【正文】 機電一體化技術(shù)專業(yè) 《機械 CAD/CAM 技術(shù)》 課程設(shè)計指導(dǎo)書 編者 劉雙 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機電工程系 機電一體化技術(shù)教研室 2020 年 11 月 一、設(shè)計分組及設(shè)計內(nèi)容： 全班獨立分組，指導(dǎo)書準(zhǔn)備了 6 個 課題 ： 第 1 個課題： 運動健身器械 1)任務(wù)量 :若干零件圖、 1 個工程圖和 1 個裝配圖 。 2． 本課程設(shè)計突出學(xué)生對所學(xué)知識的外化應(yīng)用，從軟件的熟練操作到高級特征的學(xué)習(xí)及加深，強調(diào)軟件的實操性，側(cè)重軟件應(yīng)用的社會需求性。 設(shè)計說明書一份。 三、設(shè)計要求 按設(shè)計進度完成設(shè)計內(nèi)容。 技術(shù)革新問題 解決方法：課程設(shè)計的目的，首先是為了強調(diào)軟件的外化應(yīng)用，所以允許在設(shè)計中出現(xiàn)一定程度的技術(shù)方面的失誤，在新的技術(shù)條件和創(chuàng)新思想的指引下，對課程設(shè)計的內(nèi)容進行的更改是允許的，即便在實現(xiàn)上存在不可能性也是是值得提倡的。 四、創(chuàng)作步驟簡介 圖紙分析 ，充分掌握基本資料，通過書籍或網(wǎng)絡(luò)全面了解課程設(shè)計下的泛化內(nèi)涵； 整體造型分析，零件的關(guān)聯(lián)分析； 零件圖紙分析，工藝分析，結(jié)構(gòu)分析，軟件下造型及修調(diào)； 零件的整體裝配，合理的位置及運動關(guān)系； 重要零部件的工程圖的生成（可以作運動仿真的進行運動仿真）； 完成課程設(shè)計說明書，用 word 編排文檔，書中附上 A4 的裝配圖、工程圖及重要的零部件圖紙。 培養(yǎng)能夠正確使用裝配功能項目進行裝配 . 具體如下 : 1)、根據(jù)《課程設(shè)計說明書》中所列的題目，各組選定一組零件圖和裝配圖。 六、設(shè)計成果 考核依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn) 課程設(shè)計考核方式和成績評定依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)： 根據(jù)學(xué)生在 整個課程設(shè)計 期間的表現(xiàn)、 課程設(shè)計 結(jié)果、答辯表現(xiàn)綜合評定成績。 3．本課程設(shè)計的 重 點在于 PRO/E 軟件的零件特征造型和模型裝配實現(xiàn)，利用 PRO/E 軟件生成相應(yīng)的工程圖。 2)設(shè)計要求 :依據(jù)二維零件圖利用 PRO/E 軟件生成三維實體和組件 第 3 個課題： 手搖式聯(lián)軸旋轉(zhuǎn)裝置