【正文】 建立健全了各項(xiàng)語言文字規(guī)范化制度，將語言文字學(xué)習(xí)宣傳制度編入學(xué)校制度匯編，人手一本。，發(fā)揮環(huán)境育人功能學(xué)校非常重視語言文字環(huán)境的建設(shè)，通過多種途徑加強(qiáng)校園語言文字環(huán)境的建設(shè)，以營造良好的校園氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近幾年，結(jié)合學(xué)生“研究性學(xué)習(xí)”活動，教師號召學(xué)生留意街頭的廣告、標(biāo)牌、宣傳欄等場合是否有不規(guī)范用語用字。讓學(xué)生明確寫字的基本要求,培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在寫字教育中貫穿優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣教育、文化素質(zhì)教育、審美教育等。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。近幾年，在上級主管部門的親切關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我校先后被評為。各班還要以“推廣普通話，使用規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào)。教師語言文字規(guī)范化的程度，將直接影響到教學(xué)水平的提高。由語文教研組牽頭，帶動其他各教研組，由全校教師具體執(zhí)行學(xué)校語言文字方面的工作任務(wù)。我校在創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的過程中，將普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的重要內(nèi)容，努力完善高效的管理機(jī)制和運(yùn)行體系。多年來，我校特別注重提高教師的語言文字規(guī)范化水平，注意糾正各種不規(guī)范的課堂用語、符號。每周一的升旗儀式上，少先隊(duì)大隊(duì)部都安排教師或?qū)W生作“國旗下講話”，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、良好習(xí)慣的養(yǎng)成和常規(guī)禮儀教育。學(xué)校每年都為周邊中學(xué)輸送近300名優(yōu)秀畢業(yè)生。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。從這個(gè)學(xué)期開始，我校正在積極創(chuàng)建寫字特色學(xué)校，并且申報(bào)了“寫字育人的研究與實(shí)踐”課題，希望借此提升我校學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。宣傳語言文字規(guī)范