【正文】 個同學(xué)都要相信自己，頂?shù)米?，站得穩(wěn)，按照學(xué)校部署，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實際行動去爭取本來屬于自己的成功。好問能使人受益匪淺，多向老師請教，多與同學(xué)交流，整天把自己局限于個人狹小的思維空間上，得不償失。 ? “三練”就是： ? 一練“審題”與“破題”的方法。在安排計劃時，要考慮以下幾個問題： 每科老師都有計劃，老師經(jīng)歷過很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗，要參照老師的計劃安排，結(jié)合自身情況制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來?！八囊本褪牵? ? 第一，對面知識和概念的來龍去脈要搞清楚。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。我們都學(xué)過荀子的 《 勸學(xué) 》 ，其中說到：“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。但勞累決不能過度，決不能學(xué)到自己頭疼時還學(xué)。 ? 第二，對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。我提醒你首先要制定一個臨考復(fù)習(xí)計劃，有了這個計劃，后期復(fù)習(xí)任務(wù)的完成，才有了具體的時間和空間，也就可以結(jié)束忙亂無序的緊張心態(tài)，使你的心情平靜下來。即要歸納總結(jié)，經(jīng)常對知識進(jìn)行疏理，使學(xué)科知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。學(xué)習(xí)是一個自我完善的過程，也應(yīng)是一種集體協(xié)作