小學(xué)校長(zhǎng)年度考核工作總結(jié)(留存版)
【正文】 際問(wèn)題，支持工會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng)。 五、以情感人，人本管理 一年來(lái)，在對(duì)教師進(jìn)行量化管理、剛性管理的同時(shí)我能充分尊重、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教師的福利待遇，全心全意為教師著想，為教師辦實(shí)事，努力營(yíng)造一個(gè)充滿信任、合作、民主、寬松的教育工作環(huán)境，不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)工作，或是中層干部述職評(píng)議、公開(kāi)招聘工作等，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操 作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一 、提升自身修養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)以致用。 六、加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理。并以實(shí)際行動(dòng)，影響和督促所有教干教師，廉潔奉公，依法執(zhí)教。 一年來(lái)我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)管理、新課改等方面的、新知識(shí)、新思想、新觀念，并在工作、交流中表
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