【正文】 以用右手在上，左手在下吹，而且吹得滾瓜爛熟。我發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)里面全是車子，我閃過(guò)一個(gè)主意：咦，小區(qū)里的車子越來(lái)越多了，這是為什么??？我找出了很原因?！　埛涸谶@些作文中，我最偏愛(ài)《我發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)會(huì)裝死》和篇作文。當(dāng)然，還要感謝周濤的表哥啦！是表哥促使他這么做的。然后寫(xiě)粉筆末飄入水中的偶然發(fā)現(xiàn)，再寫(xiě)將粉筆頭投入水中細(xì)心觀察，最后寫(xiě)自己手查資料，解決問(wèn)題，找到答案。如果，我們平時(shí)就能養(yǎng)成這樣認(rèn)真觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，勤于思考的習(xí)慣，在平時(shí)學(xué)會(huì)積累素材，為自己的習(xí)作打下基本功，就不會(huì)出現(xiàn)臨陣磨槍，糊編亂造的情況了。在這方面，以上幾篇文章做得都比較好。如“目不轉(zhuǎn)睛”“小心翼翼”等。她對(duì)孫子說(shuō)：“現(xiàn)在小區(qū)里的私家車太多了，過(guò)馬路要小心一點(diǎn)??！別到處亂竄啊??！孫子，慢點(diǎn)！”我開(kāi)心地笑了，終于找出了答案，原來(lái)，小區(qū)的私家車多了，不正說(shuō)明了老百姓的生活富裕了嗎？他們錢越掙越多，買私家車，也不算什么了。寫(xiě)這篇作文簡(jiǎn)直比登天還難啊！想想，平時(shí)也不太注意觀察身邊的現(xiàn)象。　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)徐倩同學(xué)吧！以前上數(shù)學(xué)課時(shí)，她很少舉手，可能是膽小的原因。我上互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了資料檢索，終于把答案找了出來(lái)。表哥開(kāi)始不同意，可他哪敵得了我的“強(qiáng)勢(shì)火力”??！我死皮爛纏，表哥被迫無(wú)奈，只得應(yīng)允。過(guò)了好幾分鐘，它又活了。我發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)會(huì)裝死聶青雯昆蟲(chóng)的自衛(wèi)方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的會(huì)采用裝死的辦法來(lái)掩護(hù)自已。我像泄了氣的皮球，一臉沮喪。后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，原來(lái)風(fēng)箏的“尾巴”少了一根布條，失去了平衡，風(fēng)箏怎么能飛上天呢？這讓我明白了，放風(fēng)箏也需要平衡的道理?！　∫螅骸　。?、請(qǐng)用第一人稱“我”來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)明白發(fā)現(xiàn)了什么，寫(xiě)清楚發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，它像喝醉了酒一樣，在天空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，“啪嗒”一聲重重地摔了下來(lái)。本來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)春天真美的?？伤匀徊粍?dòng)。先交代了事情的“導(dǎo)火索”，做粉筆畫(huà)時(shí)，將粉筆末弄翻；接著寫(xiě)洗手時(shí)的發(fā)現(xiàn)粉筆末飄入水中會(huì)冒出小泡泡；再寫(xiě)將粉筆頭放入水中看到的現(xiàn)象；最后，又寫(xiě)通過(guò)查資料，尋找答案。這些泡泡，非常小，細(xì)看，才能看出來(lái)。于是，我分別寫(xiě)了徐倩、馮陽(yáng)、葉長(zhǎng)青三個(gè)同學(xué)的事例。有時(shí)，還主動(dòng)在家里上網(wǎng)查資料，毫不小氣地把資料打印出來(lái)和同學(xué)們一起分享。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的車子變多了蔡慧文每當(dāng)星期六回家時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的車位都滿滿的，我們家的“寶馬”只好委屈了，到物管后面的小泥地上“安家”了。比如對(duì)甲蟲(chóng)的樣子的描寫(xiě)，“只見(jiàn)它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅(jiān)硬。而蔡慧文寫(xiě)的《我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的車子變多了》讓我感受到了小作者蔡慧文的勇于探索的精神，她為了弄清小區(qū)車子為何這么多的真相，開(kāi)展了實(shí)際的調(diào)查。當(dāng)別的同學(xué)讀了以后，就能夠身臨其境，一同分享你的感受和體驗(yàn)了?！吧钪刑幪幎加忻溃鄙俚氖且浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。既有小作者在一次活動(dòng)為解決問(wèn)題而獲得的發(fā)現(xiàn)，如《“大老鷹”起飛的奧秘》，也有來(lái)自一次意外的發(fā)現(xiàn)，對(duì)小動(dòng)物饒有興趣地進(jìn)行探究，如《我發(fā)現(xiàn)甲蟲(chóng)會(huì)裝死》；既有對(duì)同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，如《我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步》，也有走出課堂和家庭，對(duì)社區(qū)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，如《我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的車子變多了》?！本徒o我們留下了深刻的印象。有大的，有小的，色彩也有很