【正文】 里的高僧。語言枯燥乏味,往往這樣拉家常的敘述,給老師一個壞印象,最容易丟分。有的題目，從時間上規(guī)定了寫作范圍，我們審題時就應(yīng)該審請時間范圍，這種規(guī)定大體有三種情況：　　 一是取材的時間界限如《暑假中的一件事》。如《一件難忘的事》這個題目，“難忘”就是題眼。、《我做了一件好事》 、《這件事做得好》②《難忘的日子》、　?、拧兜谝淮斡挝骱发啤栋嗌虾檬露唷发恰蹲x課文《XX》有感》　?、取堕e不住的奶奶》⑸《不平靜的夜晚》⑹《校園一角》　　（二）定好中心　　。凡是與中心關(guān)系密切的材料要抓住，凡是與中心無關(guān)的材料要舍棄，凡是能夠深刻表現(xiàn)中心的材料是我們選擇的重點。　?、伤淖鳂I(yè)從不馬虎，學(xué)生優(yōu)秀的作業(yè)常常受到鼓勵，發(fā)現(xiàn)有錯誤的作業(yè)，常找學(xué)生來當(dāng)面批改予以指點。④七點半乘車出發(fā)。海明威修改《永別了，武器》的結(jié)尾，就是最后一頁，改寫了39次才算滿意。　　三看文章的語句是否流暢、生動，用詞是否確切。這就是人們常說的“記敘文六要素”。 在整個活動當(dāng)中，不是寫一個人，二是寫一群人；不是用一兩件事來寫人物，而是通過寫一個活動場面，來表現(xiàn)人物的精神面貌。一是按事情的發(fā)展順序記敘。同學(xué)們不妨采用放聲朗讀的方法，這樣，很容易發(fā)現(xiàn)作文中存在的問題?！崩蠋熗Ａ讼拢又?”說這個字，真的是老師批改錯了嗎？“我低下頭，不敢看老師。因此，這是一篇中心明確、重點突出、感情真摯、文筆流暢的好作文。這樣好的老師，這樣深刻的教育，的確讓人難忘。我是班長，可不能因為一分之差而落后呀！于是，我趁周圍的同學(xué)沒注意，用橡皮擦掉了錯字，偷偷地寫上了正確的字。寫一件難忘的事，還要寫出自己的真實想法和感受，寫出自己受到的啟發(fā)和教育。B 要選擇這件親身經(jīng)歷的事來寫，這樣才能寫得真實自然，表達(dá)出真情實感。 三是對事件中的人物，特別是主要人物，當(dāng)時是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫具體。而老師有時的精批細(xì)改，卻又換來很多同學(xué)的“不屑一顧”。把不切題的，與中心無關(guān)的內(nèi)容、語句刪去，與中心有關(guān)的材料不清楚的、不具體的要改寫清楚、具體，遺漏的地方要補(bǔ)上。　　二、有關(guān)文章修改的故事：　　，連不識字的老婆婆都能聽得懂。　　題目：下雪以后　　材料：雪景：地面、房頂、樹上、天空；行人：衣著、神態(tài)、語言　　車輛：自行車、汽車、大卡車；掃雪：老人、孩子　　玩雪：滾雪球、堆雪人、打雪仗；拍照：取景、拍照　　扶人：高年級的大同學(xué)、低年級的小朋友　　2下面的這分寫作提綱有什么毛病，請你改一改?！　、扑釔蹖W(xué)習(xí)、學(xué)識淵博?！　±蠲髟谶\(yùn)動會比賽的前一天身體不舒服，老師、家長、同學(xué)都勸他不要跑了，可他堅持參加?！　∪绻龅桨朊}作文，我們可以根據(jù)自己的寫作習(xí)慣先填充，再一步步來。有些題對所寫人和事物都作了數(shù)量上的限定，我們要確定它的數(shù)量范圍，按照題目規(guī)定的數(shù)量要求去寫作。首先是明確范圍?！　⊥瑢W(xué)們從小學(xué)三年級起,就開始了作文,大作文的確沒少作,有時寫得好有時寫得差,分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定,關(guān)鍵還是沒把握住文章思路?！　∫晃坏赂咄氐拈L老,在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)了一把座椅,他知道有人借此越到寺外?？紙錾献匀坏眯膽?yīng)手。　　字體要求工整,清清楚楚的一目了然,而我們不少考生從小學(xué)升入中學(xué)以后,伴隨著學(xué)習(xí)科目的增加,筆記的增多,書寫速度的加快,由楷書逐漸到行書。　　二是沒什么寫什么！沒有生活體驗去編造有關(guān)的生活,使材料失真?！　￠喿x完文章,請根據(jù)上述故事進(jìn)行寫作?！　忌?由于生活面較窄,所感受到的一切,多以學(xué)習(xí)為中心,很難從生活的深層挖掘真實而感人的材料。二是啟示了所寫的內(nèi)容時間跨度，如《午飯前后》。有的題目比較含蓄，我們更需注意什么是關(guān)鍵詞，把意思領(lǐng)會清楚?！峨y忘的一天》 、《難忘的時刻一篇文章贊揚(yáng)什么（或歌頌什么），批評什么（或揭露什么），或說明一個什么道理，都應(yīng)該使別人讀了以后受到教育或啟發(fā)?！　∵x取作文材料，還要注意幾點：　　?！　、仕笇?dǎo)我們辦《紅領(lǐng)巾》文學(xué)報。⑤十點鐘我們到了動物園?！　⌒∩跽Z文作文輔導(dǎo)之修改（一）常規(guī)作文的修改內(nèi)容　?。何拿鏁鴮懙男薷摹　∈紫?，文面書寫的基本要求是字體端正，筆畫清晰，修改明確，卷面整潔。文章語言要得體、簡潔、生動，不通的，不足的要加以修正。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。寫活動的記敘文，最大的特點就是必須有活動的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面。開頭交代這件事發(fā)生的時間、地點、任務(wù)、起因，再具體地記敘事情的經(jīng)過，最后寫出事情的結(jié)果。例文一老師又說道：“有錯誤不怕，怕的是不誠實，怕的是不敢承認(rèn)自己的錯誤！“我抬起頭，望著老師那充滿期待的目光，真想向老師承認(rèn)錯誤，可話到嘴邊卻又咽了下去，我真恨自己，為什么就鼓不起勇氣呢？陳老師撫摸著我的頭說：“‘誠實’是每一個少先隊員應(yīng)該做到的。寧可