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20xx年小學(xué)畢業(yè)演講稿優(yōu)秀范文10篇(留存版)

2025-08-10 22:26上一頁面

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【正文】 的方法:  首先,希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。我腸胃雖然還難受,心里卻熱乎乎的。在這即將畢業(yè)的時刻,我忍不住想和大家談?wù)勑摹⒄f說話。此時此刻,我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。  再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績的基礎(chǔ)?! 「骺圃嚲硪诸惐4妫员銖?fù)習(xí)時參考。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅決不抄,還質(zhì)問老師,讓老師“換位思考”。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信,記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號。活著,是因為很多人協(xié)助。您淵博的學(xué)識,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。臨別之際,即使有千言萬語,也說不盡我們對老師的感激,道不盡我們對老師的留戀!  回想起來,六年的學(xué)習(xí)時光就像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景!  經(jīng)歷了畢業(yè)考和期末考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀?! ‰x別,這個在平常生活中不常提及的詞匯,今天被我們觸及?! ∮质且荒甏禾?,我翻翻日歷才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了六年級了―――六年我從未當(dāng)過什么職務(wù),一看到了新的學(xué)期便想一展伸手。在我們犯錯誤是給我們講的道理……  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!  親愛的同學(xué)們,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚。吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的。”  學(xué)問便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。在考場上認(rèn)真做題同學(xué)的身影。那時都還是小孩子,誰都對“血”這個名詞有點畏懼。成功應(yīng)該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。  六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。六年,兩千多個日子,我們一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏斗長空了!  在放飛之前,我想給你們提兩點希望:  希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮?! ∥覀兒屠蠋熀⒆觽円黄鹱哌^的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過?! 『⒆觽兂砷L在這樣的校園里是幸福的,一位家長感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點印象也沒有了”。脫去了童年的稚氣,獲得了自信。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計??荚嚂r應(yīng)做到以下幾點:  要正確對待考試?! ∑浯?,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。更難忘的是,五年級時,一次不理想的考試,使我情緒低落,委靡不振,一個人刀、在課桌上,一動不動。演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。是老師,用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上,傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子,來,讓我們分析一下錯在哪里,下次努力,好嗎”短短的幾句話,化解了我心中的迷霧,使我備感溫暖,熱淚盈眶。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和運用??荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)??纯匆?qū)忣}、運算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分。拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛下,他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得,孩子二年級時,因為想晚上看電視,在學(xué)校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,情感豐富,內(nèi)心細(xì)膩無比,健康帥氣的小小少年。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。小學(xué)生活就像一張影碟,記載著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的信念,銘刻著我們純真年代的印記和成長路上的歡笑與淚水。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們在知識的海洋遨游。今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!”  謝謝大家!可是就在我弱小無助的時候,一個身影瞬間“飛”了過來,不論三七二十一一下子把我給拉了起來―――他就是航宇同學(xué),那時我很胖,可也不知他怎么就把我給抱了起來。在課堂上搶著回答問題的同學(xué)們……  我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景。趁現(xiàn)在年富力強的時候,努力做一種專門學(xué)問。  再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。即為吃飯計,學(xué)問也決不
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