充分發(fā)揮家長志愿者的作用(留存版)
【正文】 同時分散進行的，活動區(qū)域很廣，運動量較大，為了防止學生發(fā)生意外，老師和“導航員”分工合作，一部分跟隨學生進入比賽區(qū)域，一部分留在原地等候一批又一批完成任務(wù)的學生……整個活動進行了一個多小時，安全、順利，孩子們玩得很開心。我們可以請家長走進課堂，做“助教員”，從事醫(yī)務(wù)工作的家長為孩子們做預防疾病、食品安全等方面的講座；請做營業(yè)員的家長指導孩子們學習如何在超市里購物；請擔任交警的家長為孩子們做安全教育講座；請在菜場工作的家長引導學生認識各種蔬菜……“助教員”是孩子們的家長，他們的課堂讓孩子們感到親切、新鮮、有趣，所以學習的積極性也會很高，學習活動的效果也就更好，有利于學生知識面的拓展。出游前，我們和“導航員”開會，讓他們知道出行地點、時間，清楚活動內(nèi)容、意義；讓他們?yōu)榛顒映鲋\劃策，優(yōu)化、豐富活動的內(nèi)容；
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