【正文】 5先學(xué)習(xí)到的知識首先以很快的速度被遺忘，然后遺忘速度會緩慢下來。 D、重復(fù)記憶正確答案： ABCD A、嘗試錯誤學(xué)習(xí)正確答案：√ C、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度 B、自由奔放我的答案：2在社會活動中，人們運用語言符號系統(tǒng)或非語言符號系統(tǒng)相互之間交流信息、溝通情感的過程就是人際交往。 D、個人特質(zhì)我的答案：√1人際交往的工具分為語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng)。 C、 B、非正式交往 A、單線交往 B、知覺的選擇需要偏差造成的交往障礙我的答案：B5首因效應(yīng)強調(diào)的是第一印象。我的答案：ABCDE4下列屬于人際交往中的交往障礙的有（）（多選） A、成熟我的答案：A3親密+承諾是（）的愛情 A、忘我式正確答案：√ B、我信息我的答案：3真誠的態(tài)度對于減少分手所造成的傷害尤為重要。正確答案：我的答案：ABC1性心理有健康和不健康之分。 C、健康的性情感正確答案：√我的答案：√1情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點而產(chǎn)生的體驗，是人的需要得到滿足與否的反映。 C、情緒的生理變化正確答案：√ D、情緒的認知表征正確答案： ABCD我的答案：ABC5心境是一種比較平靜而持久的心理狀態(tài)。 C、動力功能我的答案：ABC4情緒體驗和生理變化是同時發(fā)生的，它們都受丘腦的控制。我的答案：ABCDE3影響青少年情緒的客觀因素有（）（多選） B、艾利斯我的答案：2下列影響不合理信念形成的因素有（）（多選） C、二分想法 C、嘗試矯正非理性觀念我的答案：ABCDE2付出和給予是培養(yǎng)積極情緒的重要方法。 C、意”這是：（） C、社會自我我的答案：C13嬰兒具有個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍，發(fā)生在：（ D、6正確答案： C我的答案：6個體在哪些領(lǐng)域做出承諾時，自我認同危機便得以解決：（）（多選） A、認同感擴散 D、他不知正確答案： AB A、公開的我 D、需要 A、本我 B、所處環(huán)境 C、超越正確答案： BC C、膽汁質(zhì) A、接納 B、物理學(xué)正確答案：√ C、過于內(nèi)向我的答案：√2“自我評價過高，強調(diào)客觀理由，拒絕接受批評，受到質(zhì)疑好爭論，好斗，甚至有沖動攻擊行為。 B、悲觀 A、強迫型我的答案：C10有意無意的贊美她，凡事征求她的意見，讓她感覺被需要，感覺自己重要。正確答案： D、分裂型正確答案： B我的答案：√2強迫癥是一組以強迫觀念或者強迫行為為主要表現(xiàn)的神經(jīng)癥。正確答案：√ D、校方通知家人，讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持，減輕學(xué)校責(zé)任正確答案： C我的答案：√2下列哪項不屬于危機干預(yù)的要點？ C、偏執(zhí)型 C、偏執(zhí)型 D、分裂型正確答案： A A、消極 B、抑郁型 D、分裂型正確答案： C我的答案：C5社會結(jié)構(gòu)理論：一個社會如果對個體壓力太大，會增進個體心理障礙的風(fēng)險。 D、心態(tài)是否積極正確答案： B B、行為觀察我的答案：2人類的變態(tài)現(xiàn)象主要發(fā)生在精神，性格、情志與行為正確答案：√我的答案：11尋找人格的成長點對于人格發(fā)展具有重要意義。正確答案：√正確答案： B、自我 B、人本主義我的答案：√2在心理學(xué)領(lǐng)域，屬于人格范疇的有：（）（多選） C、6） C、認同感延緩 B、空間上的一致性 A、8個月以前我的答案：AD7詹姆斯認為，客我包括：（ C、羅杰斯正確答案： C D、社會角色正確答案： ABCD B、感恩我的答案：11下列屬于理性情緒療法應(yīng)用中的層次的有（ E、主觀思維正確答案： ABCDE我的答案：5理性情緒療法屬于認知療法。正確答案：√ B、焦慮 A、阿諾德“評定興奮”說 D、強化功能正確答案： A A、心境）正確答案：√ D、面臨危險而恐懼正確答案： ABCD我的答案：√9性功能障礙一定有器質(zhì)性病變基礎(chǔ)。正確答案： D、正確的性觀念正確答案：C 我的答案：B5健康的性心理包括：（ 我的答案：√10哪些因素可以促成性別角色認同？正確答案：√我的答案：ABC1被拋棄與被拋棄感是一回事。正確答案：√正確答案：√ B、同伴 A、浪漫 B、榮格 B、以誠相待 A、首因效應(yīng) C、網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜造成的失真正確答案：√ D、反饋 E、副語言正確答案： ABCDE C、馮特我的答案：ABCD5下列屬于人際交往的規(guī)則的是（）(多選) C、掌握方法我的答案：√2創(chuàng)造力是后天可以培養(yǎng)的。 E、態(tài)度正確答案： ABCE D、布魯納的學(xué)習(xí)理論正確答案： AB B、認知理論我的答案：√1如何提高記憶力（）？（多選） A、佛洛依德 C、短時記憶 A、動作記憶 B、4—7我的答案：B1記憶就是人腦對外界信息進行編碼的過程。 A、言語正確答案：正確答案： A、不到10%我的答案：ABC5壓力也可能是人體對需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng)正確答案：√我的答案：√5大學(xué)生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。我的答案：√2理想與現(xiàn)實的沖突是大學(xué)生常遇到的問題。我的答案：√4個體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時，必須求助于精神科醫(yī)生。我的答案：2“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正?！钡姆秶畠?nèi)。 D、環(huán)境適應(yīng)能力正確答案： A C、生活水平更高我的答案：A2（ 我的答案：√1下列哪一項不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個要素：我的答案：√ B、人格成熟 B、衣食無憂 A、關(guān)注我的答案：D2“自戀是人類的一般本質(zhì)，每個人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自（ C、緩沖期）文化的傳承。 A、動物 D、弗洛伊德正確答案： B）第一個提出生命周期的理論。 A、沃森正確答案：√ A、善于并愿意表達自己觀點 C、小前提我的答案：C2人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己。我的答案：√2不要用對別人的感受去評價對方，也不要用別人對你的感受評價自己。3你理解的事物就是事物的本身。 B、關(guān)于狗叫聲形成了通約我的答案：√4完全憑自己的好惡去評價一個人，就失去了社會的客觀標(biāo)準。 C、弗洛伊德 A、文字我的答案：√ C、文化起源 A、韋德海姆 D、埃里克森正確答案： D C、馮特正確答案：√我的答案C4學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（ D、日耳曼正確答案： C D、沃森正確答案： C A、培養(yǎng)愛好 D、弗洛伊德正確答案： B A、艾里克森我的答案：√4關(guān)注自己本身每天的進步，比較容易獲得快樂和滿足感。 C、自己獲得的與給與的要平等我的答案：C2大學(xué)之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。 C、1864）年，我國著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準。 B、6正確答案：√正確答案：正確答案：√）心理狀態(tài)我的答案：√3承受壓力不一定總是壞事正確答案：√林奇在《我的哭聲無人聽見》一書中提出：“孤獨是致命的毒藥，（ C、如何應(yīng)對正確答案： C B、情感支持我的答案：ACDE4下列與大腦右半球活動有關(guān)的是正確答案：√我的答案：5長時記憶的容量是無限的。我的答案：CD8按記憶信息保持時間和編碼方式不同可分為（ 我的答案：1遺忘在任何記憶過程之中都有可能發(fā)生。正確答案：√我的答案：ABCD2將知識進行組塊有助于提高記憶。 B、條件反射學(xué)說我的答案：√8帶來行為改變的一定是學(xué)習(xí)。 D、情緒和情感 C、追求數(shù)量正確答案：√ E、互補規(guī)則正確答案： ABCDE正確答案：√ D、正確答案： C C、直接交往 B、書面交往 C、情緒失控使交往不能順利進行正確答案： A、嫉妒 B、不成熟正確答案： A A、浪漫 B、友誼式我的答案：√2戀愛關(guān)系中出現(xiàn)問題就分手。 C、他信息正確答案： B正確答案：√我的答案：5對于性別角色，每個人都有自己的喜好傾向。正確的答案：√ 我的答案：√2互愛并非唯一健康的性動機或性需求。 D、正確的性觀念正確答案：ABCD 我的答案：ABCD1青春期是性的印刻期。我的答案：√4性行為不當(dāng)可能帶來心理衛(wèi)生的問題。正確答案：√ D、情感正確答案： ABC我的答案：√4情感較穩(wěn)定，持續(xù)時間較長，甚至影響人的一生。我的答案：ACD1情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒。正確答案：√ D、強化功能正確答案： C是坎農(nóng)巴德學(xué)說的觀點。 A、社會環(huán)境的影響 C、斯金納 A、以前的生活經(jīng)歷 D、負性想法正確答案： CD D、以來訪者為中心正確答案： ABC正確答案：√ D、行正確答案： ABC A、鏡我 D、靈魂自我正確答案： ABC）我的答案：C2“我沒怎么想過未來的工作，也不知道自己想做什么”，屬于：（ A、職業(yè) B、認同感早閉我的答案：AB12喬哈瑞窗的縱坐標(biāo)是：（ B、盲目的我 E、動機正確答案： ABCDE B、自我 C、父母的教育正確答案： C我的答案：BC1氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在（）方面動力性質(zhì)的心理特征。 D、多血質(zhì)正確答案： ABCD B、行動 C、生物學(xué)我的答案：√5下列哪一條不是判斷一個人是否存在心理困擾的標(biāo)準？ D、社會與人際適應(yīng)障礙正確答案： C”屬于哪類人格。 C、退讓 B、表演這樣有利于與（）人格的人交往。我的答案：√14有時情緒爆發(fā)、甚至可能有自虐傾向的是（）人格。我的答案：B17“高度的沖動性和攻擊性，無羞慚感，行為大多受偶然動機、情緒沖動、或本能愿望所驅(qū)使，缺乏計劃性或預(yù)謀。正確答案：√我的答案：√1和諧的人際，關(guān)懷弱勢人群與受困同學(xué)是每個人的意識與自覺責(zé)任。我的答案：C3當(dāng)學(xué)校發(fā)生自殺事件時，預(yù)防維特效應(yīng)的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時給與確切的信息，不讓自殺信息被誤傳與夸大。正確答案：√ B、精神分裂型 B、抑郁型”可能是（）人格。 C、偏執(zhí)型 A、強迫型 C、偏執(zhí)型 D、環(huán)境系統(tǒng)理論正確答案： C C、心態(tài)是否樂觀 A、量表篩查正確答案：正確答案：我的答案：4“父親眼中的我”和“母親眼中的我”有可能是不一樣的。我的答案：√4阿德勒認為，并非每個人一生下來就有自卑感。 A、本我 A、精神分析正確答案：√ B、4我的答案：D11喬哈瑞窗的橫坐標(biāo)是：（ B、認同感早閉 A、時間上的持續(xù)性）種狀態(tài)。） D、心理的我正確答案： AB B、馮特 C、人際關(guān)系 A、愛和溫情正確答案： D、負性想法正確答案：√我的答案：ABCDE5人際交往受挫對青少年的情緒問題有重要的影響。 A、抑郁我的答案：A3情緒的認知理論包括（）（多選） C、動力功能我的答案：√4下列屬于情緒的狀態(tài)的是（）我的答案：ABCD7情緒涉及的認知的成分包括（ 我的答案：√1情緒和情感是相互依存的。 C、失去親人而悲傷正確答案：√我的答案：1性行為對身心健康沒有影響。 C、健康的性情感正確答案：√我的答案：√2性別角色是指屬于特定性別的個體,在一定的社會和團體中占有的適當(dāng)位置及其被社會和團體規(guī)定了的行為模式。 C、對方的感受正確答案： ABC我的答案：1溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。我的答案：√4邏輯式愛情是指選擇一位與自己背景相似的人相愛。 A、浪漫我的答案：ABC2親密+激情是（）的愛情 A、弗洛伊德 A、