【摘要】人教版必修1第3章第3節(jié)《細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)。。。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比分析、歸納的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力,動(dòng)手制作的能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立生物體的結(jié)構(gòu)和功能、局部與整體統(tǒng)一的觀點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。(2)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。理解細(xì)
2025-06-07 22:08
【摘要】1細(xì)胞及細(xì)胞工程試題一、選擇題。1.2022年8月份《時(shí)事社》報(bào)道:日本的遺傳學(xué)和免疫學(xué)家成功地將一種人工合成的能夠控制合成人體某種免疫抗體的基因,插入了牛的染色體中,使人們從牛的血清和乳汁得到了相應(yīng)的抗體。試想,科學(xué)家們是在這頭牛的什么發(fā)育時(shí)期和細(xì)胞有絲分裂的什么時(shí)期,完成的轉(zhuǎn)基因工作()A.受精卵、中期B.囊胚期、后
2025-01-09 19:58
【摘要】第四節(jié):細(xì)胞的生活旬陽縣呂河初中肖鵬【教學(xué)目標(biāo)】:①學(xué)生能說出細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能;能夠描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用。②學(xué)生能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。③學(xué)生通過類比、推理的方法,理解細(xì)胞中的物質(zhì)和
2024-11-24 13:14