【正文】 建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)（GB 50223－2004）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2004。（2）設(shè)計說明書應(yīng)包括下列內(nèi)容：封頁，扉頁，畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，中英文摘要和關(guān)鍵詞，目錄，正文，參考文獻(xiàn)，附錄，致謝。3. 設(shè)計成果（1）結(jié)構(gòu)設(shè)計說明書、計算書一份簡要說明結(jié)構(gòu)方案承重構(gòu)件和選型以及結(jié)構(gòu)布置的理由和設(shè)計依據(jù)（包括計算公式、數(shù)據(jù)以及必要的圖和表），并整理好全部結(jié)構(gòu)計算書。② 基本風(fēng)壓：W0=（按50年一遇采用）。二、設(shè)計資料和設(shè)計成果1. 技術(shù)條件（1）氣象條件① 主導(dǎo)風(fēng)向：西北風(fēng)。水無侵蝕性。（二）設(shè)計成果要求1. 設(shè)計說明書（1）應(yīng)完整地說明設(shè)計方案、設(shè)計依據(jù)、設(shè)計步驟及過程；論述充分，條理清晰，敘述準(zhǔn)確，簡明扼要；書寫整齊；計算過程盡可能表格化。［12］國家標(biāo)準(zhǔn). 建筑抗震設(shè)計規(guī)范（GB 50011－2001）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001。 答辯時能正確回答問題。包括結(jié)構(gòu)選型，結(jié)構(gòu)體系的選擇。（5）屋面采用有組織排水、檐口做法應(yīng)考慮上人屋面要求，由設(shè)計者自定。⑤ 基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)布置圖及配筋圖。［8］董軍等編，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南（房屋建筑工程分冊），北京：中國水利水電出版社，2002。 答辯時能熟練地、正確地回答問題。 答辯時回答問題錯誤很多，對原則性問題經(jīng)啟發(fā)仍不能正確回答。（2）梁、柱及墻等的重力荷載 梁、柱重量可按其設(shè)計尺寸及材料容重標(biāo)準(zhǔn)值確定。柱的側(cè)移剛度D值按下式計算：，式中為柱側(cè)移剛度修正系數(shù)，對不同情況按下表計算，其中表示梁柱線剛度比。由可變荷載控制的組合可采用簡化規(guī)則，在承載能力計算中，其組合形式有：a、恒荷載+活荷載；b、恒荷載+風(fēng)荷載；c、恒荷載+（活荷載+風(fēng)荷載）。開間大，平面布置靈活，但橫墻較少，空間剛度較差。（3）豎向荷載作用下的控制截面：控制截面為每層的頂部（彎矩較大）和底部（軸力較大）。注：為縮小底部框架與上部磚房層間側(cè)移剛度的差別，在過渡層承重磚墻的關(guān)鍵部位（如樓、電梯間四角、外墻交接處、內(nèi)墻交接處、內(nèi)外墻交接處等）應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。I小學(xué)語文試卷 2 談話法 談話法，又稱回答法。 1 練習(xí)法 練習(xí)法是在教師指導(dǎo)下學(xué)生鞏固知識和培養(yǎng)各種學(xué)習(xí)技能垢基本方法，也是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一種主要的實踐活動。 （一）以語言形式獲得間接經(jīng)驗的方法。H高考真題解析E求職面試禮儀計算中的三角形荷載和梯形荷載可用荷載等效的方法化簡為均布荷載來計算（《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》）。墻柱高厚比過大，雖然強(qiáng)度計算滿足要求，但可能在施工階段因過度的偏差傾斜等因素以及施工和使用過程中出現(xiàn)的偶然撞擊、振動造成喪失穩(wěn)定，同時考慮到使用階段在荷載作用下墻柱應(yīng)具有剛度，不應(yīng)發(fā)生影響正常使用的過大變形，因此，墻柱除了要滿足強(qiáng)度要求外，還應(yīng)滿足高厚比的要求。二、砌體結(jié)構(gòu)（一）結(jié)構(gòu)布置混合結(jié)構(gòu)房屋的布置方案有以下五種，可根據(jù)自己設(shè)計的具體情況定房屋的布置方案：（a）橫墻承重體系：橫向剛度大，橫墻間距小，整體性好，但建筑平面布置受限。內(nèi)力分析時注意，梁支座截面的最不利位置應(yīng)是柱邊緣處。但若活荷載與恒荷載之比很小，在實際設(shè)計時可將活荷載并入恒載內(nèi)一起計算（對于一般民用建筑中的樓面活荷載，當(dāng)活荷載與恒載之比不大于1時，可按活荷載滿布計算）。對底層柱的下端，一般取至基礎(chǔ)頂面。 答辯時基本上能正確地回答問題，有些問題需經(jīng)啟發(fā)方能回答。五、設(shè)計指導(dǎo)工作安排方案見附表1六、設(shè)計成果評價標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計評分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。 ［4］《民用建筑設(shè)計通則》(JGJ 3787)。（2）結(jié)構(gòu)設(shè)計施工圖① 結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明。采用卷材剛性雙防水屋面，做法按圖集。 答辯時回答問題錯誤很多，對原則性問題經(jīng)啟發(fā)仍不能正確回答。 答辯時能熟練地、正確地回答問題。［8］董軍等編，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南（房屋建筑工程分冊），北京：中國水利水電出版社，2002。⑤ 基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)布置圖及配筋圖。（5）屋面采用有組織排水、檐口做法應(yīng)考慮上人屋面要求，由設(shè)計者自定。包括結(jié)構(gòu)選型，結(jié)構(gòu)體系的選擇。（2）工程地質(zhì)條件① 抗震設(shè)防烈度為6度，場地類別為Ⅲ類。④ 內(nèi)力分析及內(nèi)力組合。四、參考資料及時間安排（一）參考資料［1］國家標(biāo)準(zhǔn). 房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（GB／T 50001－2001）. 北京：中國計劃出版社，2002。［17］國家標(biāo)準(zhǔn). 建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)（GB/T 50105－2001）. 北京：中國計劃出版社，2002。 及格 畢業(yè)設(shè)計期間表現(xiàn)一般。② 基本風(fēng)壓：W0=（按50年一遇采用）。建筑地基的土層分布情況及各土層物理、力學(xué)指標(biāo)見下表土層編號土層名稱層底埋深（m）層厚（m）1雜填土2灰褐色粉質(zhì)粘土331253灰褐色泥質(zhì)粘土34954黃褐色粉土夾粉質(zhì)粘土301405灰綠色粉質(zhì)粘土26210，力學(xué)指標(biāo)3. 設(shè)計成果（1）結(jié)構(gòu)設(shè)計說明書、計算書一份簡要說明結(jié)構(gòu)方案承重構(gòu)件和選型以及結(jié)構(gòu)布置的理由和設(shè)計依據(jù)（包括計算公式、數(shù)據(jù)以及必要的圖和表），并整理好全部結(jié)構(gòu)計算書。（2）設(shè)計說明書應(yīng)包括下列內(nèi)容：封頁，扉頁，畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，中英文摘要和關(guān)鍵詞，目錄，正文，參考文獻(xiàn)，附錄，致謝。［13］國家標(biāo)準(zhǔn). 建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)（GB 50223－2004）. 北京：中國建筑工業(yè)出版社，2004。 中等 畢業(yè)設(shè)計較認(rèn)真努力，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)一般?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的承重方案橫向、縱向及縱橫向框架承重三種方案。水平荷載（風(fēng)荷載）計算垂直于建筑物表面上的風(fēng)荷載標(biāo)準(zhǔn)值根據(jù)基本風(fēng)壓按《荷載規(guī)范》中的公式來計算。為作用在k層樓面處的水平荷載。指設(shè)計框架時應(yīng)保證框架柱的受彎承載力大于梁的受彎承載力，避免柱中出現(xiàn)塑性鉸而形成柱鉸型破壞機(jī)構(gòu)。彈性方案：房屋空間剛度比較小。 梁端均勻局部受壓影響局部抗壓強(qiáng)度的面積A0梁端非均勻局部受壓 若梁端局部受壓承載力不能滿足要求時，可在梁端下部設(shè)置鋼筋混凝土預(yù)制墊塊或現(xiàn)澆墊塊，此時需進(jìn)一步驗算梁下設(shè)有剛性墊塊時的砌體局部受壓承載力。G初中數(shù)學(xué)精選PPT技巧及模板 這類教學(xué)方法是指通過都師和學(xué)生口頭語言活動及學(xué)生獨立閱讀書面語言為主的教學(xué)方法。 2 實驗法 實驗法是學(xué)生在教師 指導(dǎo)下，使用一定的設(shè)備和材料，通過控制條伯的操作，引起實驗對象的