【正文】 ring。user id=sa。+and = 。 int c=0,v=1。 if (((1).ToString()) = 60 amp。 if ( == 修改) { = 保存。 string myConnstr = [stuManConnectionString].ConnectionString。 [學生表].Rows[0][出生日期] = date。 }} 第5章 總結(jié)在整個設計過程中，我們小組分工比較明確，但是由于個人看法及水品的不同，有些地方觀點不一致，導致開始速度一直較慢，但是當總體設計出來后，每個人分到自己的任務后，由于分工明確所以速度也快了。 } } protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e) { //if((scriptalert(39。 DataRow myEditDataRow = (student)。 = false。 }} 學生修改基本信息界面如圖46所示 46 學生修改基本信息界面源程序：public partial class Default7 : { public SqlCommandBuilder scb。 SqlCommand myComm = new SqlCommand(sql, myConn)。 = (stu4)。 while (()) { stu3 = ((0).ToString())。 string stu2。 SqlCommand myComm = new SqlCommand(sql, myConn)。 while (()) { if (((2).ToString()) = 60) { x += ((5).ToString())。 SqlDataReader myDataReader = ()。 = (8).ToString()。 if(()) { = (0).ToString()。 SqlCommand myComm = new SqlCommand(sql, myConn)。 } else (script LANGUAGE=39。 temp = 3。 if(!=amp。 (2)信息最小量原則。新的學年，教務人員首先加入年級信息，然后編排班級，再對來校學生進行基本的信息錄入，新生入學后由教務人員在學籍系統(tǒng)中完成新學生信息的維護。 系統(tǒng)設計分析 系統(tǒng)功能分析是在系統(tǒng)開發(fā)的總體任務的基礎上完成的。 (4)媒體最佳組合原則。 + + 39。 if (temp == 1) (管理員//)。(1)。 } ()。 DataBind()。 string student。 string myConnstr = [stuManConnectionString].ConnectionString。 myDataReader = ()。 SqlConnection myConn1 = new SqlConnection(myConnstr1)。password=sa。 ()。 float[] stu = new float[100]。amp。 = true。 SqlConnection myConn = new SqlConnection(myConnstr)。 } if ( != ) [學生表].Rows[0][家庭住址] = 。查閱了課本以及網(wǎng)上的一些資料，結(jié)合VB和SQL進行具體的操作，沒跟人將自己的模塊完成后組裝，最后還是完成了本次課程設計。/script)。 foreach (DataRow myDataRow in ) { = new DataColumn[] { [學號] }。 == )) { = 修改。 } protected void LinkButton1_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 ()。 } if (stu2 == student) { stu4 = stu3。 = 。 } } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { int n = 1。 ()。 SqlDataReader myDataReader = ()。 //, SqlCommand myComm = new SqlCommand(sql, myConn)。 DataBind()。 SqlDataReader myDataReader = ()。 + student + 39。 ()。 + + 39。 string strcmd=。這就要從多方面設計分析。 流程分析 學校工作總體規(guī)劃由教務人員在學生信息管理中完成對運行教務處所需的基本數(shù)據(jù)的維護，包括這些信息的增加、修改及對各項信息的變動都將在這進行操作。本套高校學生成績管理系統(tǒng)需要完成的功能如下： (1)數(shù)據(jù)的錄入，包括學生基本情況信息以及學生學科成績的錄入等； (2)對學生基本信息的查詢，包括學生基本情況以及學生學科