【正文】 和相關(guān)知識(shí) , 提高對(duì)設(shè)計(jì)方案構(gòu)思的表達(dá)能力 , 提高裝飾空間設(shè)計(jì)的能力編寫人：葛瑞成 審定人：李 娜 審批人：張志林《建筑裝飾設(shè)計(jì)》課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱課程屬性：專業(yè)實(shí)驗(yàn)課學(xué) 時(shí)：總課時(shí)84 實(shí)訓(xùn)課時(shí)20開出時(shí)間：第四學(xué)期開課單位：建筑裝飾教研室推薦教材（參考書）：室內(nèi)設(shè)計(jì)圖集實(shí)踐教學(xué)條件：多媒體教室 一、課程簡介（課程性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目的等） 《建筑裝飾設(shè)計(jì)》是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程。實(shí)訓(xùn)成果交流、講評(píng)、總結(jié)。主要儀器設(shè)備：相機(jī)、尺子、筆記本、筆項(xiàng)目四 塑料類、涂料類實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容：塑料類、涂料類實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求：通過向材料市場調(diào)研，讓學(xué)生了解塑料類、涂料，掌握選擇和應(yīng)用的方法。在這一系列的教學(xué)過程中，讓學(xué)生了解這門課程所應(yīng)該領(lǐng)會(huì)的基本知識(shí)，軟件的功能及操作快捷技能，另外通過一個(gè)個(gè)的制圖任務(wù)讓學(xué)生掌握各種圖紙的制作技法，掌握工作中實(shí)際需要的操作技能。： （1）要求繪制細(xì)部裝飾構(gòu)造的立/平面圖、大樣詳圖。 （4）表達(dá)內(nèi)容符合要求，符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。：專業(yè)：綜合：必修實(shí)訓(xùn)二、懸吊式頂棚裝飾構(gòu)造設(shè)計(jì)與表達(dá)：8個(gè)學(xué)時(shí)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際獨(dú)立思考問題，解決問題的能力。教學(xué)順序各實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱課時(shí)數(shù)類型備注1熟悉戶型或圖紙5調(diào)研2手繪施工圖5繪圖3計(jì)算機(jī)CAD施工圖10繪圖三、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目及課時(shí)四、各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）的內(nèi)容和要求 裝飾工程制圖是建筑裝飾專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中要求的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一次機(jī)會(huì)，是對(duì)教學(xué)的必要補(bǔ)充。由專業(yè)課老師根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位鑒定進(jìn)行評(píng)分，分為優(yōu)、良、中、差四等。二、教學(xué)基本要求：，即實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)中注意事項(xiàng)。中：實(shí)習(xí)報(bào)告基本符合要求，基本表達(dá)實(shí)習(xí)內(nèi)容，但不夠完整，書寫一般，基本符合專業(yè)技術(shù)論文的標(biāo)準(zhǔn)。本課程教學(xué)主要從色環(huán)、色卡的制作，景物臨摹，風(fēng)景臨摹，設(shè)計(jì)色彩裝飾幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生的色彩知識(shí)和色感進(jìn)行培養(yǎng)。 （4）表達(dá)內(nèi)容要求符合規(guī)范，符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。主要儀器設(shè)備： 實(shí)訓(xùn)樓機(jī)房五、考核方式與成績?cè)u(píng)定編寫人：（ 張 媛 ） 審定人：（ ） 審批人：（ ）《建筑裝飾材料》課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱課程屬性：專業(yè)實(shí)驗(yàn)課學(xué) 時(shí)：總課時(shí)78 實(shí)訓(xùn)課時(shí)30開出時(shí)間：第 3 學(xué)期開課單位：建筑裝飾教研室推薦教材（參考書）：實(shí)踐教學(xué)條件：校外建材市場、裝修工地實(shí)訓(xùn)基地一、課程簡介（課程性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目的等）《建筑裝飾材料》是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)一門重要的專業(yè)核心課。編寫人：（趙鵬輝） 審定人：（李娜） 審批人：（張志林）景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）教學(xué)大綱課程屬性：（專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課）學(xué) 時(shí)：總課時(shí) 44 實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課時(shí) 20 開出時(shí)間：第 2 學(xué)期開課單位：裝飾教研室推薦教材（參考書）：景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)條件：教室一、課程簡介（課程性質(zhì)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目的等）景觀課程是建筑裝飾專業(yè)的選修課，本課程也是環(huán)境藝術(shù)專業(yè)及景觀園林專業(yè)的專業(yè)必修課，因此本課程是建筑設(shè)計(jì)類專業(yè)中必不可少的一門課程，學(xué)習(xí)本課程，讓學(xué)生了解基本的景觀園林知識(shí)，拓寬本專業(yè)的知識(shí)面，另外學(xué)好景觀園林課程，有助于學(xué)生在今后設(shè)計(jì)工作中，如遇到別墅設(shè)計(jì)等工作時(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)別墅周邊景觀園藝進(jìn)行設(shè)計(jì)處理。：專業(yè)：綜合：必修實(shí)訓(xùn)二、裝飾施工施工流程：8個(gè)學(xué)時(shí)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際獨(dú)立思考問題，解決問題的能力。即讓學(xué)生獨(dú)立完成資料的收集、設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思、施工圖的繪制、裝飾工程預(yù)算及裝飾工程施工組織設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容。主要儀器設(shè)備：圖紙、尺子、筆記本、筆項(xiàng)目二 餐飲空間設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：餐飲空間設(shè)計(jì)教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解餐飲空間設(shè)計(jì)，掌握方法。完成建筑房屋室內(nèi)設(shè)計(jì)。由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)踐過程中的表現(xiàn)，如實(shí)作出鑒定，再由學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根 據(jù)學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)、實(shí)習(xí)日記與實(shí)習(xí)報(bào)告的水平，綜合評(píng)定成績。：（單位工程名稱）；課題來源、范圍；設(shè)計(jì)條件（施工地點(diǎn)的地理、地質(zhì)、氣象等原始數(shù)據(jù)）及要求達(dá)到的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)；裝飾設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)及預(yù)算的具體內(nèi)容及要求；畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度計(jì)劃及最后期限等2. 根據(jù)課題，組織學(xué)生對(duì)與其相近的建筑工程進(jìn)行調(diào)查研究（包括已施工完畢投入使用的和正在施工的工程）。通過本課程的學(xué)習(xí)，主要使學(xué)生掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)的基本原理和基本方法，并通過相應(yīng)的技能實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生具備一定的裝飾設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力、表現(xiàn)能力和溝通表達(dá)能力。同時(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力、分析解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。教師有計(jì)劃地深入到每個(gè)小組予以輔導(dǎo)。主要儀器設(shè)備：相機(jī)、尺子、筆記本、筆項(xiàng)目三 木質(zhì)、非金屬材料實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容：木質(zhì)、非金屬材料實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求：通過向材料市場調(diào)研，讓學(xué)生了解木質(zhì)、非金屬材料，掌握選擇和應(yīng)用的方法。本課程教學(xué)任務(wù)主要是，貝殼、戶型圖、招貼、海報(bào)的制作，彩屏規(guī)劃圖的制作及后期透視效果圖的制作，從二維到三維，從平面到立體，由淺至深的讓學(xué)生逐步了解photoshop這個(gè)軟件的廣泛用途。：專業(yè)：綜合實(shí)訓(xùn)六、室內(nèi)裝飾構(gòu)造再造實(shí)訓(xùn)：8個(gè)學(xué)時(shí)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際獨(dú)立思考問題，解決問題的能力。 （3）其它各部位細(xì)部的節(jié)點(diǎn)詳圖（踢腳線、界面或材質(zhì)交接處等）。課堂時(shí)間完成。： 4. 實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)事假，實(shí)習(xí)期間不得曠課、遲到或早退。實(shí)習(xí)日記、報(bào)告要求內(nèi)容翔實(shí)、語言流暢、觀點(diǎn)明確，嚴(yán)禁抄襲，日記及報(bào)告由指導(dǎo)教師審閱批改，并上交學(xué)校經(jīng)驗(yàn)收合格后方可計(jì)學(xué)分。（安全、考勤紀(jì)律等）。 差：實(shí)習(xí)報(bào)告不符和要求。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生理解色彩的理論知識(shí)，掌握色彩的搭配原理及色彩對(duì)人的心理的影響作用。 前期：統(tǒng)一分析方案設(shè)計(jì)、現(xiàn)場勘測、裝飾市場調(diào)研討論問題，提出方案，完善方案。：專業(yè)：綜合：必修實(shí)訓(xùn)四、門窗裝飾構(gòu)造設(shè)計(jì)與表達(dá)：8個(gè)學(xué)時(shí)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際獨(dú)立思考問題，解決問題的能力。 （2）表達(dá)要求符合規(guī)范，符合國家制圖標(biāo)準(zhǔn)。課程以建筑裝飾材料的性能、特點(diǎn)及應(yīng)用為核心。二、教學(xué)基本要求：本課主要要求學(xué)生按步驟按階段完成本課程每個(gè)階段的教學(xué)任務(wù)，教師通過任務(wù)的布置，引導(dǎo)學(xué)生來完成，每個(gè)階段的任務(wù)都是一個(gè)的制作項(xiàng)目，通過項(xiàng)目的完成來掌握景觀布局的基本知識(shí)，及景觀設(shè)計(jì)的基本步驟。： 裝飾施工流程：專業(yè)：綜合：必修實(shí)訓(xùn)三、裝飾施工組織方式：8個(gè)學(xué)時(shí)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際獨(dú)立思考問題，解決問題的能力。三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及課時(shí)教學(xué)順序各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱課時(shí)數(shù)考核方法備注1室內(nèi)設(shè)計(jì)與人體工學(xué)42室內(nèi)空間的采光與照明43室內(nèi)空間的界面設(shè)計(jì)44室內(nèi)設(shè)計(jì)課題實(shí)訓(xùn)8四、各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和要求項(xiàng)目一 室內(nèi)設(shè)計(jì)與人體工學(xué)教學(xué)內(nèi)容：室內(nèi)設(shè)計(jì)與人體工學(xué)教學(xué)要求