【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元北?；孛裥W(xué)執(zhí)教：李改霞?早在1700年前，我國(guó)就有了小數(shù)思想的萌芽形狀——“徽數(shù)”。它是由古代數(shù)學(xué)家劉徽在注釋《九章算術(shù)》中提出的，劉徽就把個(gè)位以下無(wú)法標(biāo)出名稱的部分稱為“徽數(shù)”。小數(shù)是在實(shí)際測(cè)量和整數(shù)除法或平方運(yùn)算的需要中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。在生活中，人們進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí)，經(jīng)常
2024-11-24 15:06
【摘要】第一篇：小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法（最終版） 小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法 教學(xué)目標(biāo)： 1、鞏固掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置 2、小數(shù)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 3、使學(xué)生熟練...
2024-11-16 06:56
【摘要】小數(shù)的意義北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中常見(jiàn)的小數(shù)理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)和分?jǐn)?shù)的關(guān)系，掌握小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法，能夠按照要求進(jìn)行分?jǐn)?shù)小數(shù)互化。1110023把“1”平均分成1000份，其中的1份是（），也可以表示
2024-11-11 04:01
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