【正文】 雨”進行了“雨的形成”、“小雨滴旅行記”、“小雨點”?等等的活動。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。在處理鬧矛盾的學(xué)生時，我讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人。“十五”期間，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。一年來，我能夠認真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)具有中國特色社 會主義的理論，自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策，具有全心全意為人民服務(wù)的意識。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢？ 兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心 —— 雖然我堅信自己不是銹鐵！ 兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。 顯然，辦 公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。已顧客為首要對他們進行了慰問。事件的中心內(nèi)容：圍繞著肯德基 —— 中國地區(qū)銷售處，在其食品中發(fā)現(xiàn)含有危害人體健康的 蘇丹紅，對此，肯德基中國代理商進行了事件調(diào)查，并對此事件進行了一系列相關(guān)處理，最終圓滿化解危機。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近篇，自己獨立完成的采寫作品５篇。二是堅持信貸原則，做好貸款的審查。 首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實習(xí)中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍，但為了確保 論文集的正確無誤，我們又進行了第四次校對工作。下面，我僅把實習(xí)期里的主要情況做一下匯報。通過這些訓(xùn)練，使孩子們體會到嚴格有序管理帶來的效果。 一、我所做的主要工作 初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。且在合適的時間，比如說每周周一的班會課上進行點名批評，當(dāng)然對于做得比較好的學(xué)生，也會進行點名表揚 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我?guī)У牧硗鈨蓚€班與他們形成對比，大 一的 010 0104 總的情況另我擔(dān)憂。因此，兩個班取得了不少成績： 2020 班在今年被評為優(yōu)秀班集體。 二、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得 表揚，久而久之，已經(jīng)失去 了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學(xué)，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第三篇 :特教班主任工作總結(jié) 本 學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下 ,我繼續(xù)擔(dān)任高考班班主任的工作 ,為了在今后的工作能夠取長補短 ,特總結(jié)如下 : （一）抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣 早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來， 對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。班主任的自身素質(zhì)，道 德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護時，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。 男女互竄宿舍，視情節(jié)給以批評教育或警告以上處分；未經(jīng)批準(zhǔn)留宿校外人員給予警告以上處分；留宿異性給予留校察看以上處分。 蚊帳統(tǒng)一，床上用品疊放整齊。 凳 子：整齊放入 組合桌柜前 。 乙方在校外住宿期間如違反上述任一規(guī)定和校紀校規(guī)，甲方有權(quán)取消其校外住宿的資格，同時取消其獎助學(xué)金評選、評先評優(yōu)、入黨入團等資格，由此引起的相關(guān)經(jīng)濟損失由乙方自負。 ⑤ 授牌、頒獎。 黨員發(fā)展 宿舍文明建設(shè)學(xué)期綜合考核達到良好 （三星）級別是確定入黨積極分子、接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的基本條件，實行一票否決 制 。 文化活躍：宿舍學(xué)生有鮮明的文化特色，積極參加科技文體活動，展示自己的才藝技能，宿舍文化豐富多彩。 第五十一條 學(xué)生宿舍要節(jié)約用電、安全用電，做到離室斷電，防止超負荷用電造成事故。學(xué)生畢業(yè)離校時鑰匙一律交回 生活指導(dǎo)老師 處，未交者按規(guī)定追究責(zé)任。 第三十一條 不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)外墻面、門窗、家具等設(shè)施上涂畫、踏腳印、打球印、訂釘子、拉繩子。 第二十一條 加強安檢工作。學(xué)生宿舍由 生活指導(dǎo)老師 值班。 學(xué)生宿舍 由 后勤處 統(tǒng)一規(guī)劃、分配給 學(xué)生 使用 。 第二條 學(xué) 校 成立由主管 校 領(lǐng)導(dǎo)、 教學(xué)與學(xué)生事務(wù)處（學(xué)生事業(yè)部） 、后勤處、保衛(wèi)處、各 二級學(xué) 院 等單位相關(guān)負責(zé)人組成的學(xué)生宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué) 校 學(xué)生宿舍工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，明確各部門在學(xué)生宿舍管理中的職責(zé)、任務(wù)和要求。 不得私自調(diào)換房間。 第十七條 嚴禁違規(guī)用電。 第二十三條 禁止學(xué)生攀爬陽臺護欄、用重物壓放晾曬物品等。 第三十 五 條 禁止在學(xué)生宿舍 觀看、傳播反動、淫穢出版物 (包括書刊、光盤、反動和黃色網(wǎng)站 )；禁止傳播封建迷信思想及偽科學(xué)。學(xué)生不得擅自 改裝、拆卸、 調(diào)換和挪用宿舍用具或私自將其搬出宿舍。 第九章 紀律管理 第五十三條 學(xué)工部 根據(jù)《 四川科技職業(yè) 學(xué)院學(xué)生違紀處分規(guī)定》制定《違反學(xué)生宿舍管理規(guī)定處分細則》。 進行常規(guī)性檢查考評的時間：第一學(xué)期 9 月中旬至元月上旬，第二學(xué)期 3 月 上旬 至 6月下旬，每學(xué)期按 4 個月進行常規(guī)性檢查考評。 學(xué)生綜合素質(zhì)測評 宿舍文明建設(shè)（星級宿舍）評比等級為優(yōu)秀（ 五星、四星級）的宿舍成員加 5 分。依照《 四川科技職業(yè) 學(xué)院 學(xué)生宿舍管理規(guī)定》 第二章“住宿管理”之第十三條規(guī)定，為督促乙方養(yǎng)成良好的校外生活習(xí)慣，不斷提高安全防范意識，加強自律，順利完成學(xué)業(yè)，甲方根據(jù)學(xué) 校 授權(quán)，經(jīng)與乙方進行談話，就乙方校外住宿事宜達成如下協(xié)議： 一、乙方的責(zé)任和義務(wù) 乙方在校外住宿期間，必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，遵守校規(guī)校紀，服從甲方和所在 二級學(xué)院 的管理。 四、本協(xié)議一式三份，甲、乙方各留一份，乙方家長一份。 衛(wèi)生器具：掃把、拖把、垃圾斗全部置于陽臺護欄與衛(wèi)生間夾角間。 思想上積極進取，室內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和良好的文化氛圍。 1未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自 在宿舍區(qū)經(jīng)商，以 推銷、代銷、中介服務(wù)、 擺攤 等方式從事商業(yè)活動，給予記過以上處分。于是我制定出詳細的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。 五、及時表揚，延遲批評 德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮， 為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們 的一部分。 小學(xué)班主任面對 7 歲 1 12 歲的兒童，工作更加繁重。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以點帶面 ；其三 ，培養(yǎng) *部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過 *部這個小集體建立正確、健全的 輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 以面帶面 。 2020 班在去年也被評為了紅旗團支部。一個學(xué)生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個學(xué)生就達到了自我的升華。在進行這些活動時，我們注重利用各種資源，合理整合。 對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。 勞動更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會。要積極組織、 指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年 要完成一項以上具有重要影響的課題。能遵紀 守法，敢于同違法亂紀行為作斗爭，忠于職守、實事求是、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德和社會公德。 首先說說在電編部的工作心得。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關(guān)愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。 場景三：關(guān)于此事件的發(fā)生，中國銷售處召開記者招待會，借用媒體向消費者道歉。 中我組活動所做的課題為危機事件，主題為肯德基蘇丹紅事件。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍 攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。同時，為了更好的把關(guān)守口，我還通過關(guān)系，向有關(guān)單位的同志，學(xué)會了真假身份證的辨別能力，只要是假的證件，我一眼就能辨別出來，從而把好了信貸資產(chǎn)質(zhì) 量的第一道關(guān)口。在次，我也就這幾個工作做匯報。 在實習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體 、感受和體會也比較多。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個動作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處“要職”的班干 部，如果出現(xiàn)亂子，我都會找該負責(zé)人進行對話，及時地進行處理。下學(xué)期他們將進入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個班班委工作認真負責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切 聯(lián)系，作好了橋梁工作。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級的班主任，是一個復(fù)合性角色。 安排在宿舍住宿學(xué)生，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自校外住宿的，經(jīng)教育無效的，給予嚴重警告以上處分，直至開除學(xué)籍。 開水瓶、水桶、臉盆、毛巾、牙具、鞋子等室內(nèi)物品朝向統(tǒng)一，擺成一條；衛(wèi)生工具擺放整齊；洗后的衣服掛在陽臺鐵絲上。 組合桌柜：桌下為電腦主機擺放層，桌面只能放置電腦顯示器和飲水口杯，中層為物品擺放層（物品放入物品盒后，將盒子置于物品擺放層），上層為書本擺放層。乙方應(yīng)定期向家長匯報學(xué)習(xí)、生活情況。 ④經(jīng)公示聽取意見后，對有異議的學(xué)生宿舍進行復(fù)查；對符合標(biāo)準(zhǔn)的宿舍發(fā)文公布，同時一并授予獲得“五星級標(biāo)兵宿舍”的宿舍長“五星級標(biāo)兵宿舍長”稱號。 （ 2）以學(xué)期為單位，學(xué) 工部宿管 科 在考評基礎(chǔ)上，征求二級學(xué)院及輔導(dǎo)員意見， 評選學(xué)校 “宿舍文明建設(shè)先進單位（ 二級學(xué)院 、班級）”、“宿舍文明建設(shè)先進個人（ 二級學(xué)院黨總支書記 、輔導(dǎo)員）”。 行為文明：宿舍學(xué)生有良好的道德修養(yǎng)，文明禮貌，誠實守信，遵守安全紀律和大學(xué)行為規(guī)范。 第五十條 學(xué)生有偷電、破壞水電設(shè)施行為，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報批評或紀律處分。 第四十 條 學(xué)生宿舍門鎖和鑰匙在學(xué)生入住時由后勤處統(tǒng)一配備，鑰匙每人一把，由 生活指導(dǎo)老師 發(fā)放。 第三十條 禁止學(xué)生在宿舍區(qū)經(jīng)商，以 推銷、代銷、中介服務(wù)、 擺攤 等方式從事商業(yè)活動，學(xué)生應(yīng)警惕各種銷售詐騙活動。 學(xué)生離開宿舍應(yīng)關(guān)好門窗、水電，保管好鑰匙，貴重物品、現(xiàn)金等應(yīng)由學(xué)生本人妥善存放。 第三章 安全管理 第十五條 嚴格值班制度 。 第二章 住宿管理 第八條 凡本校全日制學(xué)生，無特殊原因均須入住學(xué)生宿舍 。 第三條 學(xué)生在宿舍區(qū)的思想政治教育和日常管理工作以各 二級學(xué)院 為主 。若特殊原因需調(diào)換的，須向 二級學(xué)院 提出書面申請，經(jīng)學(xué)工 部 批準(zhǔn)后方可調(diào)換入住。禁止在宿舍使用熱得快、電熱杯、電爐、電 飯煲等大功率電器， 一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予沒收 ；禁止私自拆、接電源或拆修配電設(shè)施。 生活指導(dǎo)老師 、輔導(dǎo)員等發(fā)現(xiàn)時應(yīng)對學(xué)生進行規(guī)勸、教育。 第 五章 衛(wèi)生管理 第三十 六 條 宿舍衛(wèi)生由所在宿舍學(xué)生負責(zé)， 相關(guān) 輔導(dǎo)員督促落實。 第四十 三 條 學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、休學(xué)時，必須經(jīng)后勤處人員檢查核對財產(chǎn)、 生活指導(dǎo)老師 收回房間鑰匙和進行衛(wèi)生驗收后，方可辦理離校手續(xù)。政治輔導(dǎo)員依據(jù)《違反學(xué)生宿舍管理規(guī)定處分細則》對晚歸、夜不歸宿、損壞公物、偷盜等對學(xué)生在宿舍區(qū)的違紀、違規(guī)行為進行調(diào)查和提出處理意見。 具體考評實施： （