【正文】 運動類《拿小繩踢毽子》目標： 通過抬腿、跳躍、屈體、轉身等運動，使身體各部分得到很好的鍛煉，并有效的提高關節(jié)的柔韌性和身體的靈活性 培養(yǎng)注意力，提高反應能力毽子（在毽子上系一長繩）手提繩頭，用單腳練習踢毽子。. . . .類型游戲名稱與目標教具準備基本玩法 適合年齡段適合季節(jié)運動類《單人帶器械跳》目標：培養(yǎng)幼兒身體的平衡能力，手、腿，眼的協(xié)調(diào)能力增強方位感和判斷能力。游戲開始，每隊第一名隊員各盤一條腿，單腳跳躍至終點處，奪取旗子后返回起點，拍下一位隊員的手接力進行，先完成奪旗任務的小隊獲勝。如“龍尾”被捉，要自動退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。逃跑者如果快被抓住時，需快速說出三字短語(如“我愛你”），即可獲得暫時安全不被抓住，如果逃跑者被抓住后沒有及時說出三字短語，則與追逐著交換角色，游戲繼續(xù)進行。游戲開始后，“貓”問：“貓捉老鼠幾更天？“老鼠”答：“一更天。誰的羽毛在空中時間最長，則誰獲勝。大家一起念兒歌，點豆者伴隨兒歌的節(jié)奏依次去點每個人，當念到“點到一個小豆豆”時，點豆者停下，眾人提問被點到者“這是什么豆”被點到者則要站起來說出一種味道的豆豆，如辣豆豆，酸豆豆等，并做出相應動作。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。此游戲適合小、中班兒童此游戲適合9月份語言類《點豆豆》目標： 提升手、口的協(xié)調(diào)性，鍛煉應變能力 培養(yǎng)良好的規(guī)則意識熟悉兒歌《點豆豆》點、點、點豆豆，點到一個小豆豆，這是什么豆？X豆豆。游戲開始，“飛行員”雙手各拿一個風車繞圈自由跑動?！薄柏垺庇浝^續(xù)問，當“鼠媽”答完“在這里”后，“小老鼠”和“鼠媽”立即四散跑開，“貓”去抓，被“貓”抓到或拍到者，則在圈中表演一個節(jié)目，并交換角色，游戲重新開始此游戲適合小、中班兒童此游戲適合4月份運動類《貓捉老鼠幾更天二》目標：鍛煉躲閃跑的技能和動作的靈敏性培養(yǎng)規(guī)則意識熟悉民謠：貓捉老鼠幾更天？（貓問）。一人持沙包向?qū)Ψ酵稊S，對方手持一小筐去接沙包。游戲繼續(xù)此游戲適合中、大班兒童此游戲適合10月份運動類《捉“龍尾”》目標：練習幼兒躲閃跑的能力，發(fā)展幼兒靈敏協(xié)調(diào)能力。游戲開始，每人各盤起一條腿，單手抓握，單腳跳躍著用盤腿膝蓋去碰撞、攻擊對方，并趁機去撕對方背后的名牌。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利。此游戲適合中、大班兒童此游戲適合12月份運動類《搶椅子》目標：發(fā)展腿部肌肉力量，提高肢體協(xié)調(diào)能力與靈活性能夠相互配合，團結協(xié)作完成任務，體會團隊合作的重要性椅子26人圍成內(nèi)圈，將椅子圍成大圓圈，椅子數(shù)量比游戲人數(shù)少一把。兩人雙腳合并面對面坐地。在游戲時，兩人要雙手緊握“拉力帶”，不能隨便松開，以免身體后仰發(fā)生意外此游戲適合小、中班兒童此游戲適合4月份運動類《人力小推車》目標：鍛煉手臂力量提高身體的平衡能力和控制力空曠的場地兩人一組，一前一后縱向站立。此游戲適合小、中班兒童此游戲適合6月份運動類《小小飛行員》目標：學習制作風車，提高手指的靈活性，鍛煉跑的能力。老虎不在家，打到小松鼠。兩人一起念兒歌，每念一句，做“頂子”的人就把兒歌里對應名稱的手指頂在“鍋蓋”下，當說完第三個“嗨”的時候，“鍋蓋”立即去抓“頂子”，做“頂子”的人迅速把手抽回，如果手指被抓住，就念兒歌最后一句：“你猜我是哪一個？”，做“鍋蓋”的人要說出手指的正確名稱，說錯了就要交換角色此游戲適合小、中班兒童此游戲適合6月份歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。一二三四五，五只小松鼠。感知風車轉動的奧妙與樂趣，萌發(fā)對事物的探索興趣。游戲可增加難度進行繞障礙物跑動，也可采用分組比賽形式進行此游戲適合小、中班兒童此游戲適合9月份運動類《貓