【正文】 主動地幫助別人。這樣一來，大腦的血液就減少了，大腦處于供血不足狀態(tài)，如果在這個時候，家長催促孩子快去做作業(yè)，孩子是不情愿的。這個問題不解決，孩子無快樂而言，家庭無快樂而言。不同的家庭吃飯的時間是不同的。如果以前沒有這樣的習(xí)慣，讀了此書后，你和孩子達(dá)成協(xié)議，假設(shè)動畫片是在下午6點播放，孩子就要在5點開始做作業(yè)。近如父母，親人，朋友，同事和學(xué)校，單位，遠(yuǎn)到家鄉(xiāng)，社會和祖國，無不伴隨我們的成長過程。由其兒童時期父母和孩子接觸較多，父母的言行舉止又潛移默化著孩子，所以要讓孩子形成一個良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，父母的誘導(dǎo)和身教至關(guān)重要。專心上課的習(xí)慣　　教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認(rèn)真聽邊積極思考。善于提問的習(xí)慣　　我們要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學(xué)，問家長?！　?0。養(yǎng)成整理錯題集的習(xí)慣　　平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下，經(jīng)?？纯?，看會了、記住了才扔掉?！　λ鶎W(xué)知識進(jìn)行概括，抓住應(yīng)掌握的重點和關(guān)鍵?！　??！泵献铀灾畷?，是專指《尚書》，今天可以理解為對書本知識不可以全信，而應(yīng)該批判地吸收。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生，對考生的自學(xué)能力有較高的要求。　　老師給家長的一封信范文三　　尊敬的家長朋友，你們好!　　長期以來，學(xué)生家長及學(xué)校把辦輔導(dǎo)班看作是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的唯一法寶。她說:“原來，能得到孩子的關(guān)心與體諒，比他考試取得好成績還更值得欣慰!” 在人們習(xí)慣于索取，不屑于付出的時代，同學(xué)們你們的心靈多少會受到一些影響。有的家庭如果必須先吃飯，就要在晚飯后，讓孩子多休息一會，食物消化差不多了，再做作業(yè)，這樣也是可以的。人體中2/3的葡萄糖都是用來供應(yīng)神經(jīng)系統(tǒng)的，而通常我們飲食中的葡萄糖含量又不高，所以，葡萄糖要不斷的補充。為什么要先吃水果呢?因為水果里有果糖，果糖吃了后，很快就變成了葡萄糖，即血糖。晚飯什么時候做，什么時候吃，家長是可以控制的。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。 …　　感恩是讓我們對小小的事情都抱著感激的態(tài)度。自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣　　自學(xué)是獲取知識的主要途徑。　　孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！　∽鲎鳂I(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識，是培養(yǎng)獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長?！　∶刻毂M量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下?？陀^評價的習(xí)慣　　學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成正確對待自己和他人，正確對待成功與挫折，正確對待考試分?jǐn)?shù)的好習(xí)慣。當(dāng)然，如果發(fā)生錯解，更應(yīng)進(jìn)行反思錯解根源是什么?解答同類