【正文】 內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn) 依 據(jù)《義務(wù)教育英語課 程標(biāo)準(zhǔn)（ 2020 版）》語言技能分級標(biāo)準(zhǔn)中一級說唱標(biāo)準(zhǔn) 和 PEP 小學(xué)英語三、四年級上冊教材內(nèi)容 ， 三、四年級設(shè)置不同的口語測試評價內(nèi)容 和 評價 標(biāo)準(zhǔn) ，具體如下： （一） 評價內(nèi)容 分 為兩大項：朗讀和吟唱、口語交際。 四年級 （ 1）朗讀指定的單詞，朗讀時要用升、降兩種語調(diào)。 表 2 等第 口語交際評價標(biāo)準(zhǔn) A 能聽懂所有指令和問題，話語恰當(dāng)，反應(yīng)迅速，并有所擴展，發(fā)音清晰，語調(diào)正確，所有話語均可理解，表情自然得體，能根據(jù)話題內(nèi)容自然準(zhǔn)確描述題意或回答提問。 ，教師要友善對待學(xué)生，以盡量排除學(xué)生因過分緊張而導(dǎo)致的口誤。 歌謠吟唱語音基本 準(zhǔn) 確，有 節(jié)奏感；歌曲演唱熟練。 （ 3） 朗讀課本中的自選歌謠， 要有節(jié)奏感 。 （ 4） 選唱課本中的英文歌曲，演唱熟練。 C 語音不準(zhǔn)確，漏單詞較多，語句時斷時續(xù)，節(jié)奏無規(guī)律，語調(diào)生硬，沒有單詞輕重音和升降調(diào)，語速不恰當(dāng)，朗讀隨意，無句感。 七 、 評價辦法 教研室將 根據(jù)各單位學(xué)生的抽查 成績和組織情況