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貝雷架施工方案(留存版)

2025-01-06 17:06上一頁面

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【正文】 地走出第一步。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。對我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的,因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就“苗條”啦。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 第一,該村村委會的工作人員文化水平相對偏低,在村務(wù)工作的處理上,方式方法比較粗放。一封信件沒有及時(shí)收發(fā),很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。環(huán)境保護(hù)的主要措施 : 1)實(shí)行施工現(xiàn)場環(huán)境保護(hù)責(zé)任制 把施工現(xiàn)場環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)指標(biāo)以責(zé)任書的形式層層分解,落實(shí)到項(xiàng)目部、組、班組和個(gè)人,采取三級環(huán)境保護(hù)自我監(jiān)控體系。 搭拆架子工必須有上崗證。各類索具使用前應(yīng)認(rèn)真檢查其合用程度,并注意及時(shí)更換;安設(shè)機(jī)架應(yīng)鋪墊平 穩(wěn),架設(shè)穩(wěn)定牢固。 模板安裝 1 模板安裝前,應(yīng)仔細(xì)檢查其表面是否干凈,涂抹的脫模劑是否均勻。模板拼接縫要縱橫成線,避 免出現(xiàn)錯(cuò)縫現(xiàn)象。 附: 30m 現(xiàn)澆 U 梁貝雷梁支架預(yù)壓試驗(yàn)流程圖、測量結(jié)果記錄表格 每級荷載加載按《移動模架預(yù)壓高程數(shù)據(jù)記錄表》表格 (附后 )進(jìn)行如實(shí)記錄,為撓度分析提供數(shù)據(jù)。擬定此類型支架方案預(yù)留沉降選用 6mm。(貝雷梁支架結(jié)構(gòu)圖見附圖 1)。模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈,隔離劑涂刷均勻,不得采用影響結(jié)構(gòu)性能或妨礙裝飾工程的隔離劑。 一、 模板系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案概況 模板采用廠制定型鋼模,整套模板由外模、內(nèi)模、內(nèi)模支撐和端模四部分組成,另外包括外模斜撐、內(nèi)模斜撐及水平撐、外模間拉桿、內(nèi)外模間拉桿等附件。 第七章 安全施工保證措施 ................................................................................................ 20 第一節(jié) 組織保證措施 ..................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 二、技術(shù)交底 根據(jù)施工方案,對各級人員進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)、安全交底。 檢查數(shù)量:全數(shù)檢查 檢查方法:檢查同條件養(yǎng)護(hù)試件強(qiáng)度試驗(yàn)報(bào)告。 由于 2承臺標(biāo)高在水面以下, 1標(biāo)高 , 2標(biāo)高 m,單層貝雷架高度 ,在 2承臺上預(yù)埋 600*600混凝土立柱,高度為 2m,上部預(yù)埋鋼板與鋼立柱焊接,鋼立柱上架設(shè)調(diào)平沙箱采用螺栓固定連接,上在架設(shè) 2〖 45a 號分配梁其上搭設(shè)貝雷架,承臺外側(cè)立柱兩側(cè)預(yù)埋 400*400*20 鋼板與直徑 400*10 鋼斜撐焊接鏈接至分配梁底。 12 3)、要分級加載,加載的順序接近澆筑砼順序,不能隨意堆放,卸載也要分級并測量記錄。為減少對 U型梁底模板的損傷,準(zhǔn)備在支架搭設(shè)完成并鋪設(shè)完方木,底模及側(cè)模安裝完畢后對支架進(jìn)行預(yù)壓,預(yù)壓加載材料采用袋裝砂的方式,每袋 40公斤,最 終砂袋重量須達(dá)到 U型梁支架驗(yàn)算荷載的 ,荷載分布與 U型梁施工荷載分布相同。底板標(biāo)高調(diào)整完畢后,再次檢測標(biāo)高,若標(biāo)高不符合要求進(jìn)行二次調(diào)整,直到調(diào)到底板標(biāo)高合格為止。 4 模板安裝完成后,對其平面位置、頂部標(biāo)高、接縫嚴(yán)密、節(jié)點(diǎn)聯(lián)接及縱橫向穩(wěn)定性進(jìn)行檢查驗(yàn)收。 7 電器設(shè)備必須有安全接地的防護(hù)裝置 (零線、地線嚴(yán)禁與鋼絲繩接觸,更不得用鋼絲繩和電器設(shè)備代替零線 ),嚴(yán)禁帶電修理,非專職人員不得擅自操作。 第 八 章 其他要求 22 第一節(jié) 雨季 施工措施 一、雨季施工措施 在距腳手架外立桿外 500mm 處設(shè)一排水溝 ,及時(shí)將雨水排走 ,以免腳手架基礎(chǔ)被雨水浸泡造成地基沉陷。 3)實(shí)行綜合治理,保護(hù)和改善施工現(xiàn)場的環(huán)境 ① 及時(shí)清理施工現(xiàn)場的各種生活垃圾,并按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)外運(yùn)和處置。 為了做好信件的管理工作,我請 教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。 第四,村委會人員由于不是國家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。要分清楚,不能弄錯(cuò),不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱制冷時(shí)有可能電容會 發(fā)爆炸。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。初為人師,總是有些緊張。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷,想讓生命更厚重些,想讓 青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。寒假來臨的時(shí)候,大部分同學(xué)都回家了,他們打算回家去休整一段時(shí)間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。雖然在學(xué)校的時(shí)候,我們曾經(jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習(xí)過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎(chǔ)還在,所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。后來在同學(xué)們的相互鼓勵, 42 帶隊(duì)高老師的開導(dǎo)下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實(shí)現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。全校十個(gè)班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時(shí)間,便完成了該項(xiàng)工作。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學(xué)校教學(xué)能手推選領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了《教學(xué)能手推選方案》《教學(xué)能手推選計(jì)分辦法》等相關(guān)文件,規(guī)范了教學(xué)能手推選,最大限度地保證了推選的公正和公平。目前,我校已做好了方案制定上報(bào)、報(bào)名分組、場地器材等準(zhǔn)備工作。目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力 、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力?,F(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問題做如下總結(jié): 首先是工作方面: 46 鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評估,所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設(shè)施。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。如在待人接物方面,我們能察顏觀色,對待不同的人采取不同的方法。在我們的想象中,樂清是一座高樓大廈,燈火輝煌的城市。那時(shí)候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責(zé)怪自己。沒有想到不來不知道,一來嚇一跳,尤其是剛來的那段時(shí)間。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟_始肩負(fù)更多的責(zé)任。這時(shí)學(xué)生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我 所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙 33 雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。 從腳步邁入二中這 所學(xué)校大門開始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個(gè)老師,我要以老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。到啦海信科龍 之后,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。 29 。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實(shí)習(xí)的工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 我在村委會主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作,這個(gè)工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來不得辦點(diǎn)馬虎。 23 2 現(xiàn)場環(huán)境管理 各班組應(yīng)根據(jù)各自劃分的現(xiàn)場管理責(zé)任區(qū),負(fù)責(zé)對現(xiàn)場各作業(yè)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境管理工作,及時(shí)清理轄區(qū)內(nèi)的建筑垃圾及其它雜物,同時(shí),對 各作業(yè)面完工后的工具、材料及時(shí)整理回收,做到工完、料凈、場地清,并保持作業(yè)面的環(huán)境整潔,無任何污染物。 遇有六級以上大風(fēng)或大雨、大霧等惡劣氣候條件時(shí),應(yīng)停止起重作業(yè)。機(jī)械的進(jìn)退場、組裝拆卸,尤其應(yīng)注意安全。 模板的加工制作應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行,加工的模板板面應(yīng)平整,板間的接縫嚴(yán)密、不漏漿,保證結(jié)構(gòu)物外露面光潔,線條流暢。模板之間連接部位采用海綿膠條,確保板縫均勻 ,防止漏漿,模板之間的錯(cuò)臺不超過 1mm。支架在荷載作用下的非彈性壓縮δ 2=2mm;支架在荷載作用下的彈性壓縮δ 3=σ L/E=30KN*L/A*E=(mm);支架基地在荷載作用下的非彈性變形δ 4=1mm。根據(jù)以往施工經(jīng)驗(yàn),此類型支架施工沉留值在 5~ 8mm 左右,待預(yù)壓沉降觀測后調(diào)整。 U 型梁底模板采用定型大塊竹膠模板,后背 10cm 10cm 木方,然后直接鋪裝在 10cm 10cm木方分配梁上進(jìn)行連接固定;內(nèi)、外側(cè)模為廠制定型鋼模板。模板接縫處的最大寬度不得大于1mm。 第二節(jié) 模板 工程難點(diǎn)分析 為了滿足 U 型梁工程的幾何尺寸、精度及清水外觀要求,應(yīng)采用鋼制整體模板,模板必須具備以下技術(shù)條件: ◇有足 夠的強(qiáng)度和剛度,滿足施工周轉(zhuǎn)次數(shù)的要求; ◇板面平整光滑、不變形、不翹曲、脫模容易; ◇底模、外模、內(nèi)模、端模相互之間的安裝拼縫嚴(yán)密,不漏漿; 澆筑混凝土之前,模板應(yīng)涂刷良好的脫模劑,外露面混凝土模板的脫模劑應(yīng)采用同一品種,不得用有色或污染混凝土表面的脫模劑。 第二節(jié) 技術(shù)保證措施 ................................................................................................... 21 第八章 其他要求 ................................................................................................................ 21 第一節(jié) 雨季施工措施 ................................................................................................... 22 第二節(jié) 文明施工保證措施 ........................................................................................... 20 附件一: 支架斷面圖 ............................................................................................................ 21 附件二: 貝雷架 計(jì)算書 .......................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 第二節(jié) 材料準(zhǔn)備 一、材料選用 方木: 10 10 ㎝ , 6 9 ㎝ (內(nèi)模用) ; 模板:梁底、側(cè)模采用 廠制定型鋼模 ,內(nèi)模采用 ㎝厚 木 膠板; 二、 材料計(jì)劃 按 方案 計(jì)算總量后,根據(jù)工期要求提出實(shí)際材料用量計(jì)劃,報(bào) 項(xiàng)目部物資部門分批采購(或租賃)進(jìn)場; 三、材料要求及檢驗(yàn)和試驗(yàn) 木方、 木 膠板:其 質(zhì)量 應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 ⑷ 固定在模板上預(yù)埋件、預(yù)留孔和留洞洞均不得遺漏。 因現(xiàn)澆梁底需進(jìn)行坡度調(diào)整及預(yù)拱度調(diào)整,貝雷梁無法進(jìn)行調(diào)平,采用10*10 方木縱向 300 間距鋪設(shè),上鋪 10*10方木間距 600 下墊調(diào)平墊塊進(jìn)行起拱調(diào)平。 4)、通過第一施工段預(yù)壓并沉降后,將實(shí)測沉降量(鋼管立柱、沙箱沉降量、支架變形量)作為一個(gè)參數(shù) 值直接運(yùn)用。 觀測 點(diǎn)位 觀測 時(shí)間 空載高程( mm) 加載狀態(tài)一高程( mm) 加載狀態(tài)二高程( mm) 加載狀態(tài)三高程( mm) 加載狀態(tài)四高程( mm) 卸載狀態(tài)三高程( mm) 卸載 狀態(tài)二高程( mm) 卸載狀態(tài)一高程( mm) 初始狀態(tài)高程( mm) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 測點(diǎn)布設(shè):每跨縱橋向設(shè)六個(gè)斷面 (約間隔 5m設(shè) 1個(gè) ),每個(gè)斷面設(shè) 6個(gè)測點(diǎn),上下各 3個(gè),上部 3個(gè)測點(diǎn)分別為:兩側(cè)腹板各 1個(gè),梁中心線底板處 1個(gè);下 3個(gè)測點(diǎn)分別為:對應(yīng)上 3個(gè)的垂直投影的貝雷梁的下緣,并且對各測量點(diǎn)進(jìn)行編號,以便預(yù)壓時(shí)進(jìn)行對比觀測,控制模板立模標(biāo)高。 側(cè)模板 側(cè)模板 采用“ S”型鋼模板 ,根據(jù)測量放樣定出箱梁底板邊緣線,在底模板上彈上墨線,然后安裝側(cè)模板。 模板養(yǎng)護(hù) 1 模板在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不致因拆摸而受損壞時(shí)進(jìn)行拆除 (拆除前先對試件作抗壓試驗(yàn) )。停止施工時(shí),應(yīng)關(guān)閉電源總開關(guān),以防意外。 設(shè)一專人在雨前檢查立桿墊木是否有效,回填土有無塌陷;雨后基礎(chǔ)有無沉陷 ,立桿有無下沉,腳手架有無變形,如有不正常之處,須 迅速加以加固和修整。 ② 除設(shè)有規(guī)定的裝置外,禁止在施工現(xiàn)場焚燒塑料、皮革、橡膠、樹葉、枯草、各種包裝袋等廢棄物以及會產(chǎn)生有毒、有害煙霧和惡臭氣體的廢物。每次郵遞員送來的信件,
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