分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)提升練習(xí)及答案(留存版)
【正文】 ，分子減3后可約為1/3。 后來(lái)發(fā)現(xiàn)彩旗間距太遠(yuǎn)，打算把彩旗拔下來(lái)，每隔3米插一面?；捎邢扌?shù)（ 這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？幼兒園買(mǎi)回60把鉛筆和40塊橡皮。 ）（1，2，3，4，5。 9247。1（1）由條件②可知：原分?jǐn)?shù)是與2/5大小相等的分?jǐn)?shù)的分子和分母都加1。（3）分?jǐn)?shù)縮小到原來(lái)的1/5。答：中班最多有14人。求這個(gè)分?jǐn)?shù)。 他們誰(shuí)做得最快？教學(xué)樓和校門(mén)之間有一條90米長(zhǎng)的人行道為了迎接校慶，五年級(jí)同學(xué)在人行道的兩側(cè)每隔5米插一面彩旗（兩端都插）。 ）/6 要把這兩種文具分別平均分給中班的小朋友，結(jié)果鉛筆多了4把，橡皮少了2塊。 ）=2 3=3邊長(zhǎng)為3cm的正方形紙片能將這個(gè)長(zhǎng)方形正好鋪滿(mǎn)。（2）假設(shè)原分?jǐn)?shù)為（2+1）/（5+1）=3/6，則（3+1）/（6+1）＝4/7≠1/2，故原分?jǐn)?shù)不是3/6。（2）分?jǐn)?shù)縮小到
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