研究性學(xué)習(xí)設(shè)計方案：中學(xué)生消費狀況研究(留存版)
【正文】 狀如何； 這種消費現(xiàn)狀形成的原 因是什么； 現(xiàn)在我國中學(xué)生消費結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎么樣的變化； 為什么要堅持正確的消費原則； 如何樹立正確的消費觀； 通過以下內(nèi)容的研究來達成這一目標： 收集有關(guān)家長對中學(xué)生消費的看法，了解家長如何正確教育學(xué)生合理消費。并指導(dǎo)學(xué)生查 閱各方面資料，做好準備，討論并制成中學(xué)生消費狀況調(diào)查問卷。 (1)、準備階段：先選出和政治學(xué)科有關(guān)的研究課題，即關(guān)于中學(xué)生消費狀況的研究課題。 使學(xué)生養(yǎng)成適度消費 、量入為出以及避免盲從等消費觀念，使學(xué)生成為理性的消費者。 根據(jù)課題設(shè)計的調(diào)查問卷等文字資料。 （二）過程與方法： 訪談、文獻分析、網(wǎng)絡(luò)信息整理、問卷調(diào)查、電腦調(diào)查法。中學(xué)生的消費狀況越來越不太合理，他們沒有樹立正確的消費觀，
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