜志學習；與其他老師交流學習；幼兒園見習；2022 年——2022 年綜合能力（包括文字部分，英語會話與教學部分，表達部分）課堂講授；案例分析； 2022 年——2022 年大學生職業(yè)規(guī)劃 9活動評析；進行幼兒教育等相關理論研究的能力編著教材的能力閱讀書籍；學習優(yōu)秀論文范例等；同行交流；2022 年——2022 年六、 動態(tài)調整一、職業(yè)規(guī)劃的調整職業(yè)規(guī)劃，是一個人內心追求的目標，是對自己能力和職業(yè)進行配對的規(guī)劃。在專業(yè)期刊上發(fā)表自己的學術論文。參加計算機培訓班，拿到國家計算機等級證書。對職業(yè)環(huán)境的分析，職業(yè)發(fā)展趨勢和人才素質要求有了客觀的了解，在此基礎上根據(jù)自身條件的分析和社會情況的分析制定出屬于自己具有可行性，現(xiàn)實性的職業(yè)目標和路徑。大學生職業(yè)規(guī)劃 5 社會影響現(xiàn)在社會上各種名目的少兒英語比賽、考級絡繹不絕。三、 職業(yè)環(huán)境分析近年來，幼兒英語教育方興未艾，各類幼兒英語訓練班門庭若市，英語學習教材成了暢銷書，幼兒英語開始受到重視。 他們對我的價值觀、人生觀的形成產(chǎn)生了重要的意義。二、 客觀認識自己一、自我情況分析 自我個性及人格分析性格爽朗、友善，善于與人溝通，開朗樂觀；富有愛心，喜歡交朋友，喜歡幫助他人；自由不愛約束；喜歡新鮮事物，敢于冒險；做事細心。用更加合理的方法，將英語融入到孩子的世界。我的專業(yè)是學前教育，第二專業(yè)是英語。做到從實踐到研究再到教學的過程。父母今年都已近半百，從身體狀況等多因素考慮，選擇教師職業(yè)，希望自己能夠快樂的做自己喜歡的事情，又大學生職業(yè)規(guī)劃 3標一部分的因素也是希望自己能夠擁有穩(wěn)定收入補貼家用，并且有更多的時間陪伴家人。不過，我的身體狀況是非常適合學前兒童教育工作者這個職業(yè)的。 辦學者思想少數(shù)辦學者打著培養(yǎng)兒童英語學習能力的幌子，根本不顧兒童生理、心理發(fā)展的特點和低幼年齡段兒童英語教育的規(guī)律，純粹是以贏利為目的。因為從生理學上講，孩子在幼兒期語言形成系統(tǒng)的可塑性是最強的，能夠模仿學習任何一門語言。五、 執(zhí)行方案 大學生職業(yè)規(guī)劃 7學前英語教育工作者學前教育研究會成員英語教育研究者幼兒英語教師 幼兒英語教師學前教育研究生學前教育研究生 學前教育研究生開設兒童英語教育基金會幼兒英語中級教師幼兒英語初級教師幼兒英語助教老師大學畢業(yè)（高峰期）（發(fā)展期）（早期）（儲備期）職業(yè)生涯路線圖一、儲備期大學階段（1） 大一（試探期）[實施方案] 了解自己的專業(yè)，以及專業(yè)對口的職業(yè)，咨詢師兄師姐畢業(yè)后的工作前景。如果考不上研究生，應先就業(yè)再考慮繼續(xù)升學，家庭條件不好，可以盡快幫父母分擔負擔。做為學前英語教育工作者，能從事學前兒童英語教育、兒童發(fā)展等課程的教學工作；主持多項科研項目，獨立撰寫與主編多部著作和論文。七、 結語【職業(yè)生涯定位】 成為一名學前兒童英語教育工作者制定規(guī)劃書是對自己的激勵，生活是很難預測的，所以在實施的計劃過程中，配合環(huán)境變化，隨時修改，但是人生的大方向如此，這是自己的夢想，也算是激勵自己前進的方式。三、發(fā)展期成為研究型人員或者是中級英語教師。學的是學前教育專業(yè)，下決心考研，