【正文】 : 。 SCI研究論文質量 仍不足。 ，可配合全身性模型教學 。 評鑒籌備進度 組別 會議日期 /次數(shù) 會議重點 追蹤情形 第三組 學生學習與 學生事務小組 /第一次 ，學院已設計「導師面談記錄表」 （如，學生參加競賽表現(xiàn)、學生對課程滿意度、學生工讀情形、學生通過外語檢定情形等）建檔。 口腔醫(yī)學院宗旨「團隊、倫理、關懷」 第二組 課程設計與 教師教學小組 / 第一次 例。 DentSim和 KaVo設備 。 。 ，導致學生學習意愿低落，期中考預警紅燈警示比率高 符 e化比率不高 PBL教學經驗 1.(1)延聘國外退休教授 (2)延聘專任教師 (3)通識中心教師轉聘本系 ，課程以外文授課 能實習指導 ，確定學生未來方向。 。 完成 「畢業(yè)校友現(xiàn)況調查表」 下一步將進行寄發(fā)作業(yè) 評鑒籌備進度 組別 會議日期 /次數(shù) 會議重點 追蹤情形 第四組 研究與專業(yè) 表現(xiàn)小組 /第一次 、牙科材料工程、顱顏面生長發(fā)育及口腔疾病診斷學等四大領域。口腔醫(yī)學院系所評鑒報告 口腔醫(yī)學院 課程委員會 評鑑委員會 臨床實習小組 臨床技能小組 教材審查小組 評鑑小組 系所評鑑執(zhí)行小組 系所評鑒執(zhí)行小組 組 別 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 項 目 目標、特色 與自我改善 課程設計與 教師教學 學生事習與 學生事務 研究與 專業(yè)表現(xiàn) 畢業(yè)生 表現(xiàn) 顧 問 謝天渝 李惠娥 林立民 蔡吉政 周肇茂 組 長 陳中和 王震干 陳弘森 洪純正 黃純德 干 事 黃逸岳 王兆祥 何佩珊 楊奕馨 何坤炎 成 員 周振英 陳中和 張宏博 陳中和 賴圣宗 林英助 陳人豪