個人崗位總結(jié)(留存版)
【正文】 指導(dǎo)教師（簽名） 年 月 日說明：指導(dǎo)教師評分后，實習(xí)報告交院（系）辦公室保存。生產(chǎn)部規(guī)章制度的制定使生產(chǎn)部的工作更加有序。生產(chǎn)總結(jié)每一年我都會對生產(chǎn)部一年來的生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)與匯總，總結(jié)中能體現(xiàn)每年的生產(chǎn)情況、改進(jìn)的地方與出現(xiàn)問題的地方。更多參與，更多收獲 公文易文秘資源網(wǎng)公文易文秘資源網(wǎng) － 個人崗位總結(jié)五個星期的模擬實習(xí)讓我體會了作為公司高層的工作，在這段時間里，我們經(jīng)歷了很多不同的事情，從中也學(xué)習(xí)到了許多從書本上所沒有的知識。生產(chǎn)工人級別管理因為產(chǎn)品的合格率直接由生產(chǎn)工人的技術(shù)級別高低決定，因此每次排產(chǎn)我都會安排好工人的分配情況，不夠級別的或不夠人
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1