【摘要】實(shí)數(shù)指數(shù)冪及運(yùn)算法則一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、掌握實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則; 2、會(huì)用實(shí)數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn); 3、能運(yùn)用實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則及分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和根式之間的互化進(jìn)行計(jì)算;能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納等邏輯思維能力; 2、培養(yǎng)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)、勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神; 3、培養(yǎng)學(xué)生用事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題;二、教學(xué)重
2025-04-17 00:33
【摘要】二次根式的運(yùn)算(3)例1:如圖,扶梯AB的坡比(BE與AE的長(zhǎng)度之比)為1:,滑梯CD的坡比為1:,AE=3/2米,BC=1/2CD。一男孩從扶梯走到滑梯的頂部,然后從滑梯滑下,他經(jīng)過(guò)了多少路程(結(jié)果要求先化簡(jiǎn),再取近似值,精確到,已知)ABCEFD;??知識(shí)
2025-07-18 05:49
【摘要】實(shí)數(shù)(3)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)baba???(a≥0,b≥0);baba?(a≥0,b>0)的運(yùn)用..(二)能力訓(xùn)練要求.,同學(xué)們互相交流合作,培養(yǎng)他們的合作精神和探索能力.(三)情感與價(jià)值觀要求,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著探索與創(chuàng)造,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及數(shù)學(xué)結(jié)論的
2024-11-24 22:10