【正文】 新課改的要求?如何發(fā)揮學生在課堂上主體地位作用?如何加強學科之間的滲透?等等，這些問題都是我今后工作努力的方向，我將通過不斷努力，爭取取得更大的進步?！　⊥ㄟ^本學期的教學對學生進行了德育教育：通過對歷史文化、經濟等成就的講授，激發(fā)學生愛國熱情和民族自豪感。在備課環(huán)節(jié)當中，努力做到“既要備教法，又要備學生”，二者同時進行?！　⊥?金 云　　XX年1月15日初中歷史教學個人工作總結2017歷史教學工作總結（4） | 返回目錄　　本學期，本人任教初二級三個班的歷史課。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。所以，在今后的歷史教學中，本人將繼續(xù)努力，提高自身教育教學素質和教學水平，更多的積累先進的教育教學理念，以更好的適應未來的挑戰(zhàn)。從開學伊始，本人即深入學生當中，了解學生學習歷史的現狀和想法，以便于以后的歷史教學工作能夠有的放矢?！　雷フn堂紀律，提高學生學習的主動性，使學生上課的注意力集中了，并且養(yǎng)成了主動復習、預習的良好學習習慣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集?！　《⒄J真上課，努力提高教學質量。使學習成為他們自我意識力度一部分。在教學過程中，注意分層，對成績較差的學生減低問題難度，增強其自信心。在此基礎上，在與學生的交流與交往中，以極大的愛心和平等的心態(tài)去關心、愛護每一個學生，在給學生樹立良好的道德旗幟的同時，讓學生在心理上增加對歷史學習的興趣，引導學生學好高中歷史的第一步。作為一名教師，更應該努力學習，加強自身的素養(yǎng)。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。這是我近一學期來的最大感受。為了努力提高教育教學質量，本人幾乎是全身心地投入到教育教學中去，認真學習，深入研究教材、教法，虛心向有經驗的教師請教和學習，積累更多寶貴的教育教學經驗認真研究學生的學情。在教學過程中，突出了重點、難點，抓住基礎點，講清了重大歷史事件，評析了重要歷