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某大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)論文工作管理規(guī)定(留存版)

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【正文】 )指導(dǎo)教師姓名: 成 績: 編號名稱件數(shù)1畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書2畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告3畢業(yè)設(shè)計(論文)教師指導(dǎo)記錄表4畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會決議書5畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯成績評定表6畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表7畢業(yè)答辯記錄表8畢業(yè)設(shè)計(論文)文本裝訂本9外文翻譯 建檔時間: 年 月 日注:本表內(nèi)容按實際添加。附件16 某科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表學(xué)生姓名: 班級、學(xué)號: 課 題: 綜合成績:  指導(dǎo)者評語:         指導(dǎo)教師評定成績:      指導(dǎo)者簽名:      年    月    日評閱者評語:          評閱教師評定成績:      評閱者簽名:      年   月    日答辯委員會(小組)評語:答辯成績:           答辯委員會(小組)負(fù)責(zé)人簽名:                  年   月   日 注:綜合成績=指導(dǎo)教師評定的成績*+評閱教師評定的成績*03+答辯成績*附件17 某科技大學(xué)高新學(xué)院畢業(yè)生答辯安排表某科技大學(xué)高新學(xué)院畢業(yè)生答辯安排表年級:        專業(yè):    答辯學(xué)生總?cè)藬?shù): 答辯委員會成員:分組答辯小組成員答辯學(xué)生姓名、專業(yè)班級答辯時間答辯地點第一組第二組第三組第四組第五組填表人: 單位蓋章: 審核人: 填表日期: 注:本表一式兩份,教務(wù)處和專業(yè)各存1份。附件12 某科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)課題匯總表某科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)課題匯總表年級:              專業(yè):                 專業(yè)班級:序號學(xué)號學(xué)生姓名課題名稱(含副標(biāo)題)指導(dǎo)教師備注姓名職稱或職務(wù)學(xué)歷1234567填表人:                  蓋章審核人:                   填表日期: 年  月  日 注:本表不夠可另附頁。2. 畢業(yè)論文理論分析和計算正確,圖文清晰、完整。8.論文還存在哪些缺陷。8.畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會決議書。62附件5某科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)材料裝訂要求與規(guī)范一、畢業(yè)設(shè)計(論文)裝訂內(nèi)容與順序畢業(yè)設(shè)計(論文)按如下順序裝訂一式三份,內(nèi)容包括:1.封面(學(xué)校統(tǒng)一制定,按畢業(yè)論文封面格式要求打?。?。圖序圖題:小五號宋體。(十二)參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)一律放在文后,參考文獻(xiàn)的書寫格式按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。3.表格跨頁接寫時,表題可省略,表頭應(yīng)重復(fù)寫,并在右上方寫續(xù)表。(四) 量和單位量和單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB310293。(五)目錄目錄自正文開始,按三級標(biāo)題編寫(即:一、(一)、1……),要求標(biāo)題層次清晰。2.開題報告字?jǐn)?shù)基本要求:理工科類1000字、文科類2000字、藝術(shù)類1000字。2.學(xué)生姓名、所在學(xué)院、所學(xué)專業(yè)、年級、學(xué)號等信息。2.使學(xué)生知道畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫的內(nèi)容、過程和要求。4.畢業(yè)設(shè)計(論文)提交三份,畢業(yè)設(shè)計(論文)由二級學(xué)院存檔。畢業(yè)設(shè)計(論文)成績登記表(一式二份),其中一份報教務(wù)處成績管理人員登錄存檔。第二次答辯成績不合格者或不重做者,不予以畢業(yè)。第二十八條 只有具備答辯資格的學(xué)生方能參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯。通過研究與實踐,深化理論,拓寬知識,延伸技能;(四)通過畢業(yè)設(shè)計(論文)學(xué)會進(jìn)行社會調(diào)研、資料收集、信息處理等方法;強化計算機、工具書以及外語應(yīng)用能力的訓(xùn)練;(五)畢業(yè)設(shè)計應(yīng)掌握有關(guān)工程設(shè)計程序、方法和技術(shù)規(guī)范,努力提高工程設(shè)計計算、理論分析、圖表繪制、技術(shù)文件編寫的能力。第十五條 學(xué)生根據(jù)教師下達(dá)的任務(wù)書要求,查閱文獻(xiàn)資料,制定研究方案,向指導(dǎo)教師提出開題申請,撰寫開題報告。第六條 畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師要完成以下工作任務(wù):(一)擬定畢業(yè)設(shè)計(論文)課題,協(xié)助學(xué)生進(jìn)行選題;(二)指導(dǎo)學(xué)生閱讀文獻(xiàn)資料、撰寫文獻(xiàn)綜述;(三)編寫畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,并按時向?qū)W生下達(dá);(四)幫助學(xué)生了解和熟悉課題的任務(wù)、目的、要求及內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生撰寫開題報告;(五)指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計(論文)方案和工作計劃,認(rèn)真撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文);(六)檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)程與質(zhì)量,及時解答學(xué)生提出的問題;(七)評閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)初稿,提出修改意見,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改;(八)指導(dǎo)學(xué)生撰寫和批改中、外文內(nèi)容摘要;(九)配合二級教學(xué)部門進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)前期、中期和后期檢查;(十)初審畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格,撰寫指導(dǎo)教師評語;并審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文);(十一)評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績;(十二)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯;(十三)指導(dǎo)學(xué)生打印和裝訂畢業(yè)設(shè)計(論文);(十四)收齊并審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資料。第三章 畢業(yè)設(shè)計(論文)的擬題、選題與開題第七條 畢業(yè)設(shè)計(論文)擬定課題應(yīng)遵循以下基本原則:(一)擬選課題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)本專業(yè)特點和研究方向,反映綜合訓(xùn)練的基本要求;(二)擬選課題要注重實用價值,促進(jìn)教學(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的原則;(三)課題要以中、小型課題為主,難度和深度符合學(xué)生的實際水平和現(xiàn)有條件,使學(xué)生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成,或者能有階段性的成果。開題報告在教師指導(dǎo)下由學(xué)生撰寫。專題研究應(yīng)掌握實驗、測試技能,提高對實驗結(jié)果的分析能力和解決問題的能力;(六)要按照“任務(wù)書”的要求和畢業(yè)設(shè)計(論文)的撰寫格式、文字、標(biāo)點、裝訂等方面的規(guī)范要求完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的撰寫工作;(七)要尊重指導(dǎo)教師,虛心接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。下列情形之一者喪失答辯資格,不得參加答辯:(一)未按要求完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書規(guī)定的工作任務(wù)者;(二)畢業(yè)設(shè)計(論文)存在較大錯誤,經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者;(三)論文質(zhì)量差,未達(dá)到本科論文水平者;(四)畢業(yè)設(shè)計(論文)形式審查不合格,并未按要求及時修改者;(五)剽竊他人成果或直接抄襲他人成果者;(六)缺勤達(dá)到或超過畢業(yè)設(shè)計(論文)總天數(shù)三分之一者;(七)二次復(fù)檢未達(dá)到要求者。第六章 畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量評價與監(jiān)控第三十五條 為保障畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,建立行之有效的質(zhì)量監(jiān)控和評價體系,實行“前期、中期、后期”階段檢查制度,發(fā)揮學(xué)校、二級教學(xué)部門、教研室三級管理組織的作用,定期檢查與隨機抽查相結(jié)合、評價與獎懲相結(jié)合,提高畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量。第八章 附 則第四十七條 各二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)本規(guī)定,制定本部門畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的具體實施細(xì)則或工作規(guī)范。四、畢業(yè)設(shè)計(論文)電子文檔1.需要提供畢業(yè)設(shè)計(論文)的電子文檔資料(一份),供評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)使用。3.使學(xué)生明確畢業(yè)設(shè)計(論文)的時間進(jìn)程安排和工作任務(wù)完成時間表。3.開題日期。3.主要參考文獻(xiàn)掌握要求:學(xué)生要求查閱文獻(xiàn)要求10篇以上(不包括辭典、手冊)。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致,參考文獻(xiàn)、附錄、致謝也應(yīng)依次列入目錄。(五)數(shù)字按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》, 除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外, 一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。(九)插圖1.插圖應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號。注釋:文科類論文用到注釋。2.扉頁。9.畢業(yè)設(shè)計(論文)教師指導(dǎo)記錄表。三、答辯小組評語 答辯小組評語可參考下列要點:是否同意提交答辯。3.答辯質(zhì)詢時,基本上能回答有關(guān)問題。本表一式兩份,教務(wù)處和專業(yè)各1份。表格不夠可另附頁。 畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)題目(楷體GB2312 一號)系      別:專業(yè)名稱:學(xué)生姓名:學(xué)      號:指導(dǎo)教師姓名、職稱: 完成日期 年 月 日。(2)答辯結(jié)束后與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)一起裝訂。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學(xué)生;2.任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載)打印,不得隨便涂改或潦草書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼;3.任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容,必須和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)完成的情況相一致,若有變更,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過所在專業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可重新填寫;4.任務(wù)書內(nèi)有關(guān)“系別”、“專業(yè)”等名稱的填寫,應(yīng)寫中文全稱,不能寫數(shù)字代碼。2. 畢業(yè)論文理論分析和計算基本正確,但在某些方面存在不足,圖文表述質(zhì)量一般。2.自我陳述語言是否流暢、發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)、口齒是否清晰。 附件6某科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)評語撰寫規(guī)范一、開題報告評語指導(dǎo)教師的開題報告評語意見,可參考下列要點撰寫:1.選題是否符合專業(yè)方向。4.英文摘要。參考文獻(xiàn):題頭用小四號黑體,居中;然后隔行用五號宋體書寫內(nèi)容,內(nèi)容左對齊。文本內(nèi)容采用多倍行距,其余采取系統(tǒng)默認(rèn)設(shè)置。2.每個圖均應(yīng)有圖題(由圖序和圖名組成, 圖序與圖名之間空一格)。(六)標(biāo)題層次畢業(yè)設(shè)計(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊,整齊清晰。所有內(nèi)容均不另起一頁。5.文獻(xiàn)綜述寫作規(guī)范、編輯格式等均按《某科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)模板》的要求執(zhí)行。5.課題研究意義。2.學(xué)生姓名、所在學(xué)院、所學(xué)專業(yè)、年級、學(xué)號等信息。3.學(xué)生提供的畢業(yè)設(shè)計(論文)電子文檔資料,由二級教學(xué)部門按照規(guī)范格式整理成篇幅20003000字的科研論文(二份),一份二級教學(xué)部門存檔,一份交教學(xué)管理部門評選優(yōu)秀論文。原《某科技大學(xué)高新學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作實施細(xì)則(試行)》(西科高新教發(fā)[2009]18號)同時廢止。第三十七條 畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查由學(xué)院教務(wù)處會同教學(xué)督導(dǎo)專家組,主要檢查二級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)的組織管理、工作落實、擬定課題、學(xué)生選題、下達(dá)任務(wù)書、開題報告、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)及資料管理等方面。畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯的主要環(huán)節(jié)包括學(xué)生自述、教師提問、學(xué)生回答等。愛護(hù)各種儀器,注意節(jié)約,反對浪費;(八)要有高度的責(zé)任感,堅持科學(xué)態(tài)度,遵守學(xué)術(shù)道德,不弄虛作假,在教師的指導(dǎo)下,獨立完成畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù);(九)按照學(xué)校要求將本人的畢業(yè)設(shè)計(論文)及其所有資料、成果原件整理裝訂后交指導(dǎo)教師;(十)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,有事要請假,未經(jīng)請假擅自離開或請假逾期者,作曠課處理。開題報告須經(jīng)指導(dǎo)教師審核、教研室主任或主管院長批準(zhǔn)后,方能進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)的撰寫。第九條 畢業(yè)設(shè)計(論文)的課題類型包括應(yīng)用研究型、理論研究型、
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