【正文】 件（4）穩(wěn)幅環(huán)節(jié):使電路能從|AF|1過(guò)渡到|AF|=1，從而達(dá)到穩(wěn)幅振蕩 基本文氏振蕩器圖一 基本文氏電橋反饋型振蕩電路如圖1所示，它由放大器即運(yùn)算放大器與具有頻率選擇性的反饋網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成，施加正反饋就產(chǎn)生振蕩。然后，振蕩一旦開始，它就會(huì)不斷增長(zhǎng)，并且自動(dòng)穩(wěn)定在某個(gè)中間幅度電平，此處正好比值為2。因此，實(shí)際選用的的阻值應(yīng)比理論值計(jì)算值略為大些，或者是的理論計(jì)算值略為小些，這里取，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)電阻選擇 由上邊分析的頻率計(jì)算公式，設(shè)計(jì)要求的頻率為100HZ到1000HZ，經(jīng)參數(shù)計(jì)算，取R為158，則電容C的取值為1到10變化，所以我們采用一個(gè)可變電容器來(lái)實(shí)現(xiàn)此功能。我還懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到的都是專業(yè)理論知識(shí)，而現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)就是專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用。 第5章 參數(shù)設(shè)計(jì)及運(yùn)算集成運(yùn)算放大器（LF356N),二極管（BREAK），示波器(XSC1),固定電容（1nF),可變電容（0～9nF),及各種型號(hào)電阻。 前已提及，從正弦波的工作情況來(lái)看，振蕩頻率是由相位平衡條件所決定的。、設(shè)計(jì)要求：（1）設(shè)計(jì)波形產(chǎn)生電路。在運(yùn)算放大電路中，最適于發(fā)生正弦波的是文氏電橋振蕩器與正交振蕩器,本文將對(duì)文氏橋振蕩器進(jìn)行討論。對(duì)于RC振蕩電路來(lái)說(shuō)，直流電源就是能源。這種情況稱為中性的穩(wěn)定狀態(tài)，因?yàn)榇藭r(shí)正負(fù)反饋量相等。圖三對(duì)應(yīng)仿真圖（頻率為1000HZ）當(dāng)電容C3和C4取最小值0時(shí)，總電容為1nF,由仿真波形圖可以讀出頻率與幅值，頻率為1000HZ，.圖三對(duì)應(yīng)仿真圖（100HZ)當(dāng)電容C3和C4取最大值9nF時(shí)，總電容為10nF,通過(guò)仿真圖可以讀出頻率與幅值，頻率為100HZ, 第6章 結(jié)論及誤差分析針對(duì)題目對(duì)頻率及幅值的要求，最終把圖三當(dāng)做設(shè)計(jì)電路，可以達(dá)到頻率為100HZ到1000HZ的要求。只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識(shí)。 但是上述電路的缺點(diǎn)是電壓幅值對(duì)二極管壓降非常靈