【正文】 老朋友了，請(qǐng)小朋友們一起讀一讀。（依次出現(xiàn)111118各數(shù)，讓學(xué)生讀一讀，并說(shuō)出其他星上是哪些數(shù)，認(rèn)一認(rèn)、讀一讀。（學(xué)生操作后進(jìn)行交流說(shuō)一說(shuō)是怎樣擺的。）(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖理解圖意。 （學(xué)生活動(dòng)后進(jìn)行師生交流，指導(dǎo)學(xué)生有序地?cái)?shù)數(shù)，并與估計(jì)的結(jié)果比一比）師：這么多的草莓，數(shù)完以后怎樣就能讓別人一眼看出一共有多少個(gè)了？（引導(dǎo)學(xué)生數(shù)一數(shù)、圈一圈）2． 想想做做第4題。師：這一捆是幾個(gè)一根呀？是多少根？10個(gè)一根捆成一捆就是10根，我們說(shuō)“10個(gè)一是1個(gè)十”。茄子老師：今天我?guī)?lái)的這些五角星叫做“智慧星”，是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的小朋友的。）二．實(shí)踐操作，探索新知（一）建立記數(shù)單位“十”地概念師：茄子老師不僅給我們帶來(lái)了智慧星，還給我們帶來(lái)了一些數(shù)學(xué)問(wèn)題請(qǐng)小朋友們解決，你們?cè)敢鈫?？?tīng)一聽(tīng)，茄子老師給我們帶來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題是什么？茄子老師：請(qǐng)小朋友們數(shù)出12根小棒，在桌子上排成一排。再依次擺出14根、18根）師：請(qǐng)小朋友們很快地?cái)[出19根小棒。(2)說(shuō)一說(shuō)圖中分別畫了什么，圖中標(biāo)出的數(shù)分別表示什么意思？師：小朋友，你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1120各數(shù)，生活中你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)11－20各數(shù)。 茄子老師：小朋友看一看我今天還給你們帶來(lái)了什么