實習(xí)前個人準(zhǔn)備工作總結(jié)(留存版)
【正文】 教材，爭取吃透教材。如何把來自不同地區(qū)的還不甚熟悉的學(xué)生們凝聚在一起，這是個考驗人的時刻。細細地探究了新課標(biāo)的要求，力求自己準(zhǔn)備的教案接近新課標(biāo)的要求。的課件和材料。一、見學(xué)習(xí)階段假期回家，剛好附近的一所中學(xué)——清遠市華僑中學(xué)的高三年級的學(xué)生正在補課，自己回家也沒有什么事做，所以回家的第二天就去華僑中學(xué)逛逛。但是，這一切在我準(zhǔn)備好“五個一”、閱讀了班主任工作方面的資料后，像泡沫般消失了，眼前還是清晰起來。因此我主要通過書籍了解班主任工作，閱讀李鎮(zhèn)西的一些教學(xué)法。準(zhǔn)備12次的師范技能訓(xùn)練，重新回顧《教師口語》課程中老師教的一些方法，注重教學(xué)語言、肢
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1