【正文】 準(zhǔn)儀及其使用第三節(jié)：水準(zhǔn)測(cè)量方法第四節(jié)：四等水準(zhǔn)測(cè)量第五節(jié)：微公傾水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正第三章【本章難點(diǎn)】導(dǎo)線測(cè)量【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)：勘測(cè)選線第二節(jié)：中線測(cè)量第三節(jié)：縱橫斷面測(cè)量第四節(jié)：縱橫斷面圖的繪制【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)：概述第二節(jié)：GPS系統(tǒng)的基本構(gòu)成第三節(jié)：GPS坐標(biāo)系統(tǒng)和時(shí)間系統(tǒng)第四節(jié)：GPS定位原理第五節(jié)：定位方法第六節(jié)：GPS測(cè)量的實(shí)施第七節(jié)：我國(guó)GPS發(fā)展現(xiàn)狀第八節(jié)：GLONASS系統(tǒng)和3S技術(shù)簡(jiǎn)介《農(nóng)業(yè)氣象》課程教學(xué)大綱適用專業(yè)園林技術(shù)、生物技術(shù)適用層次高職高專課程類別專業(yè)課開(kāi)課學(xué)期第二學(xué)期總 學(xué) 時(shí)30編寫人員審核人員編審日期《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》 農(nóng)業(yè)氣象的研究對(duì)象 晝夜、季節(jié)和二十四節(jié)氣第二節(jié)能熟練掌握空氣濕度，蒸發(fā)、蒸騰，水汽凝結(jié)與降水特點(diǎn)及其影響因素，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 風(fēng)及其變化第三節(jié)能熟練掌握影響我國(guó)的主要災(zāi)害性氣候現(xiàn)象及其危害的預(yù)防措施。氣候帶及氣候類型。理解農(nóng)業(yè)氣候資源的特征、利用及其區(qū)劃的意義。 農(nóng)業(yè)小氣候形成的物理基礎(chǔ)。 溫室小氣候 論【教學(xué)要求】學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)的概念、原理、范圍、特點(diǎn)，概括了解園林設(shè)計(jì)的方法和應(yīng)注意的內(nèi)容。 （3）有關(guān)植物對(duì)養(yǎng)分吸收機(jī)制的內(nèi)容主要由植物生理課來(lái)講，本課程主要介紹作物營(yíng)養(yǎng)功能、缺素癥狀及調(diào)理措施。中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社2001[7]郭兆元實(shí)用土壤肥料手冊(cè)1999[18]孫羲平時(shí)成績(jī)計(jì)算方法：根據(jù)學(xué)生平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、出勤等情況綜合評(píng)定。目標(biāo)三 土壤的形成第三節(jié)【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié) 土壤的孔隙性目標(biāo)一 土壤的物理機(jī)械性目標(biāo)二 土壤陽(yáng)離子交換吸收作用目標(biāo)三 土壤酸堿度的表示目標(biāo)二【本章重點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)是土壤水分的類型和性質(zhì)；萎焉系數(shù)、田間持水量的概念與應(yīng)用；土壤水分的調(diào)節(jié)與節(jié)水農(nóng)業(yè)；土壤的通氣性及其與作物生長(zhǎng)；土壤溫度的調(diào)節(jié)；土壤熱容量、熱導(dǎo)率與土壤溫度變化的關(guān)系。 我國(guó)土壤分類概況和分布規(guī)律 植物有益元素的種類目標(biāo)四目標(biāo)二 復(fù)合肥料 綠肥作物的主要種植方式 生物肥料及雜肥 植物營(yíng)養(yǎng)元素同等重要、不可代替律一、課程說(shuō)明1．本課程的性質(zhì)：“園林專業(yè)英語(yǔ)”是針對(duì)園林專業(yè)本科學(xué)生而開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)選修課。 environmental protection。 Elements of Garden Design【教學(xué)要求】掌握景觀（園林）設(shè)計(jì)的基本原則；了解景觀（園林）設(shè)計(jì)的不同風(fēng)格；掌握景觀（園林）設(shè)計(jì)的主要元素。 warm reds and oranges。 luxuriant colour planting。 sustainability。 penetrate。 herbaceous perennial。 naturalistic concept。 soul of plant。 planting style。 architectural quality。 organic planting structure。 indigenous。 trophy。 plant bination?！窘虒W(xué)內(nèi)容】planting colour and texture。 urban architecture?！窘虒W(xué)內(nèi)容】future of the city。 目標(biāo)產(chǎn)量配方法施肥量的計(jì)算目標(biāo)二目標(biāo)四 綠肥 漚肥的方法與施用要點(diǎn) 植物缺少微量元素的診斷方法 鉀肥的種類、性質(zhì)與施用 提高磷肥肥效的技術(shù)要點(diǎn) 合理施肥的原則目標(biāo)二 植物根部吸收養(yǎng)分的形態(tài) 目標(biāo)六 植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的判斷標(biāo)準(zhǔn)與種類【本章重點(diǎn)】重點(diǎn)是植物必需營(yíng)養(yǎng)元素的種類含量；植物對(duì)養(yǎng)分吸收的機(jī)理與過(guò)程；植物的營(yíng)養(yǎng)特性與施肥的關(guān)系；植物根外營(yíng)養(yǎng)的特性與影響因素；合理施肥的的概念、原則與方法。 土壤溫度對(duì)植物生長(zhǎng)和土壤肥力的影響第五章 園林及農(nóng)業(yè)土壤利用管理【教學(xué)要求】了解我國(guó)和本地土壤資源的分布特點(diǎn)掌握本地園林及農(nóng)業(yè)土壤主要土壤類型和特點(diǎn)設(shè)施農(nóng)業(yè)的土壤特征與培肥掌握水平地帶性分布、垂直地帶性分布、非地帶性分布、淋溶作用、粘化作用、腐殖質(zhì)化作用、塿化作用、隱粘化作用、鹽土、堿土、次生鹽漬化、地下水礦化度等概念。 土壤空氣對(duì)植物生長(zhǎng)和土壤肥力的影響第三節(jié) 土壤膠體的構(gòu)造目標(biāo)三 土壤的基本性質(zhì)【教學(xué)要求】掌握本單元涉及的概念：土壤容重、土粒密度、團(tuán)粒結(jié)構(gòu)、土壤孔隙度、土壤耕性、土壤適耕期、土壤粘結(jié)性、土壤粘著性、土壤可塑性 組成土壤的巖石目標(biāo)三【本章難點(diǎn)】難點(diǎn)是土壤肥料在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的作用.【教學(xué)內(nèi)容】目標(biāo)一植物營(yíng)養(yǎng)與肥料中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社1984[11]沈善敏中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 第九章配方施肥技術(shù)44各模塊中的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容構(gòu)成實(shí)踐模塊。效果圖【教學(xué)要求】運(yùn)用透視、軸測(cè)圖基本原理繪制園林單體景物和群體景物的透視圖，掌握透視園林圖和軸測(cè)園林圖的制圖方法和步驟，學(xué)會(huì)畫效果圖。【本章重點(diǎn)】園林要素色彩綜合表現(xiàn)。 第一章園林制圖基本知識(shí)822第二章立體構(gòu)成822第三章園林組成要素的表現(xiàn)201010第四章園林色彩構(gòu)圖822第五章效果圖1688第六章園林設(shè)計(jì)方法入門846合計(jì)603030以本課課程的優(yōu)秀或部頒教材、21世紀(jì)規(guī)劃教材為基本依據(jù)［1］:［2］:［3］:［4］【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)能熟練掌握農(nóng)田、果園、地形、水域、防風(fēng)林帶等小氣候特點(diǎn)和效應(yīng)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。 中國(guó)氣候形成的原因及其主要特征第二節(jié)理解氣候形成的主要因素和主要?dú)夂驇Ъ皻夂蝾愋偷年P(guān)系。 天氣預(yù)報(bào)第六章能熟練掌握氣壓、風(fēng)、大氣環(huán)流特點(diǎn)及其變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。水分【教學(xué)要求】了解空氣濕度，蒸發(fā)、蒸騰，水汽凝結(jié)與降水特點(diǎn)及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。能運(yùn)用晝夜、季節(jié)、太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射特的基本知識(shí)和技能，分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)植物的生長(zhǎng)發(fā)育中存在的問(wèn)題。 論一、《氣象學(xué)》第三章水分22 GPS全球定位系統(tǒng)【教學(xué)要求】了解GPS全球定位系統(tǒng)的主要組成，定位原理、相應(yīng)的坐標(biāo)和時(shí)間系統(tǒng)及GPS的主要功能、特點(diǎn)、用途和作用。掌握不同形狀面積的求算方法和地形圖在平整土地、市政管理中的應(yīng)用知識(shí)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】第一節(jié)：全站儀的構(gòu)造第二節(jié)：全站儀的使用和檢驗(yàn)第六章第二節(jié)：水平角測(cè)量【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)：測(cè)量學(xué)的任務(wù)、作用第二節(jié)：地面點(diǎn)位的確定第三節(jié)：測(cè)量工作概述第四節(jié)：平面圖、地形圖、地圖、斷面圖第五節(jié)：測(cè)量誤差知識(shí)第一章 《園井測(cè)量》 北京目的：了解測(cè)量技術(shù)的任務(wù)及基本概念，了解一些測(cè)量?jī)x器的構(gòu)造、檢驗(yàn)、校正和測(cè)量誤差。 章金良 主編，同濟(jì)大學(xué)出版社出版考核考查是檢查教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量的一種手段，應(yīng)做到合理?！颈菊轮攸c(diǎn)】植物在逆境下的形態(tài)變化與代謝特點(diǎn)，植物的抗寒性，植物的抗旱性與抗?jié)承?，環(huán)境污染與植物的抗性，提高作物抗逆性的途徑。 植物的生長(zhǎng)與分化【教學(xué)要求】了解植物休眠的原因、種子萌發(fā)的概念，多種條件對(duì)其的影響，營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的規(guī)律性及在生產(chǎn)上的應(yīng)用。植物根系對(duì)礦質(zhì)元素的如何吸收，植物對(duì)礦質(zhì)元素利用，植物的需肥規(guī)律，以及合理施肥的生理指標(biāo)。 葉第四節(jié)平時(shí)成績(jī)占20%，考試占80%二、課程內(nèi)容緒第四章植物的分類1064園林技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)大綱《植物及植物生理》課程教學(xué)大綱適用專業(yè)園林技術(shù)、生物技術(shù)適用層次高職高專課程類別專業(yè)課開(kāi)課學(xué)期第2學(xué)期總學(xué)時(shí)94編寫人員審核人員編審日期各論第五章植物的水分代謝844 論一、植物的多樣性與意義二、植物學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系三、學(xué)習(xí)植物學(xué)的方法與要求第一章 植物細(xì)胞和組織【教學(xué)要求】了解植物的細(xì)胞，組織的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能以及作用，不同細(xì)胞和組織的特點(diǎn)，細(xì)胞的繁殖方式以及它們之間的相互聯(lián)系。 營(yíng)養(yǎng)器官的變態(tài)第三章【本章難點(diǎn)】植物在逆境下的形態(tài)變化和代謝特點(diǎn)，逆境蛋白。成績(jī)考核占總成績(jī)60%，結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、作業(yè)、平時(shí)表現(xiàn)占40%，進(jìn)行綜合評(píng)定。理解羅盤儀、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀及求積儀的測(cè)量原理。 北京 中國(guó)林業(yè)出版社 水準(zhǔn)測(cè)量【教學(xué)要求】了解水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺的構(gòu)造，檢驗(yàn)與校正；理解水準(zhǔn)儀測(cè)量原理；了解水準(zhǔn)儀測(cè)量方法及水準(zhǔn)測(cè)量的誤差分析和注意事項(xiàng)。 小地區(qū)控制測(cè)量【教學(xué)要求】了解控制測(cè)量的基本概念，基本原理和基本控制網(wǎng)的布設(shè)要求；掌握小地區(qū)控制測(cè)量中常用的導(dǎo)線測(cè)量，小三角測(cè)量、三角高程測(cè)量的外業(yè)測(cè)量和內(nèi)業(yè)計(jì)算。求積儀的使用及注意事項(xiàng)。 線路測(cè)量【教學(xué)要求】了解踏勘選線、中線測(cè)量、渠道和道路的縱橫斷面測(cè)量，縱橫斷面圖的設(shè)計(jì)與繪制。初步了解我國(guó)的GPS目前發(fā)展現(xiàn)狀。第四章氣壓與風(fēng)422第五章天氣系統(tǒng)22北京 氣象學(xué)基本概念及其研究的范圍二、能熟練掌握晝夜、季節(jié)、太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射特點(diǎn)及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育之間的關(guān)系，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。理解水分與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的重要意義?！颈菊轮攸c(diǎn)】氣壓、風(fēng)、大氣環(huán)流等因素與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系及其對(duì)農(nóng)作物的影響。 災(zāi)害性天氣【教學(xué)要求】了解常見(jiàn)寒潮、霜凍、干旱、水澇、低溫、冰雹及風(fēng)害等災(zāi)害性氣候現(xiàn)象及其危害。能運(yùn)用氣候形成的因素，分析主要?dú)夂驇Ъ皻夂蝾愋偷奶攸c(diǎn)。 中國(guó)氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第三節(jié)【本章重點(diǎn)】農(nóng)田、果園、地形、水域、防風(fēng)林帶等小氣候的特點(diǎn)效應(yīng)【本章難點(diǎn)】 地膜覆蓋的小氣候第二節(jié)小品園林植物的表現(xiàn)第六節(jié)【本章難點(diǎn)】色彩的要素和屬性及人為色彩的藝術(shù)處理?！颈菊轮攸c(diǎn)】透視圖。通過(guò)理論教學(xué)與實(shí)踐技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力與創(chuàng)新精神，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及今后從事科研生產(chǎn)活動(dòng)奠定必要的基礎(chǔ)。1997[6]崔曉陽(yáng),方懷龍中國(guó)土壤肥力1994[17]林啟美中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社 土壤、土壤肥力、肥料的概念。 粘土礦物概念和特點(diǎn)第二節(jié) 土壤的形成目標(biāo)一 土壤脹縮性。 土壤膠體的性質(zhì)第二節(jié)目標(biāo)四 第四章 土壤的水、氣和熱狀況 土壤的熱性質(zhì)目標(biāo)一【本章重點(diǎn)】重點(diǎn)是我省農(nóng)業(yè)土壤的分布、形成、性狀及主要園林和農(nóng)業(yè)土壤改良利用措施?！颈菊码y點(diǎn)】難點(diǎn)是植物營(yíng)養(yǎng)的階段性。 必需營(yíng)養(yǎng)元素之間的相互關(guān)系第二節(jié) 植物營(yíng)養(yǎng)的階段性目標(biāo)二目標(biāo)二 概目標(biāo)三目標(biāo)一 綠肥合理利用的途徑目標(biāo)五 主要雜肥的特性與施用要點(diǎn)第二節(jié) regeneration。 personality。 client。 “Grounds for Change: Major Gardens of the Twentieth Century”。 balance。 green hedge。 vertical element。 partner。 architectural quality。 tactile experience。 textural contrast。 flower bud。 h。 terminal bud。 cultural bination。 planting design。 interpretation。 inspire。 lowmaintenance plant。 geometric layout。 interest。 “Art into Landscape, Landscape into Art”.第三課 inspiration。 context。 signature architect。 urban planning。 學(xué)期總 學(xué) 時(shí)３０編寫人員審核人員編審日期 養(yǎng)分歸還學(xué)說(shuō)目標(biāo)二第五節(jié) 綠肥的作用目標(biāo)三 秸稈直接還田的意義和配套技術(shù) 復(fù)混肥料的施用技術(shù)第六節(jié) 合理施肥的概念 養(yǎng)分到達(dá)根表的方式目標(biāo)三 植物營(yíng)養(yǎng)元素【教學(xué)內(nèi)容】目標(biāo)一 土壤有效水、節(jié)水農(nóng)業(yè)、壤容積熱容量、土壤導(dǎo)熱率等概念。目標(biāo)一 土壤吸收性能的類型目標(biāo)二第三節(jié) 土壤的物理機(jī)械性與耕性目標(biāo)一【本章難點(diǎn)】難點(diǎn)土壤容重應(yīng)用、孔隙度的計(jì)算和宜耕期的選擇。 巖石礦物的風(fēng)化目標(biāo)三 土壤在人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和自然環(huán)境中的重要性。（1）理論教學(xué)考試考核辦法：包括平時(shí)成績(jī)和試卷成績(jī)。中央廣播電視大學(xué)出版1998[12]李篤仁中國(guó)林業(yè)出版社土壤肥料（2）本課程應(yīng)用到的有關(guān)化學(xué)分析基礎(chǔ)知識(shí)，主要由分析化學(xué)課程講授和訓(xùn)練。【教學(xué)內(nèi)容】第一節(jié)山石與水體的表現(xiàn)第三節(jié)二、課程內(nèi)容緒 塑料大棚第三節(jié) 農(nóng)業(yè)氣候資源【教學(xué)要求】了解農(nóng)業(yè)氣候資源的特征、利用及其區(qū)劃。【本章重點(diǎn)】運(yùn)用氣象基本知識(shí)，預(yù)防常見(jiàn)寒潮、霜凍、干旱、水澇、低溫、冰雹及風(fēng)害等災(zāi)害性氣候現(xiàn)象及其危害。 氣壓第二節(jié)能運(yùn)用空氣濕度，蒸發(fā)、蒸騰，水汽凝結(jié)與降水特點(diǎn)及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的基本知識(shí)和技能，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育?！颈菊码y點(diǎn)】太陽(yáng)輻射及其光譜【