【正文】 和技能的基本檢測稱之為 （ C ） ，為了保持組織在中、長期內(nèi)可能產(chǎn)生的職位空缺而制定的人力資源規(guī)劃稱為 （ D ） （ A ） －西蒙量表 （ B ） （ C ） （ A ） （ A ） （ B ） ，企業(yè)有義務(wù)最大限度地利用員工的 ，并要為每一位員工都提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業(yè)的機(jī)會。 配第 B．亞當(dāng)7．人力資源成本：是一個組織為了實現(xiàn)自己的組織目標(biāo)，創(chuàng)造最佳經(jīng)濟(jì)和社會效益，而獲得、開發(fā)、使用、保障必要的人力資源及人力資源離職所支出的各項費(fèi)用的總和。一般而言，自然資源大部分屬于非可再生資源，而人力資源在勞動過程中被消耗之后，還能夠再生產(chǎn)出來。這一過程表明個體能夠執(zhí)行榜樣的活動。⑥實行員工福利成本控制政策。具體來講： （1）職位分析問卷法（PAQ）。答：： （1）工作績效考核標(biāo)準(zhǔn)不明確。具體的考評細(xì)目側(cè)重于經(jīng)營指標(biāo)的完成、政治思想品德、對于能力的定義則比較抽象。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。③考評人員單一。在每年年底正式考評之前，人事部又出臺當(dāng)年的具體考評方案，以使考評達(dá)到可操作化程度。其基本程序為①清理出任職者在信息、人、物這三個維度上有哪些基本活動，并予以歸納總結(jié)；②根據(jù)目標(biāo)職位的任職者在理論上需要哪個層次的活動，并賦予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；③這三項的分的總和就成為此項工作的等級劃分的基礎(chǔ)。（2）進(jìn)行工作分析，使組織可以更合理地使用員工，避免員工使用過程中的盲目性。②由員工承擔(dān)部分購買福利的費(fèi)用。榜樣對個體的影響包括四個過程： （1）注意過程：只有當(dāng)人們認(rèn)識并注意到榜樣的重要特點(diǎn)時，才會向榜樣學(xué)習(xí)。人力資源存在于人體之中，是一種活的資源。績效溝通貫穿于績效管理的全過程，在績效實施階段主要通過溝通完成兩方面的工作：計劃跟進(jìn)與調(diào)整、過程輔導(dǎo)與激勵；信息收集主要是為了下一步的績效考核積累信息，主要的收集方面有觀察法、工作記錄法、關(guān)鍵事件法、相關(guān)人員反饋法。這是就會有較大的激勵作用，這種理論稱為（ A ）。 （ A ） （ C ） （ A ） （ A ） （ D ） ，自學(xué)為輔 （ A ） （ D ） （ B ） （ A ） （ C ） （ C ） ?斯密