談研究生培養(yǎng)(留存版)
【正文】 根據(jù)學(xué)生的能力、個(gè)人特長、學(xué)科背景和志向，選擇研究側(cè)重，幫助研究生選好課題，規(guī)劃好研究任務(wù)，為其今后的就業(yè)或繼續(xù)深造打好基礎(chǔ) 二 .引上研究之路 ?學(xué)生 主角、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性 ?導(dǎo)師 策劃、導(dǎo)演、制片人 要有把學(xué)生扔進(jìn)大海的勇氣 要有把學(xué)生救上岸來的能力 ? 學(xué)習(xí)能力 獲取知識(shí) ? 思維能力 創(chuàng)新思維、科學(xué)思維 ? 動(dòng)手能力 會(huì)干活、肯干活 ? 外語能力 熟練使用一門外語獲得資料 ? 表達(dá)能力 語言表達(dá)、文字表達(dá) ? 生存能力 獨(dú)立生活、克服困難 ? 交際能力 社會(huì)交往
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