【正文】 1)促進(jìn)教學(xué)思想、觀念的轉(zhuǎn)變；(2)確保黨和國(guó)家的教育方針政策的貫徹落實(shí)；(3)加強(qiáng)對(duì)高校的宏觀管理和規(guī)劃；(4)確定明確的辦學(xué)指導(dǎo)思想；(5)促進(jìn)高校教學(xué)建設(shè)；(6)提高高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量；(7)摸索和建立高校評(píng)估指標(biāo)體系和操作經(jīng)驗(yàn)；(8)鼓勵(lì)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革和探索?！耙栽u(píng)促建”，就是以評(píng)估工作帶動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展，大力加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，包括師資隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)管理建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)等，大力加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，為進(jìn)一步提高教學(xué)工作水平提供保障。海拉提，黨委委員、副院長(zhǎng)。還要求學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，搭建學(xué)生課外科技及文體活動(dòng)平臺(tái)，有激勵(lì)學(xué)生參加的政策和措施等，體現(xiàn)了學(xué)校要為學(xué)生提供全面的服務(wù)。馬登杰，黨委副書記、紀(jì)委書記。對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。杜絕上課遲到、早退、課堂內(nèi)吃東西、打手機(jī)等與課堂教學(xué)無關(guān)的現(xiàn)象。學(xué)校認(rèn)真研究專家組的意見和建議，制定整改計(jì)劃，建立和完善本科教學(xué)質(zhì)量保證措施，逐步解決辦學(xué)過程中存在的問題，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。新建本科院校參加的合格評(píng)估，與辦學(xué)歷史較長(zhǎng)的高校參加的審核式評(píng)估體現(xiàn)了國(guó)家在高等學(xué)校管理上的分類指導(dǎo)、分類評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想。新規(guī)劃的南校區(qū)以現(xiàn)代大學(xué)理念進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，按照現(xiàn)代化、信息化、生態(tài)化、網(wǎng)絡(luò)化和高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的要求，建設(shè)自治區(qū)一流的高校校園。學(xué)科專業(yè)定位：做強(qiáng)做優(yōu)教師教育專業(yè)，積極拓展符合新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的特色鮮明的新興專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展昌吉州經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的理工專業(yè)，形成文理相長(zhǎng)，理工結(jié)合，整體優(yōu)化的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)院與山東大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、陜西師范大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)建立了長(zhǎng)期對(duì)口支援關(guān)系，并與山東大學(xué)、陜西師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生。然后學(xué)校根據(jù)評(píng)建情況寫出自評(píng)報(bào)告，上報(bào)教育部。評(píng)估結(jié)論為暫緩?fù)ㄟ^的學(xué)校，需在規(guī)定的暫緩期(1—2年)內(nèi)積極采取措施改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，提高管理水平，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，申請(qǐng)重新接受評(píng)估。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有什么樣的思想政治素質(zhì)？ 答：思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。1我院開展本科教學(xué)工作合格評(píng)估、建設(shè)與全院師生的關(guān)系是什么？答：開展本科教學(xué)工作評(píng)估與建設(shè)，事關(guān)學(xué)校的生存與發(fā)展，與全院師生員工的切身利益有著十分密切的關(guān)系。二是注重對(duì)教學(xué)過程的規(guī)范管理。三是明確要求按國(guó)家規(guī)定配備班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生工作隊(duì)伍，加強(qiáng)思想政治工作。在評(píng)估中取得理想的結(jié)果，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量才能得到社會(huì)及行業(yè)的進(jìn)一步肯定，教職員工和學(xué)生也才能得到社會(huì)認(rèn)可。道德素質(zhì)是個(gè)人在社會(huì)生活中進(jìn)行價(jià)值判斷、行為選擇、處理與他人利益關(guān)系的內(nèi)在樞紐。學(xué)生在本科教學(xué)工作合格評(píng)估中應(yīng)注意什么？答：本科教學(xué)評(píng)估對(duì)于我國(guó)高等教育的促進(jìn)作用非常明顯，促使高校加大本科教學(xué)的投入，改善校園環(huán)境和教學(xué)條件，加強(qiáng)了教學(xué)管理，保證了教學(xué)質(zhì)量。教育部評(píng)估專家組檢查學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)、管理工作等情況。2013年起開始招收化學(xué)工程、材料工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。辦學(xué)理念：艱苦創(chuàng)業(yè)，質(zhì)量立校，培養(yǎng)愛國(guó)愛疆、服務(wù)基層、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的具有良好素質(zhì)的應(yīng)用型人才。其前身是成立于1959年的昌吉師范學(xué)校，1985年升格為昌吉師范?？茖W(xué)校，2001年5