【正文】 自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。及時對這節(jié)課進行反思，寫好教學(xué)札記，在反思中提升科研能力?！　?shù)學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和教材教法學(xué)習(xí)。撰寫教研論文，使自己的教學(xué)從感性到理性，不斷提高?！　⊙凶x課標(biāo)?！　∷?、研修措施：　　，對學(xué)習(xí)內(nèi)容及時反思?！　≌J(rèn)真解讀小學(xué)一至六年級數(shù)學(xué)教材和《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容和編寫意圖以及相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)。　　積極參加各級部門組織的各種教學(xué)教研活動，密切配合教導(dǎo)室搞好“送教下鄉(xiāng)”工作?！　。e極參加課題研究。研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，交流課標(biāo)研讀體會，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段目標(biāo)要求?！　±碚摵蛯嵺`相結(jié)合，不斷的學(xué)習(xí)、實踐、提高，力爭使所帶班級的學(xué)生分?jǐn)?shù)名列前茅，上好教學(xué)匯報課、研討課。鉆研本學(xué)段教材，整理歸類，總結(jié)出本學(xué)段內(nèi)容的共同特點，找出難點并進行交流探討，以便全面把握小學(xué)數(shù)學(xué)教材。　　，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學(xué)科知識的不足,，課后交流，相互促進，共同提高?！　“l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，開展網(wǎng)絡(luò)研修活動?！　≌n題研究?！　∪?、研修內(nèi)容：　　按