【正文】 行小組審批通過后執(zhí)行，具體時(shí)間在崗位輪換批準(zhǔn)后2周內(nèi)執(zhí)行。第二章 職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)體系 職級(jí)系統(tǒng)介紹首先，您需要了解湖南電廣傳媒股份有限公司的職級(jí)體系。 職業(yè)發(fā)展矩陣之縱向職業(yè)發(fā)展通道 員工發(fā)展的多重階梯第二十六條. 管理之路l 指員工的職層發(fā)展，標(biāo)志主要體現(xiàn)在薪酬職級(jí)及崗位職層的上升。l 投資領(lǐng)域：企管部投資管理相關(guān)崗位與企管部?jī)?nèi)其他崗位或其他部門崗位進(jìn)行輪換，可使公司投資與公司戰(zhàn)略方向、公司涉足行業(yè)的具體情況有著更好的結(jié)合。主要內(nèi)容包括：第三十四條. 企業(yè)文化培訓(xùn)首先，要使員工了解公司的發(fā)展愿景、使命、價(jià)值觀、企業(yè)戰(zhàn)略、發(fā)展歷程等，突出介紹“拓寬視野，延伸理想”的企業(yè)使命，使新員工迅速了解電廣傳媒的企業(yè)精神，盡快融入企業(yè)的工作環(huán)境：l 介紹公司經(jīng)營(yíng)狀況，包括主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域、發(fā)展歷史等，傳達(dá)公司對(duì)新員工的期望和要求，使新員工能盡快找到自己的發(fā)展方向和切入點(diǎn)?？v向發(fā)展橫向發(fā)展：?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展示意圖在電廣傳媒的職業(yè)發(fā)展體系中，包括兩個(gè)序列和四十五個(gè)職級(jí)，員工職業(yè)發(fā)展既包括縱向的職層、職級(jí)晉升，也包括橫向的跨序列移動(dòng)、工作內(nèi)容擴(kuò)大化和工作輪換。l 行動(dòng)規(guī)劃：?jiǎn)T工為達(dá)到長(zhǎng)短期職業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)采取的措施，包括參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)，開展信息交流或申請(qǐng)公司內(nèi)的空缺職位。人力資源部根據(jù)公司人力資源規(guī)劃提出職層晉升計(jì)劃，并對(duì)相關(guān)員工的綜合考核結(jié)果進(jìn)行排名，排名靠前的職員自動(dòng)進(jìn)入職位晉升候選人名單，人力資源部組織相關(guān)人員進(jìn)行綜合評(píng)議，最后做出職位晉升決策。輪崗和換崗必須在部門負(fù)責(zé)人的安排下，經(jīng)人力資源部批準(zhǔn)后實(shí)施，輪崗和換崗的目的是豐富員工的工作內(nèi)容，提升員工的綜合能力，增加公司的人才儲(chǔ)備。l 人力資源部將員工的調(diào)動(dòng)信息通知員工本人、調(diào)入部門、調(diào)出部門的直接領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)抄送職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組其他成員。人才儲(chǔ)備按職層序列進(jìn)行，主要考慮管理序列儲(chǔ)備和專業(yè)序列儲(chǔ)備。l 專業(yè)類培訓(xùn)：指利用公司內(nèi)外的培訓(xùn)資源開展的與業(yè)務(wù)、技術(shù)相關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn)，如財(cái)務(wù)、營(yíng)銷知識(shí)等。 在崗培訓(xùn)第四十八條. 在崗培訓(xùn)目的與內(nèi)容l 在崗培訓(xùn)是根據(jù)員工績(jī)效考評(píng)結(jié)果并配合員工職業(yè)發(fā)展路線設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案，其目的是為了更好地提高各崗位員工任職能力。l 職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組根據(jù)年度績(jī)效考評(píng)成績(jī)及員工轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)確定員工晉升和轉(zhuǎn)崗人員名單。l 非人力資源主管的人力資源管理：著重介紹人力資源管理的戰(zhàn)略、政策和實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和團(tuán)隊(duì)精神在成功運(yùn)作中的重要性。湖南電廣傳媒股份有限公司員 工 轉(zhuǎn) 正 定 級(jí) 申 請(qǐng) 表姓名：崗位/職層/職級(jí)：部門：試用期： 年 月 日至 年 月 日本人試用期工作總結(jié)直 接上 級(jí)意 見簽名：年 月 日人 力資源部審 核簽名：年 月 日公 司分 管領(lǐng) 導(dǎo)審 批簽名：年 月 日總 裁審 批簽名：年 月 日說明： 工作總結(jié)分四方面：對(duì)公司戰(zhàn)略和企業(yè)文化理解、主要工作、職業(yè)發(fā)展、優(yōu)缺點(diǎn)。l 職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)根據(jù)職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組提交資料決定是否需要召開由申訴人、職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)、職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組組長(zhǎng)組成的申訴評(píng)審會(huì)。原則上員工參加該項(xiàng)培訓(xùn)一年脫產(chǎn)不超過30天。 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)第五十條. 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)目的與內(nèi)容l 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是針對(duì)性很強(qiáng)的培訓(xùn)，主要是對(duì)即將進(jìn)行崗位輪換或職層晉升的員工開展的，目的是使轉(zhuǎn)崗員工盡快熟悉新崗位的工作內(nèi)容并具備新崗位的任職能力。l 人力資源部根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，填寫《培訓(xùn)安排通知單》，發(fā)放至各部門經(jīng)理，要求部門經(jīng)理安排新員工按照規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第四十二條. 由職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)制定培訓(xùn)工作指導(dǎo)方針，由職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)工作的安排、培訓(xùn)效果的評(píng)估、培訓(xùn)資料的保存，人力資源部主要負(fù)責(zé)公司整體培訓(xùn)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、具體實(shí)施和控制等工作。l 對(duì)于工作業(yè)績(jī)差、工作能力較強(qiáng)但工作態(tài)度欠積極的員工，公司將對(duì)其加大管理力度，從轉(zhuǎn)變工作態(tài)度入手，幫助員工發(fā)展業(yè)務(wù)能力；如員工對(duì)公司的文化、制度和管理方式無法認(rèn)同，應(yīng)考慮調(diào)換崗位或辭退。l 應(yīng)聘員工填寫《內(nèi)部應(yīng)聘登記表》，和自己的直接領(lǐng)導(dǎo)做正式的溝通，并由直接領(lǐng)導(dǎo)和跨級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽批后交人力資源部。l 崗位輪換可以迅速強(qiáng)制性豐富員工的工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和培養(yǎng)復(fù)合型人才，為員工的縱向發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。 職層調(diào)整公司鼓勵(lì)員工努力工作，在上級(jí)職層出現(xiàn)職位空缺時(shí)，工作勤奮、表現(xiàn)出色、能力出眾的員工將獲得優(yōu)先的晉升和發(fā)展機(jī)會(huì)，公司實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用的制度。l 公平客觀的原則。第四章 員工職業(yè)發(fā)展通道—發(fā)展篇尊重員工個(gè)人發(fā)展需求，幫助員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展是電廣傳媒公司人力資源開發(fā)恪守的理念。l 由職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)制定培訓(xùn)工作指導(dǎo)方針。n 已參加過擬晉升職層需接受的系列培訓(xùn)，成績(jī)合格。l 職業(yè)矩陣所指示的職業(yè)發(fā)展通道是公司鼓勵(lì)和希望的員工發(fā)展方向，并會(huì)在此基礎(chǔ)制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)于有特殊職業(yè)發(fā)展需要的員工，公司將通過內(nèi)部崗位競(jìng)聘的方式來協(xié)助此類員工發(fā)展。第十九條. 企業(yè)在職業(yè)發(fā)展中作用及責(zé)任l 對(duì)員工制定的個(gè)人職業(yè)計(jì)劃應(yīng)重視和鼓勵(lì)，并結(jié)合組織的需求和發(fā)展，給員工以多方面的咨詢和指導(dǎo)，通過必要的培訓(xùn)、工作設(shè)計(jì)、晉升等手段，幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。第十三條. 績(jī)效考評(píng)結(jié)果運(yùn)用時(shí)間l 參見《員工考核管理制度》第十四條. 縱向職業(yè)發(fā)展實(shí)施時(shí)間l 薪酬職級(jí)及崗位職層調(diào)整時(shí)間n 新員工轉(zhuǎn)正薪酬職級(jí)及崗位職層調(diào)整(參見《員工考核管理制度》) 。l 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)：職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組為了讓新晉升或輪崗的員工盡快熟悉和勝任崗位而專門開的培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括：崗位工作介紹、崗位任職能力培訓(xùn)、崗位所需專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。本《員工職業(yè)發(fā)展手冊(cè)》明確了在員工職業(yè)發(fā)展的道路上公司承擔(dān)的責(zé)任，致力于表達(dá)公司對(duì)員工的支持與尊重。第二條. 為了直接實(shí)現(xiàn)員工的職業(yè)發(fā)展，本制度對(duì)員工可能的各種職業(yè)發(fā)展途徑進(jìn)行了安排，并包括職位輪換計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃、提升計(jì)劃等，通過職業(yè)發(fā)展計(jì)劃可以幫助員工實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人創(chuàng)造力和職業(yè)擴(kuò)展的期望，促使員工不斷提高自身能力。l 負(fù)責(zé)修正公司現(xiàn)有職業(yè)發(fā)展制度與日常操作過程可能存在的矛盾，從而使職業(yè)發(fā)展制度最終簡(jiǎn)明有效并易于操作，實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的有效激勵(lì)。 員工、領(lǐng)導(dǎo)與公司在職業(yè)發(fā)展中責(zé)任第十六條. 總述：l 在職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)內(nèi)，公司、領(lǐng)導(dǎo)和員工都有不同的角色和責(zé)任，有效的職業(yè)發(fā)展體系需要公司、主管領(lǐng)導(dǎo)和員工各自履行自己的責(zé)任。公司的職級(jí)體系是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要基礎(chǔ)，它根據(jù)職層性質(zhì)的不同，把職層進(jìn)行分類并設(shè)定對(duì)應(yīng)的發(fā)展等級(jí)序列，同時(shí)針對(duì)具體職層設(shè)定了等級(jí)發(fā)展區(qū)間。l 管理之路成長(zhǎng)階梯，適用于所有總部員工，伴隨著崗位職層的提高，往往也伴隨著責(zé)任的加大，工作任務(wù)的豐富化。l 經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)域：?jiǎn)T工崗位輪換集中在企管部?jī)?nèi)部的經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)崗位，通過崗位輪換使員工深入了解公司涉足各種領(lǐng)域的異同，輪換員工可以來自部門內(nèi)其他崗位或公司其他職能部門，這樣加強(qiáng)了職能管理與經(jīng)營(yíng)管理的溝通。l 介紹公司的組織結(jié)構(gòu)及與規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)制度不是為了約束員工的自由和創(chuàng)新，而是為了給大家創(chuàng)造一個(gè)真正充滿活力的有序的工作環(huán)境。通過縱向和橫向的發(fā)展，豐富了員工職業(yè)發(fā)展的通路，使員工獲得了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)員工積極上進(jìn)，努力工作，朝自己理想的職業(yè)目標(biāo)發(fā)展，有效地解決了員工職業(yè)發(fā)展通道狹窄問題。l 員工每年要和他的主管進(jìn)行職業(yè)發(fā)展討論(可包括在業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估/檢討會(huì)中或獨(dú)立進(jìn)行) , 并制定和記錄個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。l 降職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)員工年度綜合考核結(jié)果為“E”或連續(xù)兩年綜合考核結(jié)果為“D”時(shí)，基準(zhǔn)工資自動(dòng)下降一級(jí)，職級(jí)下降一級(jí)或建議換崗。l 人力資源部結(jié)合個(gè)人職業(yè)發(fā)展需要, 每年安排部分員工跨部門或到下屬公司輪崗, 員工也可以申請(qǐng)輪崗，目的是培養(yǎng)綜合性經(jīng)營(yíng)管理人才，增加公司的人才儲(chǔ)備。l 人力資源部收到調(diào)動(dòng)信息后安排調(diào)出部門與員工進(jìn)行工作交接，并給予必要的支持。人才儲(chǔ)備和梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃的制定主要依據(jù)公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和公司業(yè)務(wù)需求，考慮公司目前的人員結(jié)構(gòu)、能力水平和流動(dòng)情況。第四十五條. 培訓(xùn)計(jì)劃的制訂流程l 人力資源部與部門總經(jīng)理交流各崗位所需能力。l 在崗培訓(xùn)內(nèi)容包括通用知識(shí)類和專業(yè)知識(shí)類。l 職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組參考員工目前工作業(yè)績(jī)以及員工所在崗位（或潛在輪換崗位）所需的知識(shí)技能，分析轉(zhuǎn)崗人員目前能力存在的不足。內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異，如何使員工發(fā)揮其積極性和潛力，如何建立高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)并指導(dǎo)下屬有效地工作，激勵(lì)員工，如何提高溝通能力。 從業(yè)績(jī)、能力、態(tài)度方面對(duì)適用期員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正定級(jí)的審定。第五十七條. 申訴處理l 職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組與申訴人核實(shí)后對(duì)其申訴報(bào)告進(jìn)行審核，將處理意見提交職業(yè)發(fā)展管理委員會(huì)。針對(duì)短期經(jīng)理人培訓(xùn)課程，公司可以采用外派員工到國(guó)內(nèi)高校學(xué)習(xí)，也可聘請(qǐng)相關(guān)專家來公司授課。l 實(shí)踐已批準(zhǔn)的計(jì)劃，并在完成課程后，與員工一起評(píng)估成效，最終將資料存檔。l 新員工入職前一周，人力資源部組織適當(dāng)內(nèi)部培訓(xùn)師資，制定不少于14學(xué)時(shí)的新員工培訓(xùn)計(jì)劃，新員工培訓(xùn)一般安排在新員工入職時(shí)或入職后一個(gè)月內(nèi)。l 構(gòu)建符合公司策略和發(fā)展方向的培訓(xùn)體系，形成“學(xué)習(xí)型組織”，提升公司整體的績(jī)效及競(jìng)爭(zhēng)力。l 對(duì)于工作業(yè)績(jī)差、態(tài)度積極而能力有欠缺的員工，公司將安